小班美术优质课教案及教学反思《小兔吃萝卜》范例.docx

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小班美术优质课教案及教学反思小兔吃萝卜1、在泥工活动中,尝试运用协助材料。2、尝试用搓泥的方法做萝卜活动打算:彩泥、泥工板、绿色皱纹纸、贺卡、请柬、小塑料棍、泥工刀等重点难点:情愿运用协助材料。活动地点:活动室活动形式:小组活动活动过程:1、出示请柬,引起幼儿参加泥工活动的爱好。小兔子给我发来请柬,它明天要过生日了,希望我们班的小挚友明天去参与它的生日会。2、请幼儿探讨,给小兔送什么礼物?屈.老师.教.案网出处小兔最爱吃什么,送它什么,它就会特殊兴奋。3、请幼儿探讨胡萝卜,说说他们的颜色、形态是什么样的?4、大家学做萝卜。我们来为最爱吃萝卜的小动物打算萝卜,作为它的生日礼物。每人拿一块泥,和老师一起团泥,团揉光滑后搓。和搓面条不同,手掌一边用劲大,一边用劲小,搓出一头粗一头细的锥形。5、激励幼儿运用小塑料棍将皱纹纸当做萝卜叶嵌插在萝卜头上。6、将萝卜放在一个筐里,留着小兔生日的时候给带过去。同时,出示制作好的生日贺卡,增加庆祝小兔生日会气氛。教学反思:作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点,赐予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中胜利的东西,赐予主动的确定,使他们获得胜利的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增加自信念。

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