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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流第十六章分式单元检测卷.精品文档.第十六章分式单元检测卷一、填空题1.当时，分式的值为零；当时，分式的值为1；当时，分式无意义；分式，当时值为正，当时值为负。.若= = ，则=。3.已知=1时，分式无意义；=4时，分式的值为零，则a+b=。4.等式 = 成立的条件是。5.分式方程 + =1的解为=0，则a=。6.当=时，分式与的值互为相反。7.若=1999，y=2000，则（+y）=。8.如果方程 + =有增根，那么增根是。9.若+=3，则2+ + =。10.若与的和为，则a=，b=。二、选择题1.若分式 ，则应满足条件为 （ ）A、1 B、
2、0 C、1或0 D、1且02.下列方程中，不是分式方程的是 （ ）A =3 B =2 C- =2 D. = 3.如果把分式中的、y都扩大2倍，那么分式的值（ ）A不变 B扩大2倍 C扩大4倍 D. 缩小2倍4若（m-n）=m2-n2的解是=m+n，则m与n的关系是 （ ）Am、n为任意实数 Bmn，n0 Cmn D.m=n5要使的值与的值互为倒数，则等于（ ）A0 B3 C D.16如果y0，那么-的值是 （ ）A零 B正数 C负数D.无法确定7若+ =3，y+ =3，则z+的值为（ ）AB3C6D.18若 =1， =2， =3，则的值是（ ）A1BCD.-19. 使分式 =自左向右变形成立的条件是（ ）A0B0C3D.3且010.如果2-3y2=2y(0,y0),那么的值 （ ）AB- CD.- 三、解答题1. 已知 + =,求 + 的值.2. 已知a2-5a+1=0,求 +a2的值.3.若2+y2-6-8y+25=0,求分式 - 的值.四、化简求值1.( - )(1- ), 其中=-3.52 .已知(2-2y) 其中=-2,y=五、解方程. - =1六、应用题.某车间有甲、乙两组,甲组的工作效率比乙组的高25%,因此甲组加工2000个零件所用的时间比乙组加工1800个零件所用的时间少半小时,问甲、乙两组每小时各加工多少个零件?