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1、视频的主人公是谁？讲了它的哪几方面？国宝大熊猫叶永烈叶永烈请同学们默读课文，请同学们默读课文，思考思考:作者是从哪些方面作者是从哪些方面介绍大熊猫的。介绍大熊猫的。 整体感知整体感知课标规定：养成默读习惯（阅读时课标规定：养成默读习惯（阅读时不出声、不动唇、不心诵、不指读，不出声、不动唇、不心诵、不指读，用眼睛快速扫描文字，），有一定用眼睛快速扫描文字，），有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于不少于500字。字。 答题格式：我找到的是我找到的是第第 段段 句，介绍了大句，介绍了大熊猫的熊猫的 。 文章为了说明清楚文章为了说明清楚 “大熊猫大熊猫”的的特征，运
2、用了哪些说明方法？（快速特征，运用了哪些说明方法？（快速跳读课文，并画出相关语句）跳读课文，并画出相关语句）探究品味答题格式：答题格式：我找到的是第我找到的是第 段段 句，句，这句话运用了（这句话运用了（ ）的说明方法，具）的说明方法，具体体/ /生动的说明了生动的说明了 / /突出了大熊猫突出了大熊猫（ ）的特征。）的特征。 阅读阅读辞海辞海上介绍大熊猫的文字，说说不同之上介绍大熊猫的文字，说说不同之处。处。（A A）体肥胖，形似熊而略小，长约）体肥胖，形似熊而略小，长约1.51.5米，肩高米，肩高6666厘厘米，尾很短。毛密而具光泽，眼周、耳、前后肢和米，尾很短。毛密而具光泽，眼周、耳、前
3、后肢和肩部黑色，其余均为白色。肩部黑色，其余均为白色。 辞海辞海（B B）大熊猫体态丰满，四肢粗短，尾巴短秃，毛色奇）大熊猫体态丰满，四肢粗短，尾巴短秃，毛色奇特，头和身躯乳白色，而四肢和肩部黑色，头上有特，头和身躯乳白色，而四肢和肩部黑色，头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一幅八字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏，神态温驯，幅八字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏，神态温驯，给人以优美、活泼的感受。给人以优美、活泼的感受。 国宝国宝大熊猫大熊猫语言品析语言品析大熊猫的生存现状？1 1、过去的一万年，人类文明的发展，不断的侵噬属于、过去的一万年，人类
4、文明的发展，不断的侵噬属于大熊猫的自然领地，大熊猫的自然领地，5050年代至今，其栖息地已消失年代至今，其栖息地已消失4/54/5。现仅存一万余平方公里，分布于现仅存一万余平方公里，分布于3030多个县境内。种群数多个县境内。种群数量下降到量下降到10001000只以下，且被分割成只以下，且被分割成2020个孤立的小种群。个孤立的小种群。2 2、由于大熊猫完全依赖竹子为生，竹子周期性开花死、由于大熊猫完全依赖竹子为生，竹子周期性开花死亡，对环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。亡，对环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。7070年代和年代和8080年代岷山、邛崃山竹子大面积开花就曾造成大年
5、代岷山、邛崃山竹子大面积开花就曾造成大熊猫种群数量明显下降。熊猫种群数量明显下降。3 3、人为猎杀和捕捉对大熊猫的生存也构成了很大威胁。、人为猎杀和捕捉对大熊猫的生存也构成了很大威胁。目前全世界的大熊猫总数已不足只了，而且数目前全世界的大熊猫总数已不足只了，而且数量在不断减少。量在不断减少。濒临灭绝濒临灭绝如何来保护我们的国宝大熊猫？ 1：要制定严格的法律对大熊猫进行保护 2：加强环境保护，让资源为大熊猫所用 3：大力宣传，为大熊猫营造美好家园 请针对大熊猫的生存现状，请针对大熊猫的生存现状，写一篇保护大熊猫的倡议书。写一篇保护大熊猫的倡议书。 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款倡议书一
6、般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。五部分组成。( (一一) )标题标题 一般由文种名单独组成，还可以由倡议内容和文种名共同组一般由文种名单独组成，还可以由倡议内容和文种名共同组成。如成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书把遗体交给医学界利用的倡议书 ” ”。 ( (二二) )称呼称呼 倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如如“广大的青少年朋友们：广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 倡议书格式倡议书格式(三三)正文正
7、文 1.写倡议书的背景原因和目的写倡议书的背景原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。会使人觉得莫名其妙，难以响应。 2.写明倡议的具体内容和要求写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的
8、活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。有哪些均需一一写明。 (四四)结尾结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (五五)落款落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。署上发倡议的日期。 大熊猫及其栖息地保护倡议书大熊猫及其栖息地保护倡议书 大熊猫是中国的国宝，全人类的宝贵自然遗产。
9、大熊猫是中国的国宝，全人类的宝贵自然遗产。“512”汶川汶川大地震，不仅使人类的生活家园遭受重创，同时大熊猫栖息地的局大地震，不仅使人类的生活家园遭受重创，同时大熊猫栖息地的局部区域也被损毁。为保护大熊猫及其栖息地，我们倡议如下：部区域也被损毁。为保护大熊猫及其栖息地，我们倡议如下： 一、新闻媒体要充分发挥新闻引领和舆论监督作用，积极报道大一、新闻媒体要充分发挥新闻引领和舆论监督作用，积极报道大熊猫及其栖息地保护，组织形式多样的大熊猫保护宣传活动，动员熊猫及其栖息地保护，组织形式多样的大熊猫保护宣传活动，动员社会各界积极参与，形成全社会共同关心、关注和支持大熊猫栖息社会各界积极参与，形成全社会
10、共同关心、关注和支持大熊猫栖息地保护的良好社会氛围。地保护的良好社会氛围。 二、倡议全社会积极参与野生动物资源和生态环境保护，文明出二、倡议全社会积极参与野生动物资源和生态环境保护，文明出行，不惊扰野生动物，不乱扔废弃物，不捕杀、食用野生动物，争行，不惊扰野生动物，不乱扔废弃物，不捕杀、食用野生动物，争做文明、守法、有爱心的公民，以实际行动来保护以大熊猫为旗舰做文明、守法、有爱心的公民，以实际行动来保护以大熊猫为旗舰的野生动物及其栖息地。的野生动物及其栖息地。 人类只有一个地球，地球不能只有人类。保护野生动物，就是保人类只有一个地球，地球不能只有人类。保护野生动物，就是保护人类自己，让我们携起
11、手来，保护护人类自己，让我们携起手来，保护“国宝国宝”大熊猫及其栖息地，大熊猫及其栖息地，建设好我们的家园！建设好我们的家园！我们期待着您的加入！我们期待着您的加入！ “穿越大熊猫栖息地，探访熊猫守护人穿越大熊猫栖息地，探访熊猫守护人”媒体报道媒体报道组组 二二0一一年五月十二日一一年五月十二日教师寄语教师寄语 在这个奇妙的自然界，动物作为在这个奇妙的自然界，动物作为我们人类的生存伙伴，有理由得到保我们人类的生存伙伴，有理由得到保护和发展，因此，人类，尤其是我们护和发展，因此，人类，尤其是我们中学生要义不容辞地担负起保护野生中学生要义不容辞地担负起保护野生动物的责任，这其实也是保护人类自动物的责任，这其实也是保护人类自己。让我们携起手来，爱护所有的自己。让我们携起手来，爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命，共同然造化，爱护一切有益的生命，共同创造我们美好的生活创造我们美好的生活“家园家园”！