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1、小班优秀体育教案详案玩椅子椅子是生活中常见的，简单获得的教化资源。我用椅子作为活动材料，设计了玩椅子活动，激励幼儿探究椅子的多种玩法，让幼儿充分去体验、探究。在强调幼儿自身探究的同时，让幼儿小组合作用椅子搭建不同的小桥，并尝试通过小桥。培育幼儿合作实力，体验相互协作的欢乐。发展幼儿的平衡实力。1、尝试在自己搭建的桥上持物行走，提高身体平衡实力。2、培育幼儿合作的精神，发展幼儿的想象力和创建力。场地、椅子(人手一把)、背篓、皮球、沙袋、圈、放衣筐、毛巾、抹布。一、我和椅子玩嬉戏师：今日我们来玩椅子，先来活动活动身体。幼儿和老师一起坐在椅子上抬踢腿、趴在椅子上做游泳状，从椅子上跳下二、探究活动1、
2、幼儿自由探究椅子的多种玩法1)师：刚才，我们在椅子上可以做各种姿态，(教案出自：屈老师教案网)椅子还可以怎么玩，现在每人找个空地方，想出椅子更多的玩法。2)师视察了解幼儿的各种玩法，帮助个别幼儿体验胜利的欢乐。3)沟通共享：你是怎么玩的，把你的玩法介绍给大家。4)尝试同伴的玩法：可以试试他们的玩法，也可以合作一起玩。这一次玩的人多了，要留意平安。5)师视察：你们是几个人一起玩的?玩了几种方法?6)沟通共享：把你们的新玩法告知小挚友。2、师小结幼儿的玩法。三、学习与挑战1、小组合作搭建小桥1)师：你们真棒，现在要交给你们一个任务，有没有信念完成。请弟弟妹妹分别合作用椅子来搭建小桥，桥要搭得又快又
3、稳，搭好了去试一试。2)师视察幼儿合作搭建小桥的方法，赐予幼儿适当的帮助。2、挑战过小桥1)幼儿尝试平稳地过小桥，师视察幼儿，活动中是否有困难，激励幼儿大胆英勇地尝试，到每座桥上去试一试，走一走。3、变一变师：我们一起动脑筋，再来搭建有间隔的小桥，(教案出自：屈老师教案网)倒计时，看哪一队搭得快。搭好后可以带上不同的物品又快又稳地走过小桥。1)幼儿接着合作搭建，师视察指导幼儿。2)幼儿尝试走小桥，提示幼儿留意平安，不推不挤走过桥。4、嬉戏合力运西瓜幼儿分两组接力合作运西瓜，两位幼儿身背背篓手牵手走过小桥，相互帮助将一只西瓜(皮球)放进同伴的背篓里，再手牵手原路返回取出西瓜。依次进行，最先运完的小组为胜。四、放松整理师和幼儿一起整理器械。