《大班音乐优质课教案及教学反思《可爱的小雪花》范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐优质课教案及教学反思《可爱的小雪花》范本.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班音乐优质课教案及教学反思可爱的小雪花1、在熟识理解歌曲内容的基础上，幼儿分组后引导他们大胆创编舞蹈动作，发展创编实力。2、激发幼儿以欢乐的心情和同伴协调一样的表演自己创编的集体舞，体验集体表演的愉悦，培育酷爱大自然的情感。重点：幼儿合作创编舞蹈动作，节奏精确、动作美丽协调。难点：幼儿在表演集体舞时能按队形和同伴自然开心的沟通。活动打算：1、在活动区投放有关下雪的图片、头饰等。2、在活动室悬挂各色雪花吊饰。3、事先让幼儿学会歌曲可爱的小雪花 。4、音乐磁带、活动标记小雪花。活动过程：1、师生沟通对小雪花的感受，引出课题。2、请幼儿有表情的演唱歌曲可爱的小雪花，;.来源屈.老师教。案网;引导幼
2、儿依据歌曲创编舞蹈，并启发幼儿探讨应留意的事项。3、分组进行编舞，选出幼儿最宠爱的动作进行练习。4、在幼儿舞蹈当中添加队形的练习。5、对创编的舞蹈，激励幼儿用一句话来形容自己的感觉。6、老师对本节课做出评价。课堂小结：布置作业：板书设计：课后反思：音乐小雪花是我们教研组的音乐课，由邵老师执教。这首歌又简洁又好听，孩子们特别的喜爱，其实孩子们很喜爱雪花，只是南方下雪的机会很少，孩子们对于雪的美妙的记忆不是许多。但是邵老师配上了带有动画效果的雪景视频，一下子激活了孩子的灵感。特殊是让孩子表演下雪的情景时，孩子们做得都是有模有样，他们很喜爱做下雪时的动作，双手往下滑落时各个手指翘翘的，很有节奏感。同时，邵老师也请了一部分幼儿让他们在前面表演。当最终一句歌词告知你，告知他，冬天来到了时，孩子们真正体验到冬天最终来临了的喜悦之情。对于音乐活动最主要的是让孩子们大胆的去表演，有些孩子会在表演的同时，会跟着老师不由自主一起唱歌。这充分说明白孩子的宠爱之情。邵老师整节课上的都比较顺当，唯一不足的是最终的嬉戏环节，第一次嬉戏时，孩子们只是跟着老师，没有放开来玩，邵老师意识到可能是自己没有交代清晰，于是又进行了补充，其次次嬉戏时，孩子们就比较活跃。