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1、 幼儿园中班安全教案范文：大路上的车为了让幼儿牢牢记住110、119、120几种特别名码及其作用，引导幼儿在日常生活中了解简洁的交通规章,提高自我疼惜意识。做一个安康欢快的宝宝。设计本次活动。 活动目标: 把握常见车的名称、外形，牢牢记住 110、119、120几种特别名码及其作用，遵守交通规章，留意安全。做个安康欢快的宝宝。 活动预备：特种车图片、交通信号灯图片、110、119、120号码等。 活动过程： 一、小朋友今日教师指挥交通，小朋友当司机，我们一起到停车场瞧一瞧：请你做好预备，汽车马上开了。(幼儿边唱歌曲汽车开来了，边仿照小司机的动作。)当听到教师说到站了，请下车，小朋友数数停车场一
2、共有几辆车?都是什么车?幼儿自由玩，相互沟通车的用途、特征(颜色、声音.)等。 二、提问：今日早上你坐什么车来的幼儿园?启发幼儿说说车的名称、特征和用途?你还见过什么样的车? 小结：大路上的车很多，请看动画我是小司机答复下面的问题： 谁能帮助和黑猫警长想一个好方法捉住小偷?谁能帮助小兔打一个求助 ?公共汽车有什么用途? 三、出示三种特种车辆(警车、抢救车、消防车)请幼儿说说这三种车的名称、声音、用途?不执行任务时开在什么地方? 1、考考小朋友：出示一张120(119、110)号码，请幼儿说说是哪种车的号码?在什么状况下拨打这个号码?结合图片，玩打 的玩耍。2、小结：小朋友这些 号码你要牢牢记住，只有在紧急状况才能拨打。 不管是什么样的车都会给我们的生活带来很多便利。但是路上确定要安全行驶，必需遵守交通规章。(出示交通标志：红绿灯)3、经典玩耍：交通信号灯(指导幼儿看图学儿歌做玩耍，稳固对红绿灯的生疏)活动延长：这节课小朋友懂得了很多道理，还生疏了大路上各种各样的车，那么你到底宠爱什么样的车?请你动手画下来，好吗?开车回活动室。 活动反思：整个活动以“玩耍“为载体，使幼儿在轻松快活的气氛中，学到了学问，懂得了道理，到达了预期的效果。