《2023年幼儿园大班社会领域教案《保护小树》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园大班社会领域教案《保护小树》.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年幼儿园大班社会领域教案保护小树 第一篇：幼儿园大班社会领域教案爱惜小树 大班社会领域教案爱惜小树适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习涂石灰水和用布条捆绑等方法爱惜小树，知道涂石灰水和用布条捆绑对树有防虫保暖的作用，有初步的疼惜树木和爱惜树木的意识，快来看看幼儿园大班社会领域爱惜小树教案吧。 活动目标： 1、知道涂石灰水和用布条捆绑对树有防虫保暖的作用。 2、学习涂石灰水和用布条捆绑等方法爱惜小树。 3、有初步的疼惜树木和爱惜树木的意识。 4、情愿与同伴、老师互动，宠爱表达自己的想法。 5、增加思维的灵敏性。 活动准备： 刷子、布条和石灰等。 活动过程： 1、提出问题，让幼儿探
2、讨爱惜小树的方法。 老师：秋天快要过去了，寒冷的冬天就要来了，我们小挚友渐渐的都穿上了棉花衣服。你们知道吗，幼儿园、公路上和公园里的小树，也觉得太冷了，有的小树身上还有许多害虫，这可怎么办呢？小挚友，请想想方法帮帮它们吧！ 2、老师引导幼儿想出各种方法，爱惜小树。 老师：每天上幼儿园、星期天逛公园，你有没有留意到，公路上的小树有了什么转变呢？ 树干刷了白色，用布条等将树干裹起来了。 老师将幼儿想出的好方法写在黑板上，最终，老师进行小结。 用稻草绳或稻草将小树干裹起来，就就像给树干穿上了一件外衣，树干就温煦了； 将石灰水涂在树干上，给树干穿上了白衣服，石灰水能杀死树上的害虫，还能爱惜小树，不被冻
3、坏。 3、老师组织幼儿给用幼儿园的树干捆布条和涂石灰水。 老师：天冷了，我们怎样关心幼儿园的小树呢？指导幼儿分组活动。 指导幼儿用刷子涂石灰水,用绳子将树干捆起来，给倾斜的小树绑上木桩进行固定等。 整理工具，回班说说自己是怎样爱惜小树的，以及劳动的感受，老师进行简洁地活动评价。 4、组织幼儿探讨。 老师：除了前面的具体做法外，我们应当怎样爱惜树木呢？ 通过探讨使幼儿知道：不踩小树苗；不在树枝上悬挂重物；不在树干上乱写乱画。 启发幼儿想一想：我们为什么要爱惜树木？树木有什么用？ 幼儿讲解并描述后，老师进行简洁的小结：树木能使我们的城市更秀丽；树木能净化空气，使我们四周的空气变洁净；树木可以防风沙
4、、防泥石流；树木还可以造房子，做家具等；种植果树还能让人们一年四季都吃到水果，树木对人类的奉献真大呀！ 本文扩展阅读：树是具有木质树干及树枝的植物，可存活多年。一般将乔木称为树，主干，植株一，分枝距离地面较高，可以形成树冠。树有很多种。 其次篇：幼儿园大班社会领域 幼儿园大班社会领域：平安教化地震学问知多少 活动目标： 1、了解地震产生的缘由 2、如何躲避地震的方法 3、地震的预防 活动过程： 一、地震的由来 我们的地球是个大大的圆球,(师实物演示)我们生活在这个球的外表,为什么人不掉下来呢?因为地球中心有很强的地心引力.那么在这个球的中心有些什么呢?有岩石和岩浆有厚厚的地层.这些东西始终都在
5、运动一刻不停.为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难，人类就想了个好方法,处处种树.我们都知道树有很长很密的根须,这些根须就像许许多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住.这样就平安多了。可是如今许多人因为要盖高楼大厦,为了要开采石油和矿产都把树拔了,把山开了.这样地球外表就受伤了,所以就会产生了地震.所以会发生地震都是人类破坏环境造成的。 二、地震的躲避方法 地震时地面会晃动,严峻时墙面会倒塌,但是我们也不要害怕,只要安静地听从大人的话,记住躲避的方法就好了。 假如在家里发生了地震我们要听爸爸妈妈的话,地晃动的厉害时我们不能朝外面跑,因该要先把门打开,然后找坚实的家具底下,并且要爱惜好头部.
6、怎么爱惜呢?用书包顶在头上,用被子坐垫盖上,实在没有软的东西爱惜时,可以用手护住脑后部.然后蹲下紧缩身体,这样你的膝盖就能爱惜好肚子了。 假如地震时我们在公路上行走,那就尽量跑到开阔的地方去,电线杆玻璃窗招牌等都是危险物品,确定要远离。 地震时不能做电梯,不能搭乘任何工具。 地震一般时间很短,振动时不能转移,要等地震过后才能转移到平安的地方去。 学习地震自我爱惜姿态。 三、地震的预防 我们要多留心广播电视,一旦有预报就要立即转移.平常我们要爱惜大自然,多种树,不乱砍乱伐.让我们人类和大自然和平共处。 四、我们能为地震地区的挚友做什么。 探讨如何尽自己的力为灾区的挚友做什么。 第三篇：幼儿园大班
7、社会领域教案父亲节 大班社会领域教案父亲节适用于大班社会的主题教学活动当中，让幼儿懂得爱亲人，懂得感恩父母，知道父亲节是在6月的第三个星期天，亲自为父亲做一份礼物，快来看看幼儿园父亲节教案吧。 说教材 幼儿园课程论中指出幼儿园教化中的社会领域的教学目标之一是培育幼儿的社会性进展，学会爱家人，挚友以及酷爱祖国的情感，因此利用父亲节这个主题，可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩，记住父亲节这样的特殊的节日，向父亲表达爱意。 教学目标 学问目标：知道父亲节是在6月的第三个星期天。 技能目标：亲自为父亲做一份礼物。 情感目标：懂得爱亲人，懂得感恩父母。 知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 重
8、点:学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。 难点：幼儿学会感恩父母，在家里做一个懂事的孩子。 教法：提问法 讲解并描述法 学法：欣赏法 讲解并描述法 沟通法 教学过程 1导入问题：你们知道6月份有一个重要的节日，是有关爸爸的，有谁能告知我是什么节日么？ (2)老师讲解父亲节的时间，并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您。 3在部分幼儿回答后，像幼儿展示院所内亲子活动拍的亲子照片，让幼儿们充分感受父爱的温和。 4让幼儿与听同伴共享与爸爸一起做过的最欢乐的事。 5回家为爸爸做一件事，并且对他说一句“我爱您。 本文扩展阅读：父亲节并非“泊来的节
9、日，中国也有自己的父亲节，中国的父亲节起源，要追溯到民国时期，1945年8月8日，上海发起了庆祝父亲节的活动，市民马上响应，抗日斗争胜利后，上海市各界名流，联名请上海市政府转呈中心政府，定“爸爸 谐音的8月8日为全国性的父亲节，在父亲节这天，人们佩带鲜花，表达对父亲的敬重和思念。 第四篇：幼儿园大班社会领域教案送祝福 大班社会领域教案送祝福适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿感受中国人过新年的方式，体验即将长大一岁的快乐，学会倾听，知道向不同的人送不同的祝福，懂得关切四周的人，感受到节日的快乐，快来看看幼儿园大班社会领域送祝福教案吧。 活动目标： 1、学会倾听，知道向不同的人送不同的祝福，
10、懂得关切四周的人。 2、感受中国人过新年的方式，体验即将长大一岁的快乐。 3、感受到节日的快乐。 4、体验和大家一起过节的快乐。 活动准备： 心愿箱 大、小贺卡 锣鼓 红信封 flash 活动过程： 一、活动导入 观看关于中国人过新年的flash。 *我们立即要过自己的新年了，谁知道中国人是怎么过新年的？ 舞狮、贴对联、贴“福到、放鞭炮、放烟花、礼花、挂礼物、办年货、张灯结彩、把家里布置得喜气洋洋，穿得漂秀丽亮、说祝福的话 刚刚啊，邱老师听到有的孩子说还要说祝福的话。对啊，过新年不仅要做一些喜庆的事，还要说一些喜庆的话。 你们会说些什么祝福的话呢？ 二、出示大贺卡，老师送祝福。 新年到了，邱老
11、师也有一些祝福想要送出。 1、送给小挚友的贺卡。 这是一张送给小挚友的祝福卡。 谁的小眼睛亮能猜出邱老师的祝福？ 你们觉得这个祝福送给谁最合适呢？ 祝福小挚友们每天健康快乐地成长，和爸爸妈妈华蜜美满地生活！ 2、送给老年人的贺卡。 这张贺卡你们猜猜邱老师想送给谁？为什么？ 祝福老年人身体健康，平平安安，长命百岁，精神百倍，笑口常开！ 3、送给幼儿园的贺卡。 谁知道这张贺卡邱老师想送给谁？谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的祝福？ 祝福我们的幼儿园越来越美丽，处处荡漾着孩子们的笑语，恒久是孩子们的乐园，人人都爱它！ *原来祝福除了可以送给人，还可以送给幼儿园，送给我们的城市、祖国，和全世界全部的事物！ *
12、最近，海啸使许多人们失去的生命，失去了亲人，也失去了自己的家园，我们在这里也祝愿那些正在受灾难威胁的人们早日康复，重新回到健康、快乐的生活中！ *祝福有许许多多，但是不同的祝福可以送给不同的人。拜年的时候啊，遇见不同的人，我们会说不同的祝福。邱老师把祝福送给小挚友，送给老年人，送给幼儿园，小挚友们心里是否也有很多祝福想要送呢？ 三、摸祝福，送祝福 瞧！邱老师把你们的祝福都装进了心愿箱，我们一起来玩摸祝福的玩耍。 玩耍规则：当鼓声响起，起先传贺卡，鼓声停止，贺卡在谁的手中谁就可以从心愿箱里摸一张祝福卡，然后说说你的祝愿，你想把祝福送给谁？ 活动延长： 啊！心愿箱里的祝福卡送完了，你们还有许多祝福
13、要送是吗？我们的手工角里有许多的贺卡等着挚友们去做贺卡，送祝福呢？红信封寄祝福。 本文扩展阅读：祝福，汉语词语，本意指祈神赐福，现泛指祝人顺遂华蜜。 第五篇：幼儿园大班社会教案：爱惜地球 幼儿园大班教案：爱惜地球 活动目标: 1.利用环保废旧材料制作服饰，表达“绿色环保，爱惜地球 的活动主题; 2.在活动中能大胆地展示自己;3.感受与父母一起活动 快乐，快乐的度过在幼儿园的最终一个“六一儿童节。 活动准备： 1.发放家长邀请函; 2.场地布置，制作横幅、评分表、幼儿号码牌; 3.磁带、录音机; 4.活动前和幼儿一起练习走模特步。活动过程： (一)导入活动 1.师：在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星
14、球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小挚友，你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)地球妈妈很兴奋地看着自己的孩子一每天的长大，可是最近她很生气，知道为什么吗? 2.幼儿自由回答 3.小结：原来地球上的人在那乱砍树木，地球妈妈的绿色衣服都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都处处乱扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢? 4.幼儿自由活动 5.小结：我们应当关切我们的共同家园，我们应当为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来。那么，这些垃圾还有没有用呢?我们的爸爸妈妈和小挚友都很聪明，利用自己的双手，可以制作一件又一件秀丽的衣服，是不是?小挚友，今日，就让我们用
15、这些东西装扮自己，可以请爸爸妈妈帮助。(二)幼儿和家长制作 1.要求利用各种废旧材料制作衣服，装扮自己和孩子。2.留神制作工具的摆放，留意平安。 (三)时装展示秀 1.师：小挚友都好秀丽呀，你们见过服装表演吗?那你们想不想上来和模特一样走一走呢? 2.提出要求(1)按学号排队，每个幼儿和家长一起上台。(2)由其他家长在下面打分，一位老师统计，并刚好记录在幼儿名单上。(3)最终评出“最正确模特奖和“最正确服装设计奖 (四)颁奖 1.师：今日我们和爸爸妈妈一起利用各种废旧材料制作了许多秀丽的衣服，你们欢乐吗?地球妈妈也很欢乐，把她清扫的干洁净净，她给小挚友准备了很多的礼物。 2.今后我们要怎么关爱我的地球妈妈呢?(不乱砍树木、不乱扔垃圾、多种树、不运用一次性用具等)3.幼儿回答，结束活动。