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1、中班游戏优秀教案及教学反思骑马马1、训练幼儿的身体协调性。2、让幼儿在嬉戏中体会生活的乐趣，提高他们处理多种指令的实力。活动打算：小马运粮图片。活动步骤：1、老师带领小挚友来到户外做打算活动。1)老师带领小挚友做打算活动，留意着中活动膝关节和手腕。2)老师指导小挚友列队站好，彼此间要有肯定的距离。2、嬉戏起先。1)出示小马运粮的展示图。2)老师讲解嬉戏规则：将幼儿分厂四组，每组第一匹小马听到指令后立刻钻过山洞，跨过小河，将粮食运到家里，然后绕原路回，其次匹小马又接着动身3)老师示范一编完整的动作，小挚友留意细致视察老师的动作。4)老师一个动作一个动作地教小挚友，屈,老师.教,案,网每个动作可以
2、反复练习，力求做到让每个小挚友都做得标准5)老师给小挚友几分钟的时间练习各个动作和记住做每个动作的依次。6)在小挚友熟识了全部动作和依次后，幼儿起先玩小马运粮的嬉戏。3、嬉戏结束。1)小挚友汲取今日所学的动作。2)老师帮助小挚友整理自己的仪表。活动建议：假如条件允许，小挚友在嬉戏结束以后最好能够换一套干净的衣服。活动反思体育活动是幼儿体育的主要内容，开展丰富多彩的户外嬉戏和体育活动，培育幼儿参与体育活动的爱好和习惯，增加体质，提高对环境的适应实力。针对大班的年龄特点和爱好点，用幼儿感爱好的方式发展基本动作，老师作为教化的支持者，在创设了森林、山坡、草地、河流的情景，孩子们会觉得很好玩，也能发展孩子的爬、绕障碍物跑、跨跳的实力，过程中，提高动作的协调性、敏捷性。在小马运粮的活动中，由易到难，培育幼儿坚毅、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的看法。培育幼儿不是只会读书应试的书呆子，而是一个生龙活虎般的全面发展的新人。