岗位竞聘主持词示例.docx

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1、岗位竞聘主持词示例 敬重的各位领导、老师:大家好!为了进一步提高教研员队伍素养,加强教研员队伍建设,不断补充簇新血液,北戴河区教化局组织了这次教研员聘请工作。为了加强此项工作的领导,教化局特地成立了竞聘工作领导小组,组长:冯松;副组长:谢和娜、刘兰山;成员:杨国林、李云华、杨絮飞、祖迎君。8月7日下午,召开竞聘工作动员大会,全面支配部署竞聘工作。8月10日12日,组织报名,进行资格审查,并将审查合格人员名单张榜公布。符合条件的有两人,中学历史学科,北戴河二中历史老师陈莹,小学科学学科、蔡各庄小学老师高懋松。数学学科空缺。下面介绍活动程序:现场竞聘程序:第一项:竞聘演说与答辩:竞聘人介绍自己基本

2、状况、教化思想、竞聘岗位理由和今后工作设想。演说时,内容要充溢,语言要精练,运用一般话,演说时间不超过30分钟。演说结束后,评委针对演说内容进行提问,竞聘者答辩时间不超过5分钟。竞聘演说与答辩,分值为40分。演说依次:初中历史 小学科学汇总成果,公布成果其次项:点评课:先观看本学科录像课,然后进行点评。点评时间不超过15分钟,分值60分。点评依次:初中历史 小学科学汇总成果,公布成果此次竞聘的评分规则是:1.本次活动设专家评委,计分采纳百分制。成果计算方法为去掉一个最高分和一个最低分后所得的平均分为专家评委评定成果;2.设大众评委,人员由各校校长、业务副校长或主任及教研服务中心部门主任组成。评

3、定采纳投票制,等级分别为胜任、基本胜任和不胜任三个档次。胜任、基本胜任和不胜任票分别按1分、0.5分和0分计算,合计总分即为个人得分。3.成果评定:专家评委评定成果占70%、大众评委评定成果占30%,计算每个竞聘者的综合成果。今日我们在这里实行现场竞聘。担当本次竞聘工作的评委有:中学历史学科:市教科所所长马庆荣,小学科学教研员刘丽君,杨才智老师,白素英老师,北戴河区教研服务中心主任杨国林,师训部主任魏翠清。小学科学学科:市教科所所长马庆荣,小学科学教研员刘丽君老师,姜岚老师,北戴河区教研服务中心主任杨国林,副主任祖迎君。担当大众评委的有各中小学校长、主管教学工作的业务副校长或主任、教研服务中心

4、部门主任。担当计分工作的人员有:杨絮飞、陈水清、刘玉娟、赵丽英。下面进行第一项:竞聘演说与答辩。有请陈莹老师进行竞聘演说。请专家评委针对陈莹老师的演说内容进行提问。请专家评委为陈莹老师打分。下面进行其次项:点评课,先观看一节初中历史学科的录像课。请陈莹老师打算点评,打算时间5分钟。请专家评委为陈莹老师本环节打分,请大众评委为陈莹老师全部环节打分。结束语:下面我宣布两位老师的最终得分:依据(北戴河区教化局关于公开竞平教研员工作的实施方案)的规定要求,又竞聘工作领导小组结合本次竞聘成果,并综合考虑竞聘者的各方面因素,最终确定教研员。最终,感谢各位评委的辛勤工作和热忱参加,今日的竞聘工作到这里就圆满结束了,感谢大家! 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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