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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date原地侧向推实心球教案原地侧向推实心球教案原地侧向推实心球教案时间课时一课时教材原地侧向推实心球教学目标技能目标：通过学习，使学生能进一步掌握原地侧向推实心球的技术动作认知目标：通过学习，使学生了解原地推实心球的用力顺序情感目标：通过学习，培养学生互帮互助，共同进步，团结协作的意志品质重点体会掌握最后用力的用力顺序难点背弓技术学习与运用顺序教学内容教师活动学生活动数时强
2、开始部分课堂常规一、集合整队、报告人数、师生问好二、宣布本次课内容三、安排见习生一、队列如图一要求：注意力集中，认真听讲12小准备部分一、变向跑二、游戏：矮人和巨人三、熟悉器材1.慢跑：蛇形跑扩胸、振臂、前/后绕环2.熟悉器材2.1.左/右手抓球2.2.左/右手抛接球2.3.胯下/背后抛接球2.4.抛球击掌/转体接球2.5.左/右手持球上推2.6蹬地练习2.7转体练习2.8蹬转练习2.9跳转练习2.10推手练习1.男女学生分两大组，各自在场地内慢跑2.仔细看老师的动作3.学生参与活动，模仿动作4.跟老师一起熟悉器材要求：遵守纪律、保证质量18中基本部分基本部分一、不同身体部位的力量体验二、学生
3、分组练习三、学生展示，纠正错误四、背弓体验，巩固技术五、得分挑战赛六、游戏：上肢力量练习蚂蚁行走推小车1.1腿部蹬地力量的体验1.2腰部转体力量的体验1.3蹬转力量的结合体验1.4上肢力量体验蹬转推三力合一，向前推2.1教师讲解分组练习要求2.2学生练习，巡回指导3.14名学生展示动作学生探讨那名学生的动作好，为什么？3.2背弓辅助练习3.2.1教师讲解示范辅助练习方法3.2.2学生相互帮助，模仿练习（轮换3次）4.1.组织学生投掷练习，教师巡回指导5.1教师讲解得分挑战赛的比赛规制5.2学生前后两人一组，进行次对抗赛6.1教师讲解游戏规则6.2组织学生参与练习1.跟随老师，模仿动作,体验发力
4、部位2.1组长带领，统一口令，注意安全，每人5次要求：组长下达统一的投掷和捡球口令3.1学生展示动作技能，3.2探讨技术动作的好与坏3.3观看学习辅助练习的法方3.4两人合作，相互帮助，共同进步4.1学生自主体验，参与运动，感受背弓技术在最后用力的作用。5.1两人一组，参与得分对抗赛6.1仔细听练习方法，合作参与上肢力量练习117中结束部分一、放松运动按摩、衰臂、打气球二、总结本次课情况三、师生再见1.1按摩放松1.2游戏放松2.评价总结本次课的完成情况3.组织学生回收器材4.组织下课1.参与游戏，娱乐放松2.总结评价本次课的学习方法有哪些3.协作教师回收器材4.礼貌下课13小教法分组教学、分解教学、合作教学、游戏教学、直观教学场地设计学法合作法、自主学习法、观察法安全预案教学反思-