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1、大班优秀美术教案幸福的猫【活动目标】1、激发幼儿创作和想象的兴趣,体会合作的快乐。2、发展幼儿表达与表现的能力。3、鼓励幼儿大胆创作,画出不同形态的猫。【活动准备】1、“猫”拼图若干(大范例一套,小拼图幼儿每人一套)。2、长卷画纸、彩笔、双面胶。【活动过程】一、故事导入,引发幼儿兴趣。1、教师一边演示拼图,一边讲故事的开头:有一只猫,过着幸福的生活,早上起床,猫先伸个大懒腰,(拼图:猫四肢伸展,头略歪)然后洗洗脸(拼图:上肢弯向脸部)、就出门找快乐了。它走啊走.(拼图:猫走路,尾巴上扬。)2、教师停顿,启发幼儿继续创编发生了什么事?它看见了谁?它说什么?”并请12名说得好的幼儿来边讲边拼摆猫的
2、动作。二、幼儿创造性拼摆操作并讲述。1、教师启发:后来又发生了什么?猫做了些什么?是怎么做的?2、请你来摆一摆、讲一讲。(请每个幼儿从信封中取出小拼图)三、幼儿分组合作绘画。1、教师鼓励幼儿将猫的故事画下来,“猫的故事太有趣了,我们把它画出来好不好?”2、尝试合作画长卷画。(出示长卷画纸)师:我们一起合作,画一幅长长的画,再一起编一个长长的、有趣的故事吧。3、请幼儿取彩笔,分组选择喜欢的位置进行绘画。4、教师巡回指导。给与幼儿适时适当地帮助。5、鼓励先画完的幼儿串编故事并进行适当地添画。四、作品展示,讲评。1、过程讲评,幼儿绘画中进行随机讲评与鼓励。2、请幼儿合作将画纸粘贴到展示墙上。3、自由欣赏,鼓励幼儿发表评论。4、鼓励幼儿大胆讲述自己串编好的故事。5、幼儿自由编讲故事。延伸活动继续编讲故事,并邀请小班幼儿参观,把故事讲给弟弟妹妹听。第 3 页 共 3 页