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1、幼儿园中班语言课教案小狐狸的变身法活动目标：1、理解故事主要情节，情愿用语言大胆讲解并描述自己的想法。2、知道有了本事应当去帮助别人，才会有更多的挚友。活动打算：课件关键点：能依据故事情节进行较合理的想象。活动过程：一、出示名称，导入课题1、出示课题名称：小狐狸的变身法（朗读）问：什么是变身法呢？2、过渡：小狐狸学会了变身法，猜猜它可能会变什么呢？二、观看课件，探讨理解1、师：小狐狸学会了变身法以后，出去找挚友玩了，它想用变身法去戏弄小动物们。1）小狐狸戏弄小兔：小狐狸看到小兔，偷偷笑道哈哈，让我用变身法来着戏弄一下它吧！A、小狐狸会变什么来戏弄小兔呢？B、小兔上当时，小狐狸可能会说什么？C、
2、小兔怎么啦？为什么会不兴奋的呢？2）小狐狸戏弄小狗：小兔生气地走啦，小狐狸又遇到了谁？A、这次它会变什么呢？B、小狗怎么啦？发生了什么事情？小狐狸会说什么？2、小兔和小狗和挚友们快乐地在草地上嬉戏，都不理小狐狸了，小狐狸怎么样呢？3、看，发生了什么事？提示：小狐狸会来帮助它们吗？4、小狐狸变成了什么？小动物们会怎么说？怎么做？三、相互探讨，想象讲解并描述1、探讨：1）你们喜爱这只小狐狸吗？为什么？2）假如不下雨，小狐狸会想什么方法和小兔、小狗重新做好挚友呢？2、想像讲解并描述：假如你也有了变身法，你想做什么事情呢？3、小结：小挚友们说得真好，有了本事，就要去帮助别人，这样才会有更多的好挚友，才会更加欢乐！