幼儿园大班美术公开课教案《滑稽小丑》范文.docx

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1、幼儿园大班美术公开课教案滑稽小丑1、娴熟运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。2、能大胆想象,主动动手参加活动。活动打算:1、小丑图片。2、作品范例一个。3、矿泉水瓶人手一个,彩色长条、圆形、圆锥形等各种形态的卡纸(依据幼儿实力不同三个层次:剪好的图形、画好未剪的、没画的卡纸)、彩笔、剪刀、双面胶、胶水活动过程:一、起先部分:出示图片请幼儿观赏,激发幼儿活动的爱好。二、基本部分:A、观赏图片,总结作品特点1、谈话:今日老师请来了一些很好玩、很特殊的挚友,我们来看看他们是谁。2、探讨:引导幼儿视察小丑图片并说出小丑的主要特点。提问:看到小丑的模样,你感觉怎么样?为什么觉得好笑?他的脸与我们的脸有什么

2、不同?(请小挚友们探讨回答)3、老师小结:小丑都有一个红红的鼻子,大大的嘴巴,好玩的眼睛,看上去很可笑,很滑稽。B、观赏范例,探讨制作方法1、请幼儿视察并探讨:制作小丑须要哪些材料?2、老师讲解小丑的制作依次。a先在脸的中间位置画一个红鼻子,下面画一个大大的嘴巴,让人一看就觉得很好笑。b鼻子上面再画上特殊的眼睛,然后戴上一顶美丽的帽子。c将彩色长条纸一前一后折成楼梯状,分别贴在瓶子的上下部分,做成小丑的胳膊和腿3、老师为幼儿重点示范讲解小丑四肢的制作方法。、介绍材料,自由创作1、出示介绍操作材料,请幼儿自由选择材料创作(1)幼儿自主选择材料,随意制作自己喜爱的小丑。(2)激励幼儿画出各种各样的小丑的脸。2、激励幼儿大胆创新,制作别出心裁的小丑。3、依据幼儿的不怜悯况,随时指导与帮助。活动延长:请幼儿相互观赏作品,并评比出最有创意的小丑。哪个小丑最滑稽?你喜爱哪个小丑?为什么

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