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1、中班数学公开课教案有趣的排序含PPT课件把物体根据肯定的规则排序是排序的形式之一，通过排序幼儿可以获得按序排列物体的阅历，在思维中渐渐建立起序列的结构，能有效地培育幼儿的逻辑思维实力。纲要指出，能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和好玩。本着以上教学理念我设计了这节课。二、教学目标1、能发觉物体排列的规则，初步学习按规则排列物体的方法;2、幼儿通过活动发展视察、比较、推断、推理的实力;3、感知数学的规律美，体验数学活动的乐趣。三、教学重点、难点1、教学重点：幼儿能主动地动脑、动手操作按规律排序;2、教学难点：通过视察、比较，能按规律进行排序。四、教学打算1、PPT课件;2、雪
2、花片若干。配套课件：中班数学公开课课件好玩的排序PPT课件五、教学过程1、创设情境，导入课题，激发学习爱好。师：小挚友们，森林里的小动物们打算开联欢会了，看呀，它们用彩旗，气球把森林装饰得可美丽了，我们一起去看看吧!2、视察发觉规则，根据从易到难的依次呈现物体排列的规则。首先视察ABAB规则，提出问题。师：小挚友们，看呀，这些气球是按什么规则排列的?生：根据红色、黄色、红色、黄色排列的。师：彩旗是根据什么规则排列的?巩固ABAB排列规则，请个别幼儿上台排序。然后视察ABC、ABC的排列规则。师接着创设嬉戏情景，用开联欢会，三种小动物出场依次，(教案来.源：屈老.师教案.网)引导幼儿说出是根据A
3、BC、ABC的规则排列。三种小动物，出场依次分别是小猴、小象、小熊;小猴、小象、小熊师：小挚友，视察下面的这组图，看这些水果分别是按什么规则进行排序的呢?生：西瓜香蕉苹果，西瓜香蕉苹果。最终视察ABB、ABB的排列规则。让幼儿接着视察图片(红花黄花黄花，红花黄花黄花)。师提问：听一听小猫小狗是怎么叫的?通过多种感官仿照小动物叫声，感知ABB、ABB的排列规则。3、操作学习按规则排列物体。(1)分发材料(雪花片)，提出操作要求。师：刚才小挚友们观赏了小动物们的表演，很精彩，让我们用雪花片制作花环送给它们吧!(2)幼儿操作，师巡回指导。(3)表达、沟通操作结果。4、观赏图片，感觉规则序列在生活中的应用。斑马线、红绿灯、衣服花纹图案等。(PPT)六、活动延长在父母的帮助下，让幼儿在生活中视察发觉有规则排列的花纹和图案制成图片，布置在数学角中。小班数学教案大小排序含PPT课件幼儿园大班数学活动教案及教学反思10以内的正逆排序大班科学活动教案树叶的比较、分类、排序幼儿园中班数学教案好玩的排序含PPT课件大班上学期科学教案有规律排序