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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date两位数减两位数巩固练习题两位数减两位数巩固练习题 年级 二年级 班级 学 科 数学 课题 两位数减两位数巩固练习题 课型 练习课 课时 1 上课时间 教学目标：知识与能力：1、使学生进一步掌握两位数加减两位数的计算法则，能正确的、比较熟练的进行计算。2、会用所学知识解决生活中的实际问题。3、培养学生的计算能力和实践的能力。过程与方法：在情境中学会用所学知识解决生活中的
2、实际问题。情感态度与价值观：培养学生认真计算的好习惯。教学重难点：教学重点：使学生进一步掌握两位数加减两位数的计算法则，能正确的、比较熟练的进行计算。教学难点：会用所学知识解决生活中的实际问题。教学方法：讲练结合法。问题导入：小鸡一起在吃米，他们找不到妈妈了，你能帮他们找到妈妈吗？母鸡85 19 43小鸡16+27 6219 44+41 9813 905 6445 36+49 9172 3011 9047 19+24互动合作：1、小鸡和鸡妈妈要回家了，请你帮他们把路铺好。45 9 （ ） 9 （ ） 9 （ ）2、在圆圈里填上“”和“”。30+63 93 7+32 37 58 90407536
3、 39 5730 27 17+28 4410040 36+10 63+8 72193展示交流：1、青蛙妈妈：我吃了58只害虫。小青蛙：我才吃了24只害虫。青蛙妈妈比小青蛙多吃了多少只害虫？2、小红拿50元买了一把雨伞，阿姨找了38元给他，一把伞多少钱？3、火柴盒里有60根火柴，妈妈用去了15根，盒里还剩多少根？巩固拓展：小明 小华 小方 小兰跳的个数 34 41 45 39看上表，你想到了哪些数学问题？选择两个问题列式算一算。培优作业：新星小学二（1）班原有学生63人，新学期转来了14人，现在二（1）班有学生多少人？ 列式：_答：现在二（1）班有学生（ ）人。 帮困作业：庆祝国庆节，会场主席台前挂有48个红气球，36个黄气球，一共有多少个气球？列式：_ 答：一共有（ ）个气球作业布置：教材P20第2、3、4、5题板书设计：两位数加、减两位数练习课笔算加法要注意：1、相同数位对齐；2、从个位加起；3、个位相加满十向十位进笔算减法要注意：1、相同数位对齐；2、从个位减起；3、如果个位不够减，从十位退1当10和个位上的数合起来再减。-