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1、大班优秀美术教案幸福的猫1、激发幼儿创作和想象的爱好，体会合作的欢乐。2、发展幼儿表达与表现的实力。3、激励幼儿大胆创作，画出不同形态的猫。1、猫拼图若干(大范例一套，小拼图幼儿每人一套)。2、长卷画纸、彩笔、双面胶。一、故事导入，引发幼儿爱好。1、老师一边演示拼图，一边讲故事的开头：有一只猫，过着华蜜的生活，(教案出自：屈老师教案网)早上起床，猫先伸个大懒腰，(拼图：猫四肢伸展，头略歪)然后洗洗脸(拼图：上肢弯向脸部)、就出门找欢乐了。它走啊走(拼图：猫走路，尾巴上扬。)2、老师停顿，启发幼儿接着创编发生了什么事?它望见了谁?它说什么?并请12名说得好的幼儿来边讲边拼摆猫的动作。二、幼儿创建
2、性拼摆操作并讲解并描述。1、老师启发：后来又发生了什么?猫做了些什么?是怎么做的?2、请你来摆一摆、讲一讲。(请每个幼儿从信封中取出小拼图)三、幼儿分组合作绘画。1、老师激励幼儿将猫的故事画下来，猫的故事太好玩了，我们把它画出来好不好?2、尝试合作画长卷画。(出示长卷画纸)师：我们一起合作，画一幅长长的画，再一起编一个长长的、好玩的故事吧。3、请幼儿取彩笔，(教案出自：屈老师教案网)分组选择喜爱的位置进行绘画。4、老师巡回指导。给与幼儿适时适当地帮助。5、激励先画完的幼儿串编故事并进行适当地添画。四、作品展示，讲评。1、过程讲评，幼儿绘画中进行随机讲评与激励。2、请幼儿合作将画纸粘贴到展示墙上。3、自由观赏，激励幼儿发表评论。4、激励幼儿大胆讲解并描述自己串编好的故事。5、幼儿自由编讲故事。延长活动接着编讲故事，并邀请小班幼儿参观，把故事讲给弟弟妹妹听。