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1、2022有关小学数学日记集合六篇小学数学日记 篇1这天我在一本书上看到一道奥数题,上面是这样写的:此刻有一包七两的种子和一包半两的种子,在天平上称(不用砝码)只称两次就把种子分成4.5两和3两这两份,怎样分?我是这样算的:先把7两的种子平均分成两份,那么每份是3.5两,就已经称一次了。再把一包半两的种子放在天平的一端,然后把一份3.5两中取出0.5两放在天平的另一端,又称了一次,把天平上的两个0.5放在一个3.5两里,就有了3两和4.5两。小学数学日记 篇212月5日星期六 天气:多云今日我学了9的乘法口诀,妈妈说:“今年你正好9岁,你来算算家里人的年龄是你岁数的几倍?你爷爷63岁,你爸爸36
2、岁,你太爷89岁,起先算吧。”我按依次背9的乘法口诀,一会儿就算出来了。爸爸的岁数是我的4倍,爷爷的岁数是我的7倍,太爷的岁数是我的9倍还多8岁。我把答案告知妈妈,妈妈夸我是个聪慧的好孩子,我的心里美滋滋的。小学数学日记 篇3一学期的收获一学期即将结束,我们学了除法,万以内数的相识,克和千克,万以内加法和减法,统计,还有立刻就学完的找规律,这些学问给我们带来了很大的好处,比如说怎么去买东西、付钱。解决生活中的实际问题。主要是为三年级打下坚固的基础。我的收获金秋九月,瓜果飘香。今日是开学的第一天,我们来到了久违的校内里,来到教室。第一节课是数学课,我做好了上课的打算。上课了,王老师和我们一起复习
3、了上学期学过的长度单位米和厘米,一米=100厘米,王老师说:“你们现细致视察尺子,你们发觉了什么?”我仔细视察了一遍,高高地把手举了起来:“我发觉1厘米到2厘米之间有10个小格。”王老师接着问:“你们知道这一小格是多少吗?”我们齐声回答:“一毫米。”“那么1厘米等于多少毫米?”我们说:“一厘米=10毫米。”老师问:“为什么?”我回答道:“因为一厘米里面有十个1毫米,所以1厘米=10毫米。”我们后来又学习了有关分泌的许多学问,。1米=10分米,一分米=10厘米。那么这样的话,这些长度单位的兄弟姐妹老大就是米,老二是分米,老三是厘米,老四就是毫米。今日我的收获特别大,因为我又相识了一位新挚友,就是
4、毫米。劳动中的数学秋天是个收获的季节。国庆放假,我和爸爸、妈妈迫不及待的到姥姥家帮忙收获农作物。一路上都是农夫伯伯们在劳碌的身影。今年是个丰收年,他们个个脸上挂满了快乐的笑容。姥姥家也不例外,等我们到的时候,他们已经收割完毕了,增长雇佣机器秸秆还田。这种机器每亩地须要40元,姥姥家种了11亩葵花,一共须要4011=440元。秸秆还田后还须要雇佣机器犁地,犁地每亩也是40元。姥姥家须要犁的地共有14亩,1440是多少呢?我这样想:10个40是400元,4个40是160元,160+400是560元。呀!这两项就得花1000元呢!姥爷笑了:“孩子,现在科技发达了,许多苦力活可以用机器代替,这点钱半亩
5、葵花就赚回来了。”我也笑了:“假如科技越来更加达,就可以实现农业现代化了,到时候农夫伯伯就轻松多了。”姥爷摸着我的头说:“那你就好好学习,我们就把希望寄予在你身上了。”我向姥爷敬了个礼说:“保证完成任务!小学数学日记 篇4五一期间,我和妈妈去商场买衣服,可是,我觉得那里的价钱很惊奇,上面写着”买100送100”,不就等于不用钱了吗?妈妈说:”傻女儿,怎么会不用钱呢?”我说:”因为上面写着买100送100,就是100-100=0,所以就不用钱啦!”妈妈说:”原来你是这样算的,假如是这样,那么商场的东西就不用钱了,就会来许多客人,这样商场就会亏大本了。”后来妈妈说明给我听,可是我还是似懂非懂,究竟
6、为什么呢?看来我还要再去去请教老师了,看看她有什么高招。我带着开心的心情,来到学校问老师数学问题,老师说:满100元的是送100元的券,顾客是要先拿出钱用够100元后,才有得送赠券的,并不是象你说的那样不用钱。”老师对我这种有问题肯问的做法赐予表扬,也欢迎我今后多问问题。小学数学日记 篇5今日,数学其次单元独立练习卷发下来了。我一看分数蒙了,测试之前自认为已将本单元的内容全部驾驭,早上出门把易错题也重新整理了,信念十足,确定能拿高分。没想到考砸了,尽然扣了14分。对于本次练习重新做了下分析,深刻反省。推断题:4公顷400000平方米。()针对不同单位比大小的时候,应当要换算成同一单位,然后大的
7、则大。400000平方米=40公顷,4公顷40公顷,所以这道推断题毫无疑问是正确的。但是我却做错了。解决问题(一):修一条长25千米,宽40米的高速马路,这条高速马路占地多少公顷?合多少平方千米?因为长和宽的单位不一样,所以在计算之前得把单位换算成一样的。25千米=25000米,再干脆用长x宽干脆算面积。25000x40=1000000平方米=100公顷=1平方千米。但是我第一步换算单位的时候就错了,导致这道题目全部错误。(二):一个蔬菜种植基地长是600米,宽是300米,现在其中划出一块边长200米的正方形土地种植青菜。(1)青菜种植面积多少平方米?200x200=40000平方米,我在计算
8、时200x200=20000平方米,乘错了。(2)其余种植面积是多少公顷?600x300-40000=140000平方米=14公顷。因为我在前面的面积就算错了,导致后面的也错了。我发觉数学不像语文,英语一样,错了一个单词或者词语后,只是影响的是这个单词或者词语,最多就是这个句子。但是数学的话,哪怕是错一个符号,也将影响着整道题目,甚至还会牵扯到和这个题目有关联的题。小学数学日记 篇6今日,我同妈妈一起去买菜,街上的菜铺可真多呀!我和妈妈看的纷繁芜杂。我妈妈起先选择了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下挑挑,最终,她最终在一个菜铺挑到了她认为好的西红柿,西红柿是2元钱一斤,她买了1斤9两,她给了卖菜的
9、3元,卖菜的找给了我妈妈1毛钱。她又买了排骨,排骨是5元一斤,她买了2斤2两,她给了卖排骨的50元,卖排骨的找给了她39元。她又买了土豆,土豆是1元钱1斤,她买了3斤3两,她给了卖菜的5元,找了她1元7角。她又买了豆芽,豆芽是1元钱1斤,她买了5两,给了卖菜的1元,找了5角。她又买姜,姜是2元1斤,她买了1斤半,给了卖姜的10钱,找了9元。她买菜一共花了18.7元。四年级下册数学日记300字二:四年级下册数学日记(287字)9月26日星期日晴今日我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发觉错了。我便更加仔细地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(304)2=13(只);133+4=14(只);3014=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使驾驭了解题方法,结果还会出错。