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1、中班健康优质课教案及教学反思学做解放军1、 接着练习肩上投掷动作，提高投掷精确度。2、 发展身体的协调性，增加体质。活动打算：1、听过解放军叔叔打仗的故事。2、娃哈哈瓶子为手榴弹，大筐子背面有图纸绘制的石头为碉堡，大纸箱做坦克车。红、蓝皱纹纸领结若干，投掷用的靶子。活动过程：扮演角色活动身体-探究学习集体练习-交换角色难度练习-结束嬉戏放松身体。一、扮演角色活动身体1、活动导入：今日我们一起来玩学习解放军的嬉戏。老师做指挥员，你们当解放军战士。解放军战士要一切行好听指挥，与幼儿佩戴红、蓝领结。草编花环后带幼儿到操场。2、解放军叔叔有哪些本事?依据幼儿的回答，练习队列。师生一起仿照解放军叔叔的本
2、事：打枪-上肢运动，拼刺刀-下蹲运动：开炮-体转运动：骑马-全身运动。老师引导幼儿边做动作边发出象声词，以激发幼儿的爱好。二、探究学习，集体练习1、老师启发：要想去炸毁敌人的坦克、大炮、碉堡、军火库等等，用什么方法?屈.老师.教.案网出处幼儿自由回答。待幼儿说出用手榴弹歼灭，老师把幼儿分成一班、二班(红、蓝标记)分别站在起始线上用力向前投掷手榴弹(娃哈哈瓶)激励幼儿争取投过前方的封锁线。2、老师在视察幼儿探究学习的基础上，请1-2名幼儿进行示范，老师说明动作要领：两脚分开侧身站立，右手握手榴弹从下向上绕臂举过头顶，用力向前投掷，集体空手练习两次，老师随机指导订正幼儿动作。出示投掷用的把子，让幼
3、儿再次练习。调动幼儿学习的主动性。三、变换角色，难度练习1、老师启发：全体紧急集合，立刻执行司令部的吩咐，进行军事学习，一班做坦克兵，二班做投弹手，看是坦克先攻克阵地，还是手榴弹将坦克全部炸毁。幼儿各自进入角色，两人一组钻进纸盒为坦克兵，向投弹手战壕进攻，战壕里的投弹手待坦克驶近起先向他们进行还击(投弹)。2、老师吹哨子，双方进行实战演习。3、红、蓝两队交换角色再次演习，每次演习结束，幼儿要为成功的一方鼓掌庆贺。并设计自己队进攻的方案。老师可参加某一队的活动。四、结束嬉戏，放松身体老师吹哨子，全体幼儿集合。大家一起讲评，表扬在嬉戏中表现机灵、英勇克服困难，坚持究竟的幼儿。整理活动材料，慢步走回教室结束活动。教学反思：活动结束后，我仔细反思了这节课，教化活动应以幼儿的须要、爱好，尤其是幼儿的阅历来进行教学确定，在活动中我对自己角色的定位是一个参加者，我希望和孩子共同发觉、探讨、找寻，让孩子在视察时享受探究的欢乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。