《确定位置（1）教学课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《确定位置（1）教学课件.ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、躲猫猫游戏躲猫猫游戏帮助者需按以下要求帮助寻物：帮助者需按以下要求帮助寻物： 1、不能用手去指出、不能用手去指出kitty猫猫的位的位2、不能说出、不能说出同学的名字同学的名字；3、只能用、只能用语言语言描述物体所在的位置描述物体所在的位置北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册导学稿导学稿一、课前学习一、课前学习前前（ ）上上（ ）（ ）右右后后下下左左东、南、西、北东、南、西、北东北、西北、东南、西南东北、西北、东南、西南导学稿导学稿课堂探究及自我检测课堂探究及自我检测2、难题汇总、难题汇总1、组内交流学习：、组内交流学习： 交流各自的答案，检查是否正确交流各自的答案，检查是否正确 各
2、自说一说解出此题的方法，讨论选出最优方法各自说一说解出此题的方法，讨论选出最优方法 讨论完毕请静坐举手讨论完毕请静坐举手第第1组组第第2组组第第3组组第第4组组第第5组组1 1（1 1）找一找：小青的位置是）找一找：小青的位置是第第3 3组第组第2 2个个； （2 2）我指你说）我指你说二、课堂探究二、课堂探究讲台讲台第第1组组第第2组组第第3组组第第4组组第第5组组二、课堂探究二、课堂探究讲台讲台（3）你能用确定小青位置的方法来确定自己或好）你能用确定小青位置的方法来确定自己或好 朋友的位置吗？为什么？朋友的位置吗？为什么？ 小青的位置是小青的位置是第第3 3组第组第2 2个个；第第1组组第
3、第2组组第第3组组第第4组组第第5组组二、课堂探究二、课堂探究讲台讲台（4）观察发现：小青同学的位置是）观察发现：小青同学的位置是第第3组第组第2个个， 我们也可用我们也可用数对数对表示为（表示为（3，2）。那（）。那（3,2） 中的中的“3”表示表示 ，“2”表示表示 。第第3组组第第2个个第第1组组第第2组组第第3组组第第4组组第第5组组二、课堂探究二、课堂探究讲台讲台（5）导学稿）导学稿 ： 用数对表示小敏和小华的位置。用数对表示小敏和小华的位置。 第第1组组第第2组组第第3组组第第4组组第第5组组二、课堂探究二、课堂探究讲台讲台（6）你能用）你能用数对数对说一说自己或好朋友在班里的说一
4、说自己或好朋友在班里的 位置吗？位置吗？小小 国国小小 平平小小 楠楠小小 芳芳小小 兵兵小小 波波小小 军军小小 青青小小 磊磊小小 玲玲小小 霞霞小小 林林小小 亮亮小小 敏敏小小 花花小小 斌斌小小 华华小小 惠惠小小 明明小小 健健小小 涛涛小小 豆豆小小 强强小小 芹芹小小 红红 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 01 1、小军的位置在、小军的位置在第第 组第组第 个个，也可表示为（也可表示为（ ， ）；）； 小豆的位置表示为（小豆的位置表示为（ ， ）。）。424225小小 国国小小 平平小小 楠楠小小 芳芳小小 兵兵小小 波波小小 军军小小 青青小小 磊磊小小 玲玲小小 霞
5、霞小小 林林小小 亮亮小小 敏敏小小 花花小小 斌斌小小 华华小小 惠惠小小 明明小小 健健小小 涛涛小小 豆豆小小 强强小小 芹芹小小 红红 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 02 2、（、（1 1，4 4）表示的位置是表示的位置是第第 组第组第 个个，是，是 同学同学； （4，3）表示的位置是）表示的位置是第第 组第组第 个个，是，是 同学同学。14小健小健43小林小林导学稿导学稿三、自我检测三、自我检测1 1、先观察小青在方格图上的位置，然后在方格上用圆、先观察小青在方格图上的位置，然后在方格上用圆点分别表示出位置点分别表示出位置（5 5,2,2）和和小华小华（小华在第小华在第4组
6、第组第4个位置个位置）的位置。的位置。0123456123456发现：发现：从小青的位置（从小青的位置（3,23,2）和方格）和方格图上的点可知道，图上代表小青位置图上的点可知道，图上代表小青位置的点对应着横着写的数字的点对应着横着写的数字 ，对应着，对应着竖着写的数字竖着写的数字 ；说明横着写的数字；说明横着写的数字表示表示 ，竖着写的数字表，竖着写的数字表示示 。小小 青青（5,2）小华小华32组数组数个数个数导学稿导学稿三、自我检测三、自我检测2 2、将（、将（1 1，1 1）、（）、（2 2，3 3）、（）、（4 4，1 1）在下列方格上表）在下列方格上表示出来，并用线连接起来，说一说
7、形成一个什么形状的示出来，并用线连接起来，说一说形成一个什么形状的图形。图形。0123456123456三角形三角形（1,1）（2,3）（4,1）导学稿导学稿四、应用拓展四、应用拓展小组交流学习：小组交流学习： 先独立完成先独立完成 同桌说一说解题的方法同桌说一说解题的方法 讨论完毕请静坐举手讨论完毕请静坐举手学校的位置是（学校的位置是（ ， ）；）；邮局的位置是（邮局的位置是（ ， ）；）； （ 1 1 ， 1 1 ）是）是 _ _ _ _ _的位置的位置（ 4 4 ， 3 3 ）是）是 _ _ _ _ 的位置的位置（ 2，0 0）是）是 _ _ _ _ _的位置的位置 ； 游乐园的游乐园的
8、位置是位置是（ ， ）3212银行邮局图书馆公园商店1234501234学校1 1、看图填空、看图填空银行银行公园公园游乐园饭店饭店饭店0 04 4四、应用拓展四、应用拓展导学稿导学稿四、应用拓展四、应用拓展2、比较：、比较：（3，2）和（）和（2，3）表示的位置一样吗？）表示的位置一样吗？ （4，4）中第一个）中第一个“4”和第二个和第二个“4”表示的意表示的意义一样吗？义一样吗？ 躲猫猫游戏躲猫猫游戏通过本节课的学习后，你能用今天所学的通过本节课的学习后，你能用今天所学的新方法说出新方法说出kitty猫的藏身之处吗？猫的藏身之处吗？说一说你今天学到了什么？说一说你今天学到了什么？ 在地球上有在地球上有横线和竖线，连横线和竖线，连接两极点的竖线接两极点的竖线叫经线，垂直于叫经线，垂直于经线的横线圈为经线的横线圈为纬线。根据经纬纬线。根据经纬线可以确定地球线可以确定地球上任何一点的正上任何一点的正确位置，如北京确位置，如北京在北纬在北纬4040，东，东经经116116。