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中班美术公开课教案及教学反思小花帽1、学会折叠小花帽。2、培育幼儿的想象力和创建力。教学重点难点重点：学习小花帽的折叠方法和装饰小花帽。难点：小花帽折叠方法的驾驭活动打算1、四角剪好的正方形彩纸若干张。2、老师打算好的各种形态、颜色的小亮片。3、胶棒，胶水。4、音乐尝葡萄。5、各民族小花帽图片。6、两个做好的小花帽。(一个装饰，一个未装饰。)活动过程一、起先环节：手指律动(老师自行选择)二、基本环节：1、请幼儿观看图片，引导幼儿视察人们头上的小花帽，并激发幼儿对小花帽的宠爱之情。简洁介绍各民族所戴的小花帽。2、拿出老师做好的未装饰的小花帽，引导幼儿自己动手制作的爱好。3、教幼儿折叠小花帽的方法。来.源屈.老师教.案网，对学的快的幼儿赐予激励，对学的慢得幼儿加以指导。(在此环节中老师要有耐性。)4、老师拿出装饰好的小花帽请幼儿视察和自己做得有什么不同。并请幼儿发挥自己的想象力和创建力装饰小花帽。三、结束环节：请幼儿和老师一起戴着自己做得小花帽跳尝葡萄舞蹈结束。延长部分：把幼儿自己做得小花帽放在区角活动区，让幼儿随时玩区角嬉戏。教学反思此次教学活动中，在教幼儿小花帽的折叠方法时，做得不够好。出现了幼儿学不会的问题。下次应当选择更好的授课方法，吸引幼儿留意力。在活动过程中接着保持有耐性和有爱心的心态。