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1、幼儿园中班健康教育教案当众咳嗽有讲究1.使幼儿明白当众咳嗽是不文明的行为。2.知道咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。活动打算：儒灵童教材活动过程：一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、听故事提问导入：你们见过动物们戴口罩吗？请听故事流感来了。2、宁静听儒灵童故事，情境导入。老师提问：动物园里的小动物为什么都感冒了？故事总结：长颈鹿得了感冒，在咳嗽时一不当心就把病菌传染给了其他小动物。动物们在宝宝和萌萌的帮助下，才不发烧了。小挚友们，在我们感冒咳嗽的时候，记住要把小嘴巴捂住，这样不仅是礼貌的行为，还是防止病毒传染的方法。3、看动画提问导入
2、：小挚友你咳嗽时是怎样做的？4、仔细看儒灵童动画，启发思索，老师提出如下问题：（1）宝宝为什么要送给妈妈口罩？（2）咳嗽要讲究哪些礼仪？（3）请你说说今后你或他人咳嗽时会怎样做？5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师依据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有阅历上进行选择性互动提问教学。老师总结：当生病咳嗽的时候，简单把病菌传染给其他人。小挚友们要记得在咳嗽的时候要捂着嘴巴，把头转向一边，不能对着人、对着饭桌咳嗽。这样才能防止病毒传染，我们要驾驭正确咳嗽的方法。三、图谱演示，推断对错老师出示两张图片让幼儿推断对错。老师看图总结：小挚友在咳嗽的时候要向这个小姑娘一样，用手或纸巾捂住嘴巴咳嗽。假如对着其他人咳嗽不但会把病菌传染给别人，也是特别不礼貌的行为，小挚友们肯定要学会咳嗽时正确的方法。四、嬉戏互动，巩固主题嬉戏：文明咳嗽我知道打算：节奏变换明显的音乐玩法：老师带领幼儿围成一个圆圈站立，老师播放音乐，大家可以根据顺时针或逆时针的方向走动，听到节奏变换处，可以用手捂住嘴巴，做不对人咳嗽的动作。假如幼儿没有运用正确的方法，请幼儿回到座位。嬉戏接着进行，老师可给做得好的幼儿赐予贴纸嘉奖。五、活动延长，主题内化(1)带领幼儿唱读儒灵童儿歌。(2)老师在日常生活中提示幼儿咳嗽时用手或纸巾捂住。(3)和家长联系，习惯养成持续至家庭中落实。