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1、大班社会领域教案保护小树活动目标：1、知道涂石灰水和用布条捆绑对树有防虫保暖的作用。2、学习涂石灰水和用布条捆绑等方法爱护小树。3、有初步的爱惜树木和爱护树木的意识。活动打算：刷子、布条和石灰等。活动过程：1、提出问题，让幼儿探讨爱护小树的方法。老师：秋天快要过去了，寒冷的冬天就要来了，我们小挚友慢慢的都穿上了棉花衣服。你们知道吗，幼儿园、公路上和公园里的小树，也觉得太冷了，有的小树身上还有很多害虫，这可怎么办呢？小挚友，请想想方法帮帮它们吧！2、老师引导幼儿想出各种方法，爱护小树。老师：每天上幼儿园、星期天逛公园，你有没有留意到，公路上的小树有了什么改变呢？（树干刷了白色，用布条等将树干裹起
2、来了。）老师将幼儿想出的好方法写在黑板上，最终，老师进行小结。用稻草绳或稻草将小树干裹起来，就就像给树干穿上了一件外衣，树干就温煦了；将石灰水涂在树干上，给树干穿上了白衣服，石灰水能杀死树上的害虫，还能爱护小树，不被冻坏。3、老师组织幼儿给用幼儿园的树干捆布条和涂石灰水。老师：天冷了，我们怎样帮助幼儿园的小树呢？指导幼儿分组活动。指导幼儿用刷子涂石灰水,用绳子将树干捆起来，给倾斜的小树绑上木桩进行固定等。整理工具，回班说说自己是怎样爱护小树的，以及劳动的感受，老师进行简洁地活动评价。4、组织幼儿探讨。老师：除了前面的详细做法外，我们应当怎样爱护树木呢？通过探讨使幼儿知道：不踩小树苗；不在树枝上悬挂重物；不在树干上乱写乱画。启发幼儿想一想：我们为什么要爱护树木？树木有什么用？幼儿讲解并描述后，老师进行简洁的小结：树木能使我们的城市更美丽；树木能净化空气，使我们四周的空气变干净；树木可以防风沙、防泥石流；树木还可以造房子，做家具等；种植果树还能让人们一年四季都吃到水果，树木对人类的贡献真大呀！