中班语言活动教案《七星瓢虫》范例.docx

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1、中班语言活动教案七星瓢虫教学目的:1.在相识瓢虫以后学会儿歌,巩固所学学问。2.进一步知道瓢虫的特征,知道七星瓢虫是益虫,了解瓢虫与农作物的关系。3.发展幼儿的分析、概括实力,培育幼儿爱科学的情感。教学打算:七星瓢虫图片,玩具两个教学过程:1.咱们小挚友上次相识了瓢虫,哪个小挚友能讲一讲七星瓢虫长什么样子?(找幼儿讲解并描述)现在我们一起看看七星瓢虫是不是和咱们小挚友说一样?(看图片,幼儿视察,导入活动)2.在视察图片的基础上,引导幼儿与老师一起概括七星瓢虫的特征:有两对翅膀,三对足,身体是半球形,穿了一身花衣服,花衣服就是它的第一对翅,其次对翅膀是透亮的,在第一对翅膀的下面,只有飞的时候才能

2、望见。头很小,有一对大眼睛,一对触角,六条腿(三对足),背上有7个漂亮的大黑点,它飞到菜园里,棉田里去抓害虫,爱吃蚜虫,是益虫。(巩固复习)3.听老师读儿歌,引导幼儿学习儿歌七星瓢虫,老师领读,幼儿结合图片记忆。4.各种形式引导幼儿记忆,如齐背,分组背,小组竞赛等等,激发幼儿背诵爱好。(可找幼儿扮演瓢虫)5.嬉戏,边背儿歌,边与玩具七星瓢虫做嬉戏。6.背着儿歌去户外找寻七星瓢虫。(结束活动)附:儿歌:七星瓢虫小瓢虫,真漂亮,身上穿件花花衣。数数它有几颗星?一二三四五六七。小瓢虫,真卖力,一飞飞到棉田里,专抓蚜虫当点心,乐得棉桃笑眯眯。幼儿园中班数学活动课教案小瓢虫找树叶大班科学活动教案相识瓢虫小班数学教案瓢虫找家含PPT课件

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