《黑龙江省齐齐哈尔市中考生物真题试题(含解析).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省齐齐哈尔市中考生物真题试题(含解析).doc（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流黑龙江省齐齐哈尔市2014年中考生物真题试题(含解析).精品文档.黑龙江省齐齐哈尔市2014年中考生物真题试题一、精心筛选（每小题只有一个正确答案，把正确选项的字母写在题号后的括号内，每小题1分，共40分）1（1分）（2014齐齐哈尔）下列属于生物的是（）A珊瑚B石头C机器人D鱼2（1分）（2014齐齐哈尔）我国的植树节是（）A4月5日B5月1日C3月12日D9月10日3（1分）（2014齐齐哈尔）下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是（）A黑猩猩B老虎C马D猪4（1分）（2014齐齐哈尔）在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）
2、A分生区B伸长区C成熟区D根冠5（1分）（2014齐齐哈尔）“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A保护组织B辅导组织C分生组织D营养组织6（1分）（2014齐齐哈尔）人的胚胎在母体内发育的场所是（）A输卵管B子宫C阴道D卵巢7（1分）（2014齐齐哈尔）面包膨大和松软，主要是因为在制作过程中下列哪种微生物发挥的作用（）A酵母菌B大肠杆菌C醋酸杆菌D青霉菌8（1分）（2014齐齐哈尔）菜豆种子的胚有几片子叶（）A四片B一片C两片D三片9（1分）（2014齐齐哈尔）下列四个选项中，能正确表示食物链的是（）A草兔鹰B阳光草牛虎C鹰蛇青蛙昆虫D青蛙昆虫草10（1分）（2014
3、齐齐哈尔）下列生物中没有细胞结构的是（）A猫B菊花C烟草花叶病毒D蘑菇11（1分）（2014齐齐哈尔）稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，这两种生物之间的关系属于（）A合作B竞争C捕食D寄生12（1分）（2014齐齐哈尔）鲜肉冷冻运用了下列哪种生物技术（）A发酵技术B克隆技术C食品保鲜技术D转基因技术13（1分）（2014齐齐哈尔）小乐的奶奶突发心脏病，她急忙拨打的急救电话是（）A114B10010C10086D12014（1分）（2014齐齐哈尔）如图是验证“种子呼吸过程中释放什么气体”的实验，图中澄清的石灰水变浑浊，说明种子呼吸过程中产生的气体是（）A氧气B氮气C二氧化碳D一氧化碳15
4、（1分）（2014齐齐哈尔）利用野生水稻和普通水稻杂交，培育出杂交水稻新品种，被誉为杂交水稻之父的科学家是（）A袁隆平B巴斯德C达尔文D牛顿16（1分）（2014齐齐哈尔）下列各项中属于生态系统的是（）A嫩江中所有的鱼B龙沙公园里的所有植物C一片草原D森林里所有的蘑菇17（1分）（2014齐齐哈尔）人体呼吸系统的主要器官是（）A气管B喉C肺D咽18（1分）（2014齐齐哈尔）皮肤能阻挡大多数病原体入侵人体，它属于保卫人体的（）A第一道防线B第二道防线C第三道防线D特异性免疫19（1分）（2014齐齐哈尔）健康的生活方式不包括（）A合理膳食B长时间玩电脑游戏C拒绝毒品D积极参加体育运动20（1分
5、）（2014齐齐哈尔）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，形成诗中这种现象的非生物因素是（）A水B土壤C空气D温度21（1分）（2014齐齐哈尔）下列行为属于学习行为的是（）A猴子骑自行车B婴儿吮吸乳汁C小袋鼠吃奶D菜青虫取食22（1分）（2014齐齐哈尔）动物生命活动需要的能量最终来源于（）A细菌B无机盐C水D阳光23（1分）（2014齐齐哈尔）人体神经调节的基本方式是（）A应激性B反射C反应D心跳24（1分）（2014齐齐哈尔）素有“绿色水库”之称的生态系统是（）A农田生态系统B城市生态系统C森林生态系统D荒漠生态系统25（1分）（2014齐齐哈尔）药物包装盒上的“OTC”标志表示的是该药
6、物属于（）A口服药B非处方药C注射药D外用药26（1分）（2014齐齐哈尔）在“水藻虾小鱼大鱼”这条食物链中，体内有毒物质积累最多的生物是（）A水藻B虾C小鱼D大鱼27（1分）（2014齐齐哈尔）在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片见光部分产生了淀粉，被黑纸遮盖的部分没有产生淀粉，这说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是（）A水B光C氧气D土壤28（1分）（2014齐齐哈尔）某人患急性炎症时，做血常规化验，结果显示哪种血细胞数量明显增多（）A白细胞B红细胞C血小板D红血蛋白29（1分）（2014齐齐哈尔）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的？（）A种皮B花C
7、根D芽30（1分）（2014齐齐哈尔）外界气体进入肺的途径是（）A鼻咽喉气管支气管B口鼻喉气管支气管C咽口鼻喉支气管D支气管口喉鼻气管31（1分）（2014齐齐哈尔）花的主要结构是（）A花瓣B雌蕊和雄蕊C花柄D萼片32（1分）（2014齐齐哈尔）当你遇到挫折时，采取的不恰当做法是（）A向同学朋友征求意见B和父母吵架、发脾气宣泄C找老师倾诉，得到帮助D向父母诉说，寻求帮助33（1分）（2014齐齐哈尔）配戴下列哪种眼睛可以矫正近视眼（）A凹透镜B平面镜C太阳镜D老花镜34（1分）（2014齐齐哈尔）人的体细胞中染色体数目是（）A5对B20条C14对D23对35（1分）（2014齐齐哈尔）神经系统
8、结构和功能的基本单位是（）A上皮细胞B神经元C肌肉细胞D红细胞36（1分）（2014齐齐哈尔）蚯蚓的运动方式是（）A游泳B行走C飞行D蠕动37（1分）（2014齐齐哈尔）移栽黄瓜幼苗时，根部总是带有一个土团，目的是为了保护什么结构不受伤害（）A叶片B幼茎C根毛D花38（1分）（2014齐齐哈尔）被称为“裸子植物故乡”的国家是（）A美国B日本C德国D中国39（1分）（2014齐齐哈尔）心脏的四个腔中，哪个腔的壁最厚（）A左心室B右心室C左心房D右心房40（1分）（2014齐齐哈尔）在下列关于生物进化总体趋势的叙述中，不正确的是（）A由简单到复杂B由水生到陆生C由低等到高等D由体积大到体积小二、连
9、线搭桥（每选对一组1分，共10分）41（5分）（2014齐齐哈尔）将下列生物类群与其对应的特征用线连接起来42（5分）（2014齐齐哈尔）将下列疾病名称与其可能的病因用线连接起来三、明辨是非（正确的在括号中打“”，错误的打“×”每题1分，共5分）43（1分）（2014齐齐哈尔）生态系统具有一定的自动调节能力，所以我们可以大量放养牲畜_（判断对错）44（1分）（2014齐齐哈尔）松的球果不是果实_（判断对错）45（1分）（2014齐齐哈尔）呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁_（判断对错）46（1分）（2014齐齐哈尔）人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉组
10、成_（判断对错）47（1分）（2014齐齐哈尔）“种瓜得瓜，种豆得豆”属于生物的变异现象_（判断对错）四、识图作答（横线上填文字或字母，每空1分，共18分）48（5分）（2014齐齐哈尔）如图是两种不同类型的生物细胞结构示意图，请据图回答问题：（1）表示植物细胞的是_（填“A”或“B”）（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞液主要来自细胞结构的_（3）细胞的控制中心是_，控制物质进出细胞的结构是_（4）进行光合作用的场所是_49（3分）（2014齐齐哈尔）如图是尿的形成过程示意图，请据图回答下列问题；（1）图中的共同组成的结构叫做_，它是肾脏结构和功能的单位
11、（2）小明做尿检，发现尿液中有红细胞，请你为他诊断一下，可能是下列哪个结构发生病变？_A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管（3）图中所示中流出的液体是_50（5分）（2014齐齐哈尔）如图是一片叶子的示意图，是可以通过气孔进出的气体，请你思考并回答下列问题：（1）如果此图只考虑光合作用，则表示的气体是_，表示的气体是_（2）此叶片在黑夜中主要进行_作用，此作用是生物的共同特征，它是在细胞的_（填“线粒体”或“叶绿体”）中进行的（3）如果此图只考虑蒸腾作用，则表示的气体是_51（5分）（2014齐齐哈尔）如图是鸡卵结构示意图，请据图回答问题：（1）王燕每天都吃一个鸡蛋，她剥鸡蛋时，总是从较钝的一端
12、下手，因为这端有_（2）王燕妈妈做菜时，要单独使用蛋清，蛋清是图中的_（3）如果这是一个已受精的鸡蛋，那么将来能发育成雏鸡的部位是_（4）为胚胎发育提供主要营养的结构是_；保护卵的内部结构的是_和卵壳膜五、实验探究（每空1分，共15分）52（5分）（2014齐齐哈尔）如表是某生物实验小组设计的“探究种子萌发的外界条件”的实验，请你帮忙完成下列问题：实验瓶1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶种子数10粒种子10粒种子10粒种子10粒种子处理方法不加水一定的水较多的水一定的水适宜的温度适宜的温度适宜的温度低温（1）此实验中种子能萌发的是_号瓶（2）如果将1号瓶和2号瓶作为一组对照实验，该实验的变量是_（3）通
13、过实验，你认为种子萌发所需要的外界条件是_、_、_53（6分）（2014齐齐哈尔）如图是“馒头在口腔中的变化”探究实验过程，请你分析并回答下列问题：（1）该实验能观察唾液淀粉酶对_的消化作用，这种物质的初始消化部位是_（2）把这三个试管都放在37的温水中5至10分钟后取出，向号试管内滴加碘液，摇匀，观察到的现象是：_（填“变蓝”或“不变蓝”），其原因是馒头内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，分解成麦芽糖（3）馒头中的淀粉在消化道内最终被分解成_（4）此实验表明：馒头变甜与口腔中_的分泌、牙齿的咀嚼和_的搅拌都有关系54（4分）（2014齐齐哈尔）根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察
14、到的视野图象（箭头表示血流方向），回答下列问题：（1）为了保证小鱼的正常呼吸，观察前用_（填“干”或“湿”）棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，尽量使小鱼少受伤害（2）图中标号_（填序号）所示的血管是毛细血管，你判断的依据是_（3）做此实验时使用_（填“低”或“高”）倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况六、思维发散（每空1分，共12分）55（5分）（2014齐齐哈尔）请阅读下列材料，分析并回答问题：材料：北京时间2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，地震发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平，中共中央政治局常委、国务院总理李克强分别作出重要指示
15、，要求抓紧了解灾情，把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡，同时加强地震监测，切实防范余震带来的次生灾害，妥善做好受灾群众安置工作，维护灾区社会稳定（1）在救灾过程中，防疫专家指出，要严格消毒饮用水和食物，饭前饭后、便前便后要洗手，严防病从口入，这些做法属于预防传染病措施中的_A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群（2）灾民张某被救出时发现他下肢正在缓慢连续不断地从伤口流出暗红色的血液，请你判断这是他的哪种血管出血？_A、静脉 B、动脉 C、毛细血管 （3）如果张某需要大量输血，他的血型是O型，请问应该给他输哪种血型的血液？_A、A型血 B、B型血 C、
16、O型血 D、AB型血（4）地震后，灾区严重缺乏清洁饮用水，一般情况下，水源污染大多是因为某些细菌所导致的，细菌与动植物细胞的主要区别是：细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的_；细菌是靠_进行生殖的56（3分）（2014齐齐哈尔）请阅读下列材料，分析回答问题：材料；春天，小红和妈妈骑自行车去野外郊游，道路两旁许多桃花盛开，蝴蝶、蜜蜂徜徉在花海看到此景，小红脑海里浮现出秋天硕果累累的景象，耳畔萦绕着生物与环境共同奏出的和谐乐章，她和妈妈陶醉在美丽的大自然中（1）桃树从开花到结果必须经过传粉和_两个生理过程（2）蜜蜂群体中成员之间有明确的分工，这说明蜜蜂具有_行为（3）蝴蝶在这个生态系统中扮演的角
17、色是_A、生产者 B、消费者 C、分解者57（4分）（2014齐齐哈尔）请阅读下列材料，分析回答问题：材料：小强同学是某中学八年级学生，他经常打电脑游戏到半夜第二天早晨来不及吃早餐就上学，上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象；中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐（1）从材料中可知道小强是一个正处于青春期的同学，青春期的显著特征是_A、身高突增 B、体重增加 C、心肌增厚 D、呼吸加强（2）小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有质量安全图标，请你在如图图标中帮他找到_（3）为了改善小强同学午餐的这种状况，生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱：米
18、饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗，这份食谱中在增加下列哪项更合理？_A、清蒸鱼 B、炒香菇油菜 C、糖醋排骨 D、烤鸭（4）小强经常以方便面等零食代替正餐，这样做符合合理营养的基本要求吗？_2014年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷参考答案与试题解析一、精心筛选（每小题只有一个正确答案，把正确选项的字母写在题号后的括号内，每小题1分，共40分）1（1分）（2014齐齐哈尔）下列属于生物的是（）A珊瑚B石头C机器人D鱼考点：生物的特征分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都
19、是由细胞构成的解答：解：题干中的珊瑚、石头、机器人都不具有生物的特征不是生物； 鱼具有生物的特征是生物故选：D点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征2（1分）（2014齐齐哈尔）我国的植树节是（）A4月5日B5月1日C3月12日D9月10日考点：保护植被的意义分析：“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节解答：解：1979年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）另外，3月12日刚好是惊蛰
20、之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的故选：C点评：回答此题的关键是要记住一些特殊的节日3（1分）（2014齐齐哈尔）下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是（）A黑猩猩B老虎C马D猪考点：人类和动物的亲缘关系分析：人类起源与森林古猿古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿解答：解：B、C、D虽都属于哺乳动物，而A黑猩猩是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞
21、色素C的差异为零所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近故选：A点评：关键掌握人类进化的历程，以及人类是由动物进化来的一些证据及理论依据4（1分）（2014齐齐哈尔）在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A分生区B伸长区C成熟区D根冠考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区解答：解：成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和无机盐的主要部位根毛的存在增加了根的吸收面积根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植
22、物吸收的养分成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐故选：C点评：解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点5（1分）（2014齐齐哈尔）“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A保护组织B辅导组织C分生组织D营养组织考点：植物的几种主要组织及功能分析：植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能据此答题解答：解：A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能A错误；B、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是
23、输导组织B正确；C、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织C错误；D、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物因此营养组织有制造和储存营养的功能植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织D错误；故选：B点评：掌握植物的主要组织及功能是关键6（1分）（2014齐齐哈尔）人的胚胎在母体内发育的场所是（）A输卵管B子宫C阴道D卵巢考点：胚胎的发育和营养分析：女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌
24、性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方解答：解：受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵所以受精卵的形成部位在输卵管此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统逐渐发育成胚胎胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内胚胎（胎儿）（
25、母体怀孕第8周第40周）发育的场所主要是子宫故选：B点评：解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程7（1分）（2014齐齐哈尔）面包膨大和松软，主要是因为在制作过程中下列哪种微生物发挥的作用（）A酵母菌B大肠杆菌C醋酸杆菌D青霉菌考点：发酵技术在食品制作中的作用分析：发酵技术在食品的制造中的应用十分广泛，如制馒头和面包要用到酵母菌解答：解：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔故选：A点评：熟练掌握制馒头和面包的原理，同时也要注意其它的发酵产品的知识8（1分）（2014齐齐哈尔）菜豆
26、种子的胚有几片子叶（）A四片B一片C两片D三片考点：种子的结构和成分分析：双子叶植物种子的子叶有2片，单子叶植物种子的子叶有1片解答：解：菜豆属于双子叶植物，种子胚中的子叶有2片，而玉米种子胚中的子叶有1片故选：C点评：菜豆种子中有2片子叶，没有胚乳，玉米种子的胚中有1片子叶，有胚乳9（1分）（2014齐齐哈尔）下列四个选项中，能正确表示食物链的是（）A草兔鹰B阳光草牛虎C鹰蛇青蛙昆虫D青蛙昆虫草考点：生态系统中的食物链和食物网分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者解答：
27、解：A、该食物链正确的表示了生产者草与消费者兔、鹰它们之间的关系，A正确；B、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，B不正确；C、鹰是动物不是生产者，而食物链的起点必须是生产者，C不正确；D、把食物链的箭头标反了，食物链的箭头应该指向消费者，D不正确故选：A点评：此类题只考查了食物链的正确表示方法，虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的：有些同学会在食物链的后面加上分解者，有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示，还有的同学把整个食物链都写反了10（1分）（2014齐齐哈尔）下列生物中没有细胞结构的是（）A猫B菊花C烟草花叶病毒D蘑菇考点：
28、病毒的形态结构及生命活动特点分析：生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成解答：解：ABC、猫、菊花、蘑菇都有细胞结构，ABD不正确；C、烟草花叶病毒属于病毒没有细胞结构，C正确故选：C点评：解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构11（1分）（2014齐齐哈尔）稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，这两种生物之间的关系属于（）A合作B竞争C捕食D寄生考点：生物和生物之间有密切的联系分析：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争
29、几种方式解答：解：稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，生存空间，因此属于竞争关系故选：B点评：解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系12（1分）（2014齐齐哈尔）鲜肉冷冻运用了下列哪种生物技术（）A发酵技术B克隆技术C食品保鲜技术D转基因技术考点：生物技术的发展对人类未来的影响分析：保存食品，防止食品腐败的原理是杀死或抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖解答：解：传统的保鲜方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡、窖藏等随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们需要得到常见的新鲜的食品，所以，近年来食品储存技术发展迅速现代的储藏方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、使用保鲜膜保存等故
30、鲜肉冷冻运用食品保鲜技术故选：C点评：食品保存的方法多种多样，不同的食品保存的方法可能不同，可结合着具体的实例掌握13（1分）（2014齐齐哈尔）小乐的奶奶突发心脏病，她急忙拨打的急救电话是（）A114B10010C10086D120考点：急救的方法分析：“120”是急救电话号码，在遇到意外时，我们可以打此电话寻求医疗救助解答：解：“120”是急救电话号码，在遇到意外时，我们可以打此电话寻求救助拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂重点要讲清楚地点、姓名和伤情故选：D点评：关键：“120”是急救电话号码14（1分）（2014齐齐哈尔）如图是验证“种子呼吸过程中释放什么气体”的
31、实验，图中澄清的石灰水变浑浊，说明种子呼吸过程中产生的气体是（）A氧气B氮气C二氧化碳D一氧化碳考点：探究植物的呼吸作用分析：种子在萌发时进行呼吸作用释放能量，并产生二氧化碳等废物，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性解答：解：种子萌发时呼吸作用十分旺盛，呼吸作用是消耗氧气分解种子体内的有机物释放能量，同时产生二氧化碳，使瓶中的二氧化碳增多，当向瓶内慢慢注入清水后，瓶中的二氧化碳就会沿着弯曲的玻璃管进入盛有澄清的石灰水的试管中，发生了化学反应，生成了碳酸钙，使澄清石灰水变浑浊，因此可以表明植物的呼吸作用放出二氧化碳故选C点评：解答此类题目的关键是理解只要是活细胞就能进行呼吸作用，
32、消耗氧产生二氧化碳15（1分）（2014齐齐哈尔）利用野生水稻和普通水稻杂交，培育出杂交水稻新品种，被誉为杂交水稻之父的科学家是（）A袁隆平B巴斯德C达尔文D牛顿考点：生物学史分析：我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种解答：解：A、袁隆平先生利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，因而被誉为“杂交水稻之父”，A正确B、巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微
33、生物学之父”B错误；C、达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人，C错误D、牛顿发现了万有引力定律，D错误故选：A点评：明确各个科学家的研究成果即能正确答题，要多查阅资料16（1分）（2014齐齐哈尔）下列各项中属于生态系统的是（）A嫩江中所有的鱼B龙沙公园里的所有植物C一片草原D森林里所有的蘑菇考点：生态系统的概念分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统它包括生物部分和非生物部分只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统据此可以解答本题解答：解：A、嫩江中所有的鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误；B、龙沙公园里的所有植
34、物，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误；C、一片草原，即包括了草原所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，C正确；D、森林里所有的蘑菇，只包括了生物部分的部分分解者，没有其它生物植物和动物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误故选：C点评：只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题17（1分）（2014齐齐哈尔）人体呼吸系统的主要器官是（）A气管B喉C肺D咽考点：呼吸系统的组成分析：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支
35、气管，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官解答：解：呼吸系统的主要功能是进行气体交换；而完成此功能的主要器官是肺，肺的功能单位是肺泡，肺泡数量多，肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都佷薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点，适于血液与肺泡之间进行气体交换因此肺是呼吸系统的主要器官故选C点评：解题的关键是知道呼吸系统的组成：呼吸道和肺，肺是呼吸系统的主要器官18（1分）（2014齐齐哈尔）皮肤能阻挡大多数病原体入侵人体，它属于保卫人体的（）A第一道防线B第二道防线C第三道防线D特异性免疫考点：人体特异性免疫和非特异性免疫分析：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异
36、物解答：解：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞如白细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，对多种病原体有免疫作用，因此属于非特异性免疫是第三道防线故选：A点评：关键掌握人体三道防线的组成和功能19（1分）（2014齐齐哈尔）健康的生活方式不包括（）A合理膳食B长时间玩电脑游戏C拒绝毒品D积极参加体育运动考点：生活方式对健康的影响分析：健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，青少年要注意健康的生
37、活方式健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等解答：解：A、合理膳食、均衡营养，一日三餐按时就餐，既能满足营养物质的需要，又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良，A正确；B、青少年身体发育不成熟，常时间看电视，玩电脑游戏，会影响身体健康，B错误；、C、吸食毒品会影响人体的健康，危害极大对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害，拒绝毒品是健康的生活方式，C正确；D、体育锻炼促进人脑清醒、思维敏捷，体育活动能促使中枢神经系统及其主导部分大脑皮层的兴奋性增强，抑制加强，从而改善神经过程的均衡性
38、和灵活性，提高大脑分析综合能力，D正确故选：B点评：解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式20（1分）（2014齐齐哈尔）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，形成诗中这种现象的非生物因素是（）A水B土壤C空气D温度考点：环境对生物的影响分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素解答：解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物非生物因素温度对植物的分布有着重要影响“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚才有了“
39、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度故选：C点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释21（1分）（2014齐齐哈尔）下列行为属于学习行为的是（）A猴子骑自行车B婴儿吮吸乳汁C小袋鼠吃奶D菜青虫取食考点：动物的先天性行为和学习行为的区别分析：（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为解答：解：A、猴子骑自行车是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，A正确；BCD、婴儿吮吸、小袋鼠吃奶、
40、菜青虫取食，都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，BCD不正确故选：A点评：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点22（1分）（2014齐齐哈尔）动物生命活动需要的能量最终来源于（）A细菌B无机盐C水D阳光考点：生态系统中物质和能量的流动分析：在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能动物的各项生命活动所需要的能量直接来自ATP，最终来自太阳能解答：解：在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量因此，生态系统的能量最终来源于太阳能人和动物进行各项生命活动所需要的能量来自体内的有机物，而有机物中储存的能量来源于太阳能，因此人和动物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于最终来源于阳光故选：D点评：解答此类题目的关键理解掌握进行各项生命活动所需要的能量最终来源于太阳能23（1分）（2014齐齐哈尔）人体神经调节的基本方式是（）A应激性B反射C反应D心跳考点：人体神经调节的基本方式-反射分析：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、