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中班社会优秀教案及教学反思乘车安全要牢记知晓平安乘车的道理，驾驭一些必要的自我爱护的方法。初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护实力。活动打算：教学挂图乘车平安要牢记活动过程：1、提出问题：过几天 ，我们要去春游了，路上须要乘车。那么，乘车时要留意哪些平安问题呢?2、感知探讨：出示反映有关儿童乘车时担心全行为的图片，引起幼儿关注探讨：大家看，图片上的小挚友做的对不对?。本.文来源：屈.老.师教案网;为什么?有什么危急?图片1(把头探出车窗)。图片2(把手伸出窗)。图片3(车开动时在车厢内走跑)。图片4(反向跪坐在车位上)。图片5(坐在开动的车内吃带棒的食物)。图片6(从车中望窗外吐痰或扔废物)。3、归纳总结：在乘车时怎样做才是平安的呢?出示反映有关儿童乘车时平安行为的图片。组织幼儿探讨，激励幼儿想方法。4、延长活动：幼儿带着图片到小班幼儿处进行宣扬活动。建议与提示：1、可结合外出活动，让幼儿在生活情景中学习、了解平安乘车。2、活动以后，老师可将图片贴在教室的墙上，作为宣扬用。活动反思：在活动中，幼儿的主动性很高，因为很贴近幼儿的生活阅历。在探讨中幼儿也能大胆的回答问题，只是语言表达实力不是很完整，在老师的提示下，有部分幼儿能将话说完整。在老师互动方面不是很明显，须要进一步的调整。