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1、大班音乐优秀教案秋天落叶1、组织幼儿边唱边做相应的动作。2、激励幼儿依据词意大胆地创编不同动作并合拍地表现树叶飘舞的景象，表现出自己的情感和体验，创建性的进行表演唱。教学重点、难点幼儿能自己创编动作。活动打算落叶头饰人手一个，落叶等。活动过程一、起先环节(情境导入)师：老师今日带你们去一个好玩的地方，想不想去啊? 看看，这个小园子里地上都是什么啊?(树叶)树叶怎么都地上啊?(因为现在是秋天，叶子都落下来了)是啊，秋天的时候树上的叶子就都要掉下来了，听二、基本环节：1、录音机范唱秋天师：秋天真美，那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗? (幼儿探讨)我们在来听听歌里是怎么唱的。2、老师一边洒落叶，一
2、边先念歌词，再唱歌曲。师：叶子是怎么掉下来的?(幼儿讲讲：飘下来的，飞下来的，滚下来的等。)那我们也来做小树叶，来学学树叶从树上落下来的样子好吗?树叶落到地上后是怎么样的?(睡地上)3、幼儿带头饰扮演落叶，仿照落叶的样子。(放录音2遍)师：小树叶，你是怎么落下来的?(幼儿讲讲)4、选择动作好的幼儿做示范。师：你们的动作都好美丽!我们在一起做一次!5、再次仿照动作。(放录音1遍)师：秋天了秋风一吹，树叶宝宝都离开的树妈妈，落在了地上。;本文.来源：屈，老，师.教案网;地上有那么多的落叶，我们把落叶都送回家吧，你们先每人捡一片树叶，看看你捡的树叶是什么样子的?6、延长活动：(1)把不同的落叶归类。(2)美术课：画出你喜爱的树叶。落叶有3种，有杨树叶、柳树叶、榆树叶。请幼儿讲出区分后，把落叶送到指定地点。7、小结：师：现在这个园子里，又干净，又整齐，小落叶都找到了新家，我们宝宝也回家吧8、回教室，结束。