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1、小班游戏公开课教案及教学反思跳圆圈比赛1、学习双脚并拢跳进或跳出圈。2、通过嬉戏儿歌联系快速反应。活动打算：幼儿人手一个大圈。大灰狼头饰。活动过程：一、嬉戏活动吹泡泡1、幼儿手拉手站成一个大圆圈，介绍嬉戏玩法。2、老师带领幼儿边念儿歌边做相应的动作，当老师说：泡泡飞回来了!，小挚友就8回来，站在大圆圈上站好，嬉戏结束，嬉戏可进行23遍。二、嬉戏活动跳圈嬉戏1、跳圈幼儿四散地站在场地四周，幼儿人手一个大圈放在自己的前面。本，文来源:屈;老.师教;案网老师带领幼儿练习双脚跳进和跳出大圈。老师发出指令：下雨了!幼儿跳进家(大圈)里面;老师发出指令：天晴了!幼儿跳出家(大圈)门;2、兔子和狼老师扮演大
2、灰狼，幼儿扮演小兔子，幼儿人手一个大圈，四散分布在呈递四周，并站立在洞(大圈)里。介绍嬉戏玩法：嬉戏起先，大家边念儿歌边从洞里双脚跳出来，然后随着儿歌的内容，蹲下吃草、瞻前顾后等动作，儿歌念完，听到老师大声喊狼来了!便从场地的另一端跑出来，追逐小兔子，小兔子马上跳进身边最近的任何一个洞里面。假如被大灰狼拍到或抓住，就站在场地的一旁。配班老师扮演大灰狼，老师带领小兔子们念儿歌玩嬉戏，当大灰狼抓住23只小兔子后，可请较能干的小挚友扮演大灰狼，嬉戏接着进行。三、嬉戏活动拉个圆圈走走。老师带领幼儿一起手拉手，边唱歌曲，边做相应的动作。教学反思：教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主练习里获得了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。