201--201-学年度音乐备课组工作计划.docx

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1、201*-201*学年度音乐备课组工作计划 201*-201*学年度音乐备课组工作安排201*-201*年其次学期音乐教学工作安排一、指导思想本学期将仔细贯彻学校工作安排,接着将课改作为中心工作,全面深化学习新课程理论,从整体上领悟音乐课程标准的内涵。实践中刚好消退因片面理解课程标准,盲目追风所走进的教学误区,教学中突出音乐的本体,实实在在地还音乐教化的原来面目。加强对老师、教材的培训探讨,详细做到对教材的深化挖掘,最大限度地发挥老师、教材在音乐教学中的作用。扎扎实实开展课堂教学探讨,探讨活动基于问题,解决问题,贴近老师与教学实际。二、主要工作1进一步学习课程标准,精确把握课程的大方向,明确音

2、乐学科在各个阶段须要达到的目标以及整体目标与各个模块之间的关系。2加强对教材持续探讨:了解教材的编写意图,通览教材中的作品,组织老师对教材各单元进行分析探讨。3加强课堂教学探讨:针对各年级学生详细身心特点,探讨教材深化的“度”,作品抓取的“点”,科学地、合理地、艺术化地设计教学方法、参加方式。4抓好集体备课。三、本学期教学目标、任务:A.合唱队训练安排(一)、发声训练部分:1、学会发声音,并在气息的限制下逐步扩展高音。2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。3、唱保持音时,声音要饱满。4、学习二声部合唱,留意音量的均衡,音色的协调。(二)、识谱部分:要求学生必需驾驭老师所教的的乐理学问如

3、:中、低、高音阶排列的依次,驾驭的音符、附点、休止符、及其组成的简洁节奏、旋律、感受并相识节拍的强弱规律,力度记号及不同的要求唱法,并进行节奏和旋律短句编写、练习听音记谱等。(三)、唱歌部分:本学期根据教学大纲的要求,留意培育学生正确的发声、演唱方法,防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿态、清楚的咬字吐字方法。教学中抓住重难点,演唱时要留意音准、节奏和正确的心情。唱歌的技能技巧、培育学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。(四)、观赏部分:结合音乐作品的观赏,了解一些旋律的初步学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的实力,加深对音乐形象的感受,进入比较深化的观赏。把

4、描写的情景绽开想象、联想、分析乐曲的艺术处理等。B.舞蹈队训练:活动目标及重点:(1),通过学生对基本实力的训练,使其身体运动更符合舞蹈规律的要求以适应各种类型的动作,发展身体各部分的实力,敏捷性,和稳定性以及跳,转,翻各种技巧动作同时对学员体力的保持也有好处.(2),通过作品排练,使学生尽可能多地驾驭部分代表性,民族舞蹈,为随时扮演各种人物做好打算.活动时间及地点:一般的状况下是每周二和周四的下午大课间(特别状况另行通知).活动地点:音乐舞蹈房活动内容和人数:学校舞蹈队身体的基本训练:1,基本步法,脚位.2,上身练习(头部,膀子,腿部,胯部,后腰).3,现代舞训练:仰卧起坐,蝶式,胯部练习.

5、4,踢腿:正踢,旁踢,后踢5,把上基本练习基本创编训练:1,老师定个主题,如春天.让学生自己编排一个小舞蹈作品.2,或者老师定个训练主题,让学生依据这主题进行创编训练.最终表演,老师对她们表演的节目进行点评.要求:通过舞蹈爱好课使学生学会有关舞蹈的技能,驾驭一些舞台艺术表演的方法,会表演一些富有情趣的舞蹈,并在实践活动中不断提炼情感,增加技艺,提高对艺术作品的理解力,表现力,想象力和创作力,努力为校内文化增加光彩.四、提高教学质量措施:1、仔细备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的打算工作,备课时留意与新课标结合,并留意备学生。2、因材施教,对不同的学生要留意采纳不同的教学手法,

6、使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习爱好。4、课堂形式设计多样,充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问,驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式,培育学生的团结协作实力及创新实力。江阴市璜土中学音乐组201*年1月扩展阅读:201*-201*学年度其次学期音乐教研组工作安排201*-201*学年度其次学期音乐教研组工作安排本学期,音乐教研组依据高淳县研训中心和本校教育处的工作安排要点,结合音乐学科的特点,以扎实课堂教学和努力创新教学,创新学习!我们音乐教研组将从创新思路、注意实效、努力加强本教研组教学教研工作的针

7、对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位老师的成长,全面、高效地提高每位老师的教化教学质量,为我校的艺术教化全力以赴。工作目标:巩固旧有成果,强化质量意识。加强音乐老师队伍建设,提高老师素养;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培育学生审美情趣,发展学生特性,推动学校校内文化建设。主要工作:1、在工作和学习中,接着保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统!加强本教研组老师之间的沟通与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程探讨。使每堂课都凝合全组老师的才智结晶,不断优化课堂教学。2、接着坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习

8、、全程学习的思想观念。要求全组老师平常多看书,看好书,不断丰富文化底蕴,提高专业水平,主动撰写论文。3、仔细领悟音乐新课程标准的精神,驾驭新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。敏锐地捕获教学中的问题,将问题转化为探讨课题,使教研活动课型化、课题化。4、充分发挥教研组每位老师的专长,努力打造一个学习型、探讨型、创新型的音乐教研组。5、做好合唱、舞蹈爱好小组工作。目标明确,注意实效,责任到人。本学期详细活动支配:二月份:1.召开全体音乐老师工作会议,布置新学期教研工作。2.制定本学期音乐教研安排。3.制定各年级教学进度4.制定“体育、艺术”2+1项目爱好小组工作安排,指导老师的安排,并

9、马上开展爱好小组活动。三月份:1、组织老师集体备课教研,提高备课质量。2、仔细开展爱好小组活动。3、仔细撰写音乐工作论文和教学案例。4、开展一次全镇主题研训活动。(详细执教人员见通知)四月份:1.开展一次全镇主题研训活动。(详细执教人员见通知)2.开展“我为青奥献支歌”学生合唱竞赛。3.开展音乐基本功竞赛。4.市、县级个人课题的材料打算。五月份:1.主动开展县镇卡拉OK竞赛。2.参与市小学音乐老师课堂教学展示与研讨。3.音乐组老师公开课。六月份:1.集体备课,组织听课评课,研讨。2.进行一次音乐老师教学常规工作检查。3.做好期末成果考核工作。4.做好学期总结工作,收集本学期各种资料。5.做好教

10、研组工作总结。我认为只要我们音乐教研组平常能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设,努力提高本教研组教学教研工作的安排性、特色性和实效性。在平常的工作中突出特色,注意实效,我校音乐教研组的教化教学质量,就肯定能够不断进步,获得提高和胜利!漆桥中心小学音乐教研组201*.2友情提示:本文中关于201*-201*学年度音乐备课组工作安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用,201*-201*学年度音乐备课组工作安排:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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