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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流第2课 点彩游戏.精品文档.教 学 设 计课 题 第1课 色彩明度渐变 第 课时课 型 新授主备 人： 伏教 者： 教学目标1.学习理解色彩的明度及渐变的概念和方法。2.掌握色彩渐变的调色方法和规律，体会渐变的绘制要领。3.提高学生对色彩渐变的观察和审美能力，激发运用渐变方式装饰生活和表现美的欲望。教学重点了解色彩明度及明度渐变，掌握明度渐变的调色方法。教学难点掌握色彩渐变均匀等量的原则，尝试用点线面的趣味图形进行装饰。教具准备 PPT教学过程教 学 具 体 内 容个人加工备注一、自然景物 欣赏导入1. 渐变的概念师：事物的一点点的变化过程，
2、我们称之为板书：渐变2. 色彩的明暗概念师：当我们褪去颜色，不难看出不同的颜色有的亮，有的暗，我们称其为“色彩的明度”。师：钢琴声像是听得见的色彩，而色彩又仿佛是看得见的音乐，当色彩明度发生渐变的时候，会给我们带来什么样美妙的感受呢？3. 揭题：色彩的明度渐变师：今天我们就来学习色彩的明度渐变。二、体验明度渐变特征1. 体验色彩明度渐变立体感2. 体验色彩明度渐变节奏感师：老师这里有些色块，散乱地摆放着，想请一位同学给它们重新排列一下。 3. 体验色彩明度渐变层次感师：当颜色有了明度渐变之后，产生了不一样的视觉效果，下面我们将视线投向大自然，看看大自然的神来之笔又是如何向我们呈现色彩明度渐变之
3、美的。三、体验生活中的明度渐变1. 向自然借颜色装饰生活师：自然中色彩的明度渐变如此美丽，我们一起向自然借些色彩来装饰我们的生活吧。师：我们借了太阳渐变的黄色，山峦渐变的蓝色和荷花渐变的紫色，看看用三种颜色装扮生活会是什么样的。2. 师生小结色彩明度渐变给人们的感受四、把握重点 了解规律师：老师用色彩明度渐变装饰了一片叶子，但总觉得有问题，你能帮老师找出问题吗？生：颜色之间区别太大，不是渐变的效果。师：相邻两块颜色的明度跨度应该均匀、等量。五、综合练习师：明度间的均匀等量是色彩明度渐变一个非常重要的要求，接下来我们一起为画中的冰淇淋填充上美丽的颜色吧。师：非常漂亮的冰淇淋，我们再给它添加一个小樱桃，就显得更加完美了。生活中很多地方都有这样渐变的效果。六、优秀作品展示（略）七、示范如何用颜料创作色彩明度渐变的画面呢？老师先示范一下。八、学生作业教 学 设 计