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1、幼儿园中班安全教育活动教案马路上的车为了让幼儿牢牢记住110、119、120几种特别号码及其作用，引导幼儿在日常生活中了解简洁的交通规则,提高自我爱护意识。做一个健康欢乐的宝宝。设计本次活动。活动目标:驾驭常见车的名称、外形，牢牢记住 110、119、120几种特别号码及其作用，遵守交通规则，留意平安。做个健康欢乐的宝宝。活动打算：特种车图片、交通信号灯图片、0、号码等。活动过程：一、小挚友今日老师指挥交通，小挚友当司机，我们一起到停车场瞧一瞧：请你做好打算，汽车立刻开了。（幼儿边唱歌曲汽车开来了，边仿照小司机的动作。）当听到老师说到站了，请下车，小挚友数数停车场一共有几辆车？都是什么车？幼儿
2、自由玩，相互沟通车的用途、特征（颜色、声音.）等。二、提问：今日早上你坐什么车来的幼儿园？启发幼儿说说车的名称、特征和用途？你还见过什么样的车?小结：公路上的车许多，请看动画我是小司机回答下面的问题： 谁能帮助和黑猫警长想一个好方法捉住小偷？谁能帮助小兔打一个求助电话？公共汽车有什么用途？三、出示三种特种车辆（警车、救援车、消防车）请幼儿说说这三种车的名称、声音、用途？不执行任务时开在什么地方？1、考考小挚友：出示一张120（119、110）号码，请幼儿说说是哪种车的号码？在什么状况下拨打这个号码？结合图片，玩打电话的嬉戏。2、小结：小挚友这些电话号码你要牢牢记住，只有在紧急状况才能拨打。 不管是什么样的车都会给我们的生活带来很多便利。但是路上肯定要平安行驶，必需遵守交通规则。（出示交通标记：红绿灯)3、经典嬉戏：交通信号灯（指导幼儿看图学儿歌做嬉戏，巩固对红绿灯的相识)活动延长：这节课小挚友懂得了很多道理，还相识了公路上各种各样的车，那么你究竟喜爱什么样的车？请你动手画下来，好吗？开车回活动室。活动反思：整个活动以嬉戏为载体，使幼儿在轻松开心的氛围中，学到了学问，懂得了道理，达到了预期的效果。