四年级大数的认识培优(1).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date四年级大数的认识培优(1)黄 冈 数 理 化 培 训 学 校黄 冈 数 理 化 培 训 学 校四年级上册数学思维训练第一讲:大数读写我有招例1:下面的中,可以填哪些数?(1)47600 47万 (2)39480 40万 (3)998765 100万(4)59720 60万 (5)15025 15万 (6)1084230 110万练习:1、在中填上适当的数。(1)268

2、40 26万 (2)36000 32万 (3)8200 10万(4)7520 7万 (5)100300 100万 (6)49123 50万 2、按要求填空。(1)如果五位数7 7万,那么这个五位数最大是( ),最小是( )。(2)如果九位数4 5亿,那么这个九位数最小是( ),最大是( )3、巧解数字。一个六位数保留到万位约等于50万,这个六位数最大可能是多少?最小可能是多少?例2:用五个8和3个0组成符合要求的八位数。(1)一个零都不读(至少写3个) (2)只读一个零(至少写3个) (3)只读两个零(至少写3个) (4)三个零都读出来练习:(1)用四个9和四个0组数: 一个零都不读 只读一个

3、零 读出三个零(2) 用五个6和四个0按要求写数: 一个零也不读: 只读一个零: 读出两个零: 读出三个零: 四个零都读: (3) 用四个5和四个0组成只读一个零的最大的八位数是( ),一个零都不读的最小的八位数是( )。例3:一个六位数,个位上是6,最高位上是5,任意相邻三个数位上数字之和为20,这个六位数是多少?练习:(1) 一个八位数,最高位上数字是5,千位上数字是4,任意相邻三个数位上数字之和为20,这个八位数是 。(2) 一个自然数各个数位上的数字之和是17,而且各数位上的数字都不相同,符合条件的最小的数是( ),最大的数是( )。(3)用0-9这十个数字,写出的只读一个零的最大的十位数是多少?一个零都不读的最小的十位数又是多少?-

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