《小升初分班试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小升初分班试卷.doc(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小升初分班试卷诸暨市实验小学教育集团2010学年第二学期新数学教材四下期末试卷原学校 班级 姓名 联系电话 密 封 线 初一新生摸底(分班)数学试卷温馨提示:本试卷满分为100分,考试时间70分钟,注意别把答案写到密封线外。 仔细审题,积极探索,相信你一定行! 一、填空题:(每题2分,共24分)1、写出两个能同时被2,3,5整除的四位数: .2、国家统计局网站公布,2
2、014年末,中国大陆总人口达136782万人,比上年末增加710万人, 136782万人改写成以亿为单位是 人。2013年末中国大陆总人口是 人.3、在右边括号中填入相同的数,使等式成立:=,括号中的数是 .4、在玛格内行星上,人们使用migs,mags及mogs为钱币,已知1mags=8migs,1mogs=6mags,那么10mogs+6mags= migs.5、如果等腰三角形两边长分别为4cm和9cm,那么它的周长为 .6、用3,4,7这三张卡片任意摆三位数,这个三位数是偶数的可能性是 .7、找规律:小力摆小正方形。(7分) 照这样一直摆下去,请填表:层数12345n小正方形个数1362
3、88、一位同学刷牙时不关水龙头,一般水管内半径1厘米,水管内水的流速是每秒8厘米,如果这位同学每次刷牙2分钟,一天刷两次,那么他一年会浪费 升水.(取3)9、有三个数2,5,6,能和这三个数构成比例的数是 .10、ABC中A=50,若把这个角截去,则剩下的图形的内角和是 .11、下图中,阴影部分面积和空白部分面积的整数比是 .12、 两个一样的长方体,拼成三种不同形状的新的长方体后,表面积分别比原来减少48cm2、30 cm2、80 cm2,原来每个长方体的表面积是 cm2,体积是 cm3.二、选择题:(共12分)1、诸暨到杭州的实际距离约90千米,地图上量得2厘米,这幅地图的比例尺是( )A
4、1:45 B.1:4500 C1:45000 D.1:45000002、下面哪一项不能通过旋转得到原图 ( ) A B C D3、如果ab=0,那么()Aa一定为0 Bb一定为0 Ca、b中一定有一个为0 Da、b一定均为04、甲数是840, ,乙数是多少?如果求乙数的算式是840(1+),那么横线上应补的条件是 ( )A甲比乙多 B甲比乙少 C乙比甲多 D乙比甲少5、下面各题中的两种量不成正比例关系的是( )A稻谷的出米率一定,碾成的大米重量和稻谷重量B单价一定,订小学生数学报的份数和总价C出勤率一定,请假的人数和出勤的人数 D.圆的面积和半径6、小慧骑车往返于甲、乙两地,去时用了6小时,返
5、回速度加快,比去时( )A少用小时 B. 少用小时 C.多用小时 D.多用 小时三、计算:1、直接写出得数.(共4分)10.5+0.75= 2+ = 0.80.01= 1- + =+= 1-1= 0.3750.125= 估算402492、用递等式计算,能简算的要简算.(共18分)4.5-(50-48+46-44) (13.8+13.8+13.8+13.8)2.5(5- 3- 1)2 (+)2535100-4.5367.2+0.03 25+3、解方程:(共6分)1(3.2-x)=4.5 0.16: =:x4、求阴影部分面积:(4分)四、操作题:(4分)这里有一个正方体,它的上半部分涂了阴影,下半
6、部分是白色的。把它展开后,如图所示,请将阴影部分在右边图中补充完整.五、解决问题:(共28分)1、科技园新发明一个小机器人,它的重量等于它本身的再加上千克,问这个机器人实际重量是多少千克?密 封 线2、三角尺在甲、乙两商场的原售价都为1元/套,现甲商场打七折优惠;乙商场除了八折优惠外,购买30套以上(含30套),免费送5套,现在班上需要这种三角尺45套作为知识竞赛的奖品,问:在哪家商场购买三角尺合算?3、一个游泳池长50米,宽25米,深2.5米,(1)沿着池口走一圈,一共走了多少米?(2)在游泳池的底部和四周贴上边上为50cm的正方形瓷砖,至少需买这样的瓷砖多少块?(3)平时水深1.8米,水的体积是多少立方米?4、拉面中的数学。有一拉面师傅首先把一个面团搓成1.6米长的圆柱形面棍,对折,再拉长到1.6米,再对折,再拉长到1.6米这样对折8次,再拉长到1.6米,就做成了拉面(1)这时这根面条一共有多长?(2)如果把面条看成粗细均匀的圆柱形,它的直径是原来面棍的几分之几?(3)如果将最后拉成的面条等距离地切4刀,切开的面条同样长吗?如果不一样长,长面条、短面条各有多少根?-