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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高一月考总结分析高一月考总结分析高一（11）班第一次月考成绩登记表班级排名姓名语文数学英语物理化学生物政治历史地理总分年级排名1马*864748334360675159494902楮芳霞1113645224553614870491933张雨薇984340.5334560484072479.51034王婷婷10138411843364559674481465吾勒努尔.居
2、尔旦拜9428463940423354634391516加依那古力.毛夏9441421441464641714361557王秋月9637332953335240624351578吾力娜尔.卡玛勒江8734372453374563494291629禹小龙92412715502643497441718210达吾力72313338344833546841119011马琴80254819483651534740719512何童超833336284425365162.5398.521213魏亚亚103233628503648462839821314哈力布布.哈不力91304225334341276439
3、621615阿尔新.努尔克德86302837363133585739621716*田耀85312743412744414638524017楮若飞80374522353342394838124418黄鸿102402924302533464937824819叶尔登76292128433843445437625020张玺74273039412242445537425621帐鲁扎85214423293644434737225822那木苏荣76122918493534536637225923张亮72202124453945445436427524阿扎马提.努尔较934640283323302642361
4、28025靳春艳84183523335334413735828426卢洒洒85363223292245394335428827李凌92222222502438345035428928张苗105173922362632363935229229梁勇761434.5104226384165346.530530卢俊伟84233024392832314633731731李雪雪86152629372925444333432532别力克79222930432135255033432633李莎莎76313327232334592633233034刘鑫58432715472343214332034435阿迪来木
5、.阿不都热依木80144412321745353931834536陈郁杰71192914472738254731734637敖钦73282518262444324131135138艾尔巴特.叶尔肯66174020281542344730935339张智全80112916372430255330535440吴楠89192622281819532630036241徐慕格9663320202828361928637442艾孜买提.亚尔买买提71142516242143291726038343巴合提古丽74123215272022243025638844皮尔顿.多尔空57142220312322141
6、7220393总分3699.01175.01481.01049.01683.01382.01728.01792.02152.5平均分84.126.733.723.838.331.439.340.748.9最高分111.047.048.043.053.060.067.063.074.0最低分57.06.021.010.020.015.019.014.017.0及格率31.8%0.0%0.0%0.0%0.0%4.5%4.5%2.3%27.3%优秀率0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%2012-2013学年第一学期高一年级第一次月考高一11班第一次月考质量分析周兰
7、梅1、学生考试情况分析高一11班此次月考无缺考，实考44人，应考44人。班级各科总体分数偏低，在平行班分数排名较后。从本班月考成绩表看500分及500分以上学生没有，总分最高分494分，最低分220分。500-400分之间的11人，400-300分之间的29人，300-200分之间的4人。从年级排名表看，100名内2人，分别是90和93名；200-100名内有9人；300-200名之间有17人；400-300名之间有16人。其中，语文及格14人，最高分111分，最低分57分；生物及格2人，最高60分，最低17分；政治及格2人，最高67分，最低分19分；历史1人，最高分63分，最低14分；地理及
8、格12人，最高74分，最低17分。其他科目均无及格。下面是对本班各科成绩表进行的分析：科目语文数学英语物理化学生物政治历史地理总分3699.01175.01481.01049.01683.01382.01728.01792.02152.5平均分84.126.733.723.838.331.439.340.748.9最高分111.047.048.043.053.060.067.063.074.0最低分57.06.021.010.020.015.019.014.017.0及格率31.8%0.0%0.0%0.0%0.0%4.5%4.5%2.3%27.3%优秀率0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%
9、0.0%0.0%0.0%0.0%二、各科目存在的问题1）及格人数很少，班级总体分数偏低。还没有适应高中的学习。2）学生学习态度和方法没有转变，像历史、政治依然停留在中学开卷考试的思维上。3）基础知识很差，做题粗心，像语文、英语、数学、物理、地理、历史、政治等科目要求记忆的知识不按时记，一些基本问题在解答时，根本不思考，不仔细审题，不能有效运用知识解答问题。4）部分同学考试态度极不端正，一心想作弊，没有认真对待考试。针对于平时不喜欢学习的学生。5）在日常教学中学生学习积极性不高，老师在教学中，没能有效调动起学生的学习兴趣，教学效率较低，学生知识掌握水平总体不达标。6）书写差，像语文、英语、政治、
10、历史等科目，不仔细看题目，不按要求答题。写作能力较弱有待于提高。四、改进措施1、引导学生正确的学习方法和态度，尽快适应高中学习生活。加强对基础知识的掌握，注重知识的理解和记忆，改变初中养成的开卷依赖性。2、在教学中注重德育，首先让学生做个品德端正的人。明确高中的学习目标，正确面对。3、努力培养学生阅读，分析，解题提取信息的能力，通过典型例题讲解，促进解题水平逐步提高，适当加大训练力度。4、在教学过程中，积极转变教学方式,将各科教学的新理念，高考的新要求融入平时的教学活动中，将基础知识的教学与培养学生自我获得知识的能力有机结合起来，要探索一套能有效提高学生学习兴趣的方法，改变学生学习的被动性。108101108666-