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1、精品资料欢迎下载【教案】期末作文指导名师堂熊老师临近期末，同学们如果想在考试中写出一篇出色的考场作文，就要注意以下几点：两个原则1、真实才能动情 。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情 。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。三字要求1、稳： 写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，注意处理好事情的曲折性；开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80% 的写作水平就很了不起了。2、细： 不要像电视剧情介绍那样的
2、简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。3、精：对于一般的同学来说， “精”体现在： （1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式） ，力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在： （1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适
3、当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。四个流程1、审清题意： 千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就应该先花23 分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。2、立好中心 ：至少知道自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？用一句话把它写在草稿纸上。3、选好材料： 符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。4、列好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题； （2）分清开头、中间、结尾各写什么？（ 3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要
4、提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20 分钟就可以把作文写好。五项技巧1、有一个灵活的头脑： 造句法、筛选法、换题法。2、有一张可爱的脸蛋 ：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。3、有一双闪亮的眼睛： 你好好的文题等于成功了一半。4、有一身漂亮的衣装： （1）一个最拿手的题材（适合自己） ； （2）一个好故事精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页精品资料欢迎下载（好布料）； （3）一个好结构（好设计）；
5、（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。5、有几件精美的饰品： （1）倒叙、描写、引用开头（好发型） （2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋） ； （3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）； （4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾） 。六个大忌一忌潦草涂改： 书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。二忌过短过长： 字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2 行以内。三忌开头议论： 还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就
6、先来点描写。四忌分段太少 ：46 段为好，千万别少于3 段。五忌文不对题 ：不说也知道会有什么后果。六忌选材太俗：别总是玩呀、学雷锋帮助孤寡老人获救落水儿童呀、猫啊狗啊例文引路【作文题目一】：面对着优美的自然景观，你感动过吗？面对着精美的艺术品，你感动过吗？面对着崇高的精神和伟大人格，你感动过吗？面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗？面对这古今诗人的名篇大作，沉浸其中，你感动过吗？请以“感动”为话题，写一篇文章。要求：自拟题目文体不限600 字左右【思路点拨】：人自生下来，情感、情绪就受到客观坏境的影响，受到偶发事件的牵动，“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。考生要想写好这篇文
7、章，就需要从材料出发，充分调动生活积累，回忆曾让我们为之感动的人或事，景或情，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。 此外在充分领会“感动”的内涵基础上，还要从全新的角度，选择一个新视角，去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情，只有善于用心捕捉，就能找到写作的切入点。内容上，我们即可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事；还可以写造化奇观，鬼斧神工。 但切记，所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心交流的。要让读者感动，让生活感动，让世界感动。写法上，既可以抒情，也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会
8、成为无源之水，无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式，都必须要把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想感人。总之，只要文章 内容能恰当地围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向， 就都符合要求。【例文欣赏】点点滴滴的感动走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页精品资料欢迎下载你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？歌声中嘶声大户人间真情，电视
9、剧中拼命演绎着海誓山盟，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也， “看似平凡最奇崛” 。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。罗丹曾经说过： “世间不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直
10、把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。【例文简评】 ：这是一篇考场作文，具有以下特色：一、构思巧
11、，立意新，选材角度别出心裁。小作者善于化大为小，从宽广的生活中，巧妙地撷取了件件让人感动的事，创设出浓郁的情景，揭示了“学会感动，美就会充溢你的生活”这一深刻道理。二、语言流畅，引文自然。在写作过程中，小作者连缀其幅幅浓缩人生意义的生活画面，并且巧妙的点缀名言，使文章朴素明朗，清新而又灵动。【作文题目二】在非洲的戈壁滩上有种叫依米的小花，忍耐六年的漫长岁月才开花，而花期却只有两天。两天过后，连花带径一起枯萎，香消玉损。由于气候干旱，土地贫瘠，更何况这种小花只有一条根吸收水份。在六年时间里，炎炎烈日烧灼它，漫天风沙肆虐它，然而依米小花毫不气馁。在默默等待，默默生长，它知道，总有一天，根须深入到一
12、定程度自己就会绽放绚丽的花朵。依米花用生命的轨迹向我们昭示，只有忍耐，才能美丽，只有忍耐才终有成就。阅读上面的材料，请以 “ 忍耐是一种美丽 ” 为题，写一篇不少于600 字的文章。【思路点拨】这是一道命题作文。要扣住“ 美丽” 去选材，范围不要仅限于植物。动植物人类等等凡具备忍耐品质的种种表现都可入笔。选材要真。搜集的素材一定要源自生活，选自己熟悉的来写。如自然界的桃柳在忍耐雪压冰欺的痛楚之后迎来桃红柳绿的时节。材料要小。最好选一些不为人注意，不显眼的小事，从而挖掘重大意义。选材要巧。尽量遴选表现主题的突破口，在原材料的基础上取精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结
13、- - - - - - -第 3 页，共 7 页精品资料欢迎下载其精华，力求创新。最后，展开联想，写出真意。由物写人、借景抒情都可。写作本题各种文体都适合，散文、小小说、童话、寓言则是最佳文体。【例文欣赏】忍耐是一种美丽他是人 ，它是一只 “ 鸭子” ，她是一棵植物。按道理说，他们不是同一条道上的，但类似的过程，相同的精神使他们联系在了一起。一、他他是一位画师，之所以称他画师，那是因为他还未出名。他又是一位画坛奇才，这又是他死后被冠上的。他一直那么平庸，很少有人买他的画，他总是吃着黑面包，喝着白开水，他很穷。他患有精神病，时常处于神经昏迷的状态。他有一个妹妹，他很穷，常常妹夫救助他。即使神经昏
14、迷，无人买画，他也从未停止作画。他总是用自己心中的信念浇筑一幅又一幅画。终于有一天，拔枪自杀了。而此时，妹妹正为他的作品而奔波。他死了，也获得荣誉，他的作品被博物馆收藏。他，成为奇才。他叫文森特 ? 凡?高。二、它它是一只丑鸭子，鸭子们欺负它，只因为它丑，它丑得连猎狗都退至一边。它是一只白天鹅，所有动物都崇拜它，所有人都忍不住赞叹它，它是如此的美。它一直那么丑陋，受尽其它支物的欺凌，受尽其它动物厌恶的目光。它也怨恨自己，为什么长得这么丑？它也有理想，变得像天鹅那样美丽。于是，它活了下来，从不因主人的驱赶而垂头丧气。冬天过去，春天如期而至。当它游向天鹅群时，天鹅没有远离它。而当它望向水面时，惊呆
15、了。“ 这是我吗？ ” 它想， “ 原来我也是一只天鹅！” 它同天鹅们一起飞走了，此时，它已不再是那只丑小鸭了。它曾是一只丑小鸭，但已长大成天鹅了！三、她她有着普通的枝叶，外表十分普通。还未开花，因此受尽百花嘲笑。她不管其它花儿如何笑她，她只埋头扎根，因为她相信，自己绝不是普通的花。她在扎根，汲水的生活方式中过了一天又一天。春天过去了，夏天熬过了。她受尽了夏天如火般的炙烤，但她从不放弃。秋天来临，一天夜晚，她突然涌出一股力量。这股力度使她有一种近乎爆裂的感觉。 “ 啪！” 她的花开了。声音惊醒了其它的花儿：“ 啊！原来你是这么高贵！”一夜过去，她又回到了以前的样子，但她并不伤感，她终于知道：“
16、 她绝不精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页精品资料欢迎下载是普通的花儿！ ” 她叫昙花，夜中的公主！四、我我曾经被人奚落过，也曾获得过荣誉。因而我相信：在忍耐中生长的人，品味出的成功的喜悦必定是最强烈的，而只有忍耐住生命的坎坷，并为理想坚定地忍耐下去，必定会收到生命的美丽馈赠！【例文点评】文章中将忍耐的精神着重体现在凡? 高、丑小鸭、昙花上。写出了三个不同类型的人物，他们都是在经过生活的磨难后，获得辉煌的。他们虽然是不同类型，但他们都有一个共同的精神忍耐。忍耐，不是屈服，也不是丧失信心，而是面对巨大艰难的一种变守为攻
17、的方式！拟人化的描写让读者有一种亲切感，而文末直接写出自己的内心感受，短而精悍，也更具有启示读者的效果。结尾点明深化主题。【美文欣赏】半夜，有人敲门一个寒冷的冬夜，外面下着鹅毛大雪，爸爸上晚班了，我独自一人在家写作业。我胆小，平时爸爸不在家，我就不敢上床睡觉，生怕有什么意外发生。 写完作业已经十点多钟了，爸爸还没回来，我心里不由得着急起来。也许他今天忙，事情多，回来晚吧！我安慰自己说， 再等一会儿 ! 于是我就关紧门，趴在桌子上等爸爸回来。可也许是胆小的缘故，刚等一会儿，我的心就怦怦地跳起来，尽管自己不住地自我安慰，也无济于事。冬冬冬 有人在敲门， 啊，是爸爸 ! 我飞快地跑去开门；忽然又一想
18、，不对，爸爸自己有钥匙，自己能开门，而且为什么不叫我的名字呢？猛然间，我的脸变了色，慌忙问：你是谁？ 也许是门关得太紧了，一点儿声音也没传进来。 会不会是歹徒 我不敢往下想了，一下子急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好！敲门声似乎更大了。门外，雪还在纷纷扬扬地下着，凛冽的寒风 呼呼地刮着。夜，黑黑的，静静的，可怕极了！爸爸这时候回来该多好呀！我望了望那扇门，真希望它关得再紧些 我的心还在不停地跳着，而且越来越厉害了。对了，会不会是爸爸在试探我的胆量呢？爸爸不是常说不要做胆小的孩子吗？想到这里，我也想打开门去看个究竟，可是那剧烈的心跳最终使我望而却步。我干脆把头埋进被窝里，那敲门声虽然渐渐变轻了，但
19、是我依然听得是那样的清晰。不知什么时候敲门声停止了。歹徒走了吗？我不能断定。又过了一会儿，敲门声始终没有响起来。啊，歹徒真的走了！我从被窝里钻出来，悄悄地走到门旁，用颤抖的双手打开这扇紧闭的门，缓缓地伸出头去探望，突然一个熟悉的人影映入我的眼帘，原来是学校看大门的聋哑人张伯伯。他看见我了，用冻得通红的手，递给我一把伞。那是我的伞，放学时丢在学校的。我看到这里一下子全明白了，全明白了 此时的门是开着的，我心里的门也是开着的，永远都是开着的。我终于明白了：世上毕竟好人多！【特色评析】 半夜，有人敲门 是个极富悬念的题目，让人很想看个究竟，看看到底是谁，为什么敲门，于是作者的目的便达到了。有人敲门
20、，想来不过几分钟的事，但由于文中细致的心理描写，读者和作者一起感受到了那一精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页精品资料欢迎下载刻的漫长难挨，这是本文最成功之处。另外，作者在文末特意交代看门的张伯伯是聋哑人 ，是对前文的一种细心的照应。实战演练【文题一】以“良师”为题，写一篇不少于600 字的文章，体裁不限。导写： 虽是全命题作文，但既无提示，又无其他限制，只要所写突出“良师”即可。这道题开放度很大，为学生提供了展现个性的广阔空间。要在选材上闪出创新的亮色，应把握以下几点。 1 、很多考生写“教学上认真”“生活上关心”的
21、“良师”这类“第一构思”，选择“医治心灵创伤”等内容为题材，在读者面前凸现一个“良医”式的“良师”形象。 2 、跳出一篇写一人的常规思维，从印象深刻的众多“良师”形象中选出若干最具美丽的场面，构成“良师”群体，从不同角度表现主题。 3 、打破“以人为师”的框框，选取生活中通过暗示间接地教育你的事物为叙写对象，展现这些不开口的“良师”的内蕴美。你可以写黑板心甘情愿地把自己漆成一身黑色，为的是能清楚地衬托出粉笔字的白；你可以写扫帚同污秽赃物势不两立，必欲扫除之而后快，而当人们在赞美优美清洁的环境时，在议论该给谁一个荣誉称号时，它却躲到了不为人注意的墙角；你可以写橡皮宁可天天承受磨砺身躯的痛苦，但决
22、不放过白纸上一丝一毫的错误；当然你还可以写坚忍不拔的小草，写任劳任怨的老牛，写团结互助的大雁等等，应该注意的是，无论写何物为“良师”，你都要揭示你对它独特的感悟，亮出有个性的视角。 4 、你如果对“良师”的判断标准有切身的体会，如果你对校内外“良师”的个案材料比较熟悉，那么你不应该“随”写记叙文之“大流”，写一篇观点和材料都较有个性的议论文，说说你对何为“良师”的独特见解【文题二】以“凡人琐事”为题，写一篇记叙文。导写 ：这是一篇命题作文，题目叫“凡人琐事”， “凡”即平凡、平常、普通， “琐”乃细小、零碎。 “凡”很容易写，“琐”就不太好写，需要对某个人比较熟悉，长期观察、积累，写作时那些点
23、点滴滴的小事才会涌上心头，流诸笔端。要写好“凡人琐事”这个题目，必须注意以下几点： 1 、应以记叙人物事迹、刻画人物形象为主，而不是以阐发人生哲理为目的。人生哲理的感悟，应包含在记叙过程中，点到为止，不宜浓墨重彩。 2 、所选事件应着眼与普通人身上发生的事情，从生活的常态入手，昭示生活本身所具有的意义。 3 、应选取多件小事，事件之间应具有某种内在联系。事与事之间，段与段之间要注意意思连贯，文从字顺。 4 、选取平凡的人作为记叙对象。在他们身上，寻找金子般的心，寻找生活精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页精品资料欢迎下
24、载的本色。【文题三】我又想起了 _ 那句话（爸爸、老师、同学）请将题目补充完整后，写一篇600 字左右的文章。导写： 论文题类型，这是一篇半命题作文。根据括号里的提示，横线上所填的应是一个人。如不明白这一点，在横线信手填写“ 过去” 、“ 以前” 、“ 再见 ” 、“ 谢谢 ” 、“ 书本中 ” 、“ 电视里 ” 等词语，就会因填题不慎而满盘皆输。论文体类别，提示中虽无明确规定，但就题目本身考虑，宜写成记叙文。论文题题眼，一个 “ 又” 字值得细细咀嚼。 “ 又” 表明那句话不是初次听到，“ 又” 暗示那句话不是一句普普通通的话。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页