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1、幼儿园大班语言课教案我想含PPT课件1、视察动物的明显特征，理解诗歌内容。2、学习创编诗句，感受创想的乐趣。活动打算：PPT课件(动物图片)。配套课件：大班语言诗歌课件我想PPT课件活动过程：一、视察动物图片。1、出示PPT小象图片师：瞧，他是谁?(小象)你觉得小象身上的什么地方最好玩?(小象的鼻子最好玩，长长的，很好玩。)师：为什么?(它可以喷水、滑滑梯、荡秋千。)师：望见小象，我想有个长鼻子，和它用鼻子握握手，来，我们一起握握手。师幼共同表演握握手。2、出示PPT小猴图片师：小猴也来啦!它有一条长长的尾巴，真的很好玩。假如你也有一条长尾巴，你想用长尾巴做什么?幼儿自由回答，老师点评。幼：可
2、以倒挂在树上。幼：和小猴的尾巴拉拉勾。师：望见小猴，我想有条长尾巴，和小猴用尾巴拉拉勾。来，我们一起拉拉勾。3、出示PPT小鹿图片师：看，小鹿的头上长着什么?幼：角。师：对!小鹿头上的角有个好听的名字，叫犄角。假如你有犄角，你想干什么?师：望见小鹿，我想有对长犄角，和小鹿用犄角顶顶牛。来，我们一起顶顶牛。师、幼一起仿照小鹿的犄角，自然引出顶牛嬉戏。二、学习朗诵诗歌。师：有一首诗歌，写的就是刚才我们讲的事情，名字叫我想，一起来听一听。老师示范朗诵第一遍。(配乐朗读并做动作)师：你听到了哪些好听的句子?幼儿自由回答，老师点评。师：你们听得真细致。我们一起一起用好听的声音来念一念这首好听的诗歌，小挚
3、友可以边说边做动作。师幼边做动作边学诗歌。师：现在我们小挚友都已经学会这首诗歌，你们的本事越来越大了，你们可真棒，我们表扬一下自己吧!现在，请你轻轻地起立，去找一个好挚友，找一个空地，一起来演一演。3、幼儿自由选择小动物，视察小动物。师：好，现在，我们一起来说说看，看到XX，你会想到什么呢?你想干什么?幼：看到松鼠，我想有个大尾巴，和松鼠用尾巴比跳伞。幼：看到鲸鱼，我想有个大鼻孔，和鲸鱼打水仗。幼：看到企鹅，我想有一身长绒毛，和企鹅到南极去探险。幼：看到长颈鹿，我想有个长颈项，和长颈鹿用颈项拔拔河。幼：看到小兔，我想有对长耳朵，和小兔用耳朵拉拉勾。幼：看到蚂蚁，我想有对长触角，和蚂蚁用长触角说说话。老师引导幼儿用看到，你会想有什么呢?你想用它干什么来表述。四、结束活动，评价延长。小结评价：今日呢，我们学习了一首诗歌，小挚友都把自己望见小动物以后想的事情大胆地说了出来，你们都很棒!希望你们以后有什么好的想法肯定要大胆地说出来，可能会是一个好点子呢!假如你遇到什么困难的话，也要让老师、爸爸妈妈还有其他小挚友都知道你的想法，那样才能刚好地帮助你，好不好?最终还剩下一点时间，还想说的小挚友，赶快把你的想法说给客人老师听吧!