《名班主任工作室工作职责.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名班主任工作室工作职责.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date名班主任工作室工作职责名班主任工作室工作职责城阳区实验中学名班主任工作室工作职责一、工作室章程 1.工作宗旨：以优秀班主任专业素质为引领，以相互合作为方式，以课题研究为载体，提升入室班主任和教师的育德育人能力，为造就名班主任和名师奠基。2.工作理念：在研究中发展，在实践中提升，在合作中进步，在工作中享受，做智慧型教师，使工作室成为每个成员发展提升和成功的快乐家园。二、
2、工作室主持人职责1制定工作室工作制度和班主任培养方案。2确定工作室德育研究项目，撰写并落实课题研究方案。3帮助工作室成员建立工作室成员个人发展档案；4完成上级安排入室教师的德育科研任务。5建立班主任博客群和QQ群，并组织成员进行定期交流。6组织工作室开展各类培训和研究活动。7及时总结，填写好工作报告，完成上级的各项目标任务等。三、工作室成员职责1成员必须制定个人专业成长目标和具体的实施计划。2成员必须阅读相关的理论专著，撰写读书心得、札记、案例分析。3按时、保质、保量完成本工作室规定的学习和研究任务。4协助工作室建设，做好教育教学资源积累;根据需要收集各地教育教学信息，为工作室开展有关工作提供帮助；5按时参加工作室的各项活动，做好专业成长记录，及时撰写个人阶段性发展总结。6成员间要团结合作，共同努力，共同研究，共同提高，共同发展。7 成员培养期满的成果展示应具备：（1）完成1节班会课的说课。（2）提交和展示1节自己的课。（3）提交1节教材的优秀课例或案例（文字）。（4）提交个人培训总结。（5）提交终稿的论文。-