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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date二年级低碳主题班会教案践行节能低碳 建设美丽家园践行节能低碳 建设美丽家园二年级主题班会教案活动目的：1、通过活动倡导“低碳”生活，让学生影响身边的家人和朋友，让节能环保能长期传递下去。2、让学生知道地球是人类共同的家园，保护地球，人人有责。让他们从自身做起，成为环境保护的小模范。活动过程：一、谈话导入地球是我们共同的家园，环境与我们的生活息息相关。在推进经济又好又快
2、发展的今天，合理使用自然资源，减少各种人为排放对环境的危害。节能减排是我国的一项基本国策，也已经成为全社会的共识，节能减排事关每个人的切身利益和中华民族的生存和发展。今年6月15日至21日为全国节能宣传周。根据国务院决定,从今年起设立“全国低碳日”,时间为每年全国节能宣传周第3天,今年的6月17日是第一个全国低碳日。今年节能宣传周和低碳日的活动主题为“践行节能低碳,建设美丽家园”。二、 向学生讲解什么是低碳生活低碳生活是指减少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低开支的一种生活方式。举例向学生讲解说明。三、 学生表演小短剧A: 你在干吗呢？ B : 没看见吗，我在吃鸡腿，可好吃呢，我天天吃。(边吃
3、边用餐巾纸槎手，边往地下扔纸)。 A: 别乱扔纸啊，你老吃这么多肉对你身体好吗。 B: 好吃吗?(又喝起可乐)。 A: 我这有水，多喝水好。 B: 水不好喝。一点也没味，今天我吃的真美啊。（喝完一扔瓶子）。打开水龙头洗手。 A: 你拧小点，多浪费啊。 B: 要你管，你自己关水龙头吧，我家车还在外面等着我呢。（边走边用餐巾纸擦手，边往地下扔。）学生看完了短剧，说说自己的看法。四、 小组开展讨论，过低碳生活，我们该怎样做？五、 学生交流，把想到的内容写在纸上，然后全班交流。六、 教师根据学生的回答小结。 实行垃圾分类回收，抵制商品的过度包装，减少一次性用品的使用。选择绿色出行方式，尽量多使用公共交通工具、骑自行车或者徒步出行，减少公务用车、私家车的使用频率，降低油耗和减少废气排放。注意用水后及时关闭水龙头，杜绝跑冒滴漏和“长流水”，提倡一水多用和使用再生水，自觉养成节水习惯；在阳光充足时，尽量不开或少开灯。要做到人走灯灭，及时关闭用电设备电源。反对浪费粮食。要节约粮食、合理健康饮食，能少花的钱不多花，提倡“光盘”行为，坚决杜绝舌尖上的浪费。七、活动总结：让我们从自己做起、从点滴做起，从身边做起，积极参与节能减排，为了我们生存的地球，为了明天的美好生活，让我们积极行动起来，认真践行节能低碳，建设美丽家园！-