《八年级上册历史教学工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级上册历史教学工作计划.doc（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date八年级上册历史教学工作计划八年级上册历史教学工作计划八年级上册历史教学工作计划本学期教学总目标知识与技能通过学习，使学生了解中国近代时期的历史发展，从外国殖民者的入侵到民族自救再到抗日战争爆发直至南京国民政府的垮台，这一时期的重大历史事件、重要的历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念。过程与方法组织学生收集、整理历史知识，并能够对历史现象进行初步的
2、归纳、比较和概括，形成独立思考问题的能力情感、态度与价值观初步培养爱国主义情感，面对压迫勇于斗争、勇于探索的精神。树立对国家、民族发展而奋斗的历史使命感。教学资源分析教材基本结构这学期主要是进行的是中国近代史的教学，它概述了从1840年鸦片战争到1949年南京国民政府垮台的100多年的历史，主要包括两条线索，一是外国势力的入侵以及中国人民的反抗；二是近代化的过程。重点、难点分析1. 不同历史时期之间历史事件的联系。2. 分析重要历史人物对中国近代历史发展的推动作用。3. 合理分析、归纳问题的能力学生基本情况分析经过初一一年的学习，大部分学生已经有了自己的学习方法，对于历史问题的解答也比较熟练，
3、语言恰当、准确，具备了一定的分析能力。但还是有些学生分析问题容易偏，成绩不是很理想，课堂上也不是很踊跃。因此，这学期将把教学重心放到这部分学生的身上，调动学生的学习兴趣，巩固基础，提高学生的成绩。教学方法设计1. 采取合作、探究学习的方式，使学生掌握基础的历史知识，发挥教师的主导作用以及学生的主体作用。2. 采取阶段测试形式，检验学生对知识点的掌握情况和运用能力，及时调整教学方案。教学评价方案通过分析测试卷的重难点、题型变化、易错点等相关情况，了解每一名学生的学习情况，进行查缺补漏。注重提高学生对历史问题的分析能力。提高教学质量主要措施（含对后1/3的帮扶措施）1. 认真备好每一节课。2. 在
4、解决问题的过程中，不断地提高学生分析问题的能力，同时加强学生对基础知识的掌握。3. 提高教师自身的业务和教学水平，多向那些优秀教师学习。4. 对于后1/3学生重点做以下几方面（1）要注重基础知识的掌握。在做习题的过程中，要求他们用大部分的时间去做基础题。（2）在课堂上，这部分学生也是比较容易溜号，因此要多关注这部分学生的听课情况，给他们表现自己的机会。（3）多关注他们身上小的闪光点，多去表扬他们，帮助学生树立自信心。教学进度与课时分配表周次日期授课内容课时备注18月27日8月31日第1课鸦片战争第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行229月3日9月7日第3课收复新疆第4课甲午中日战争239月10
5、日9月14日第5课八国联军侵华战争单元小结249月17日9月21日第6课洋务运动第7课戊戌变法259月24日9月29日第8课辛亥革命月考269月30日10月7日休息710月8日10月12日第9课新文化运动单元小结2810月15日10月19日第10课五四爱国运动和中国共产党的成立第11课北伐战争2910月22日10月26日第12课星星之火，可以燎原期中考试21010月29日11月2日第13课红军不怕远征难单元小结21111月5日11月9日第14课难忘九一八第15课“宁为战死鬼，不做亡国奴”21211月12日11月16日第16课血肉筑长城单元小结21311月19日11月23日第17课内战烽火第18课战略大决战21411月26日11月30日单元小结月考21512月3日12月7日第19课中国近代民族工业的发展第20课社会生活的变化21612月10日12月14日第21课科学技术与思想文化（一）第22课科学技术与思想文化（二）21712月17日12月21日单元小结21812月24日12月28日期末复习21912月31日1月4日期末复习2201月7日期末复习2-