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1、小班优秀体育教案有趣的电线杆小班阶段幼儿的平衡实力还较弱，电线杆是发展此项运动实力的一种很有效的体育器械。小班的孩子喜爱簇新好玩的活动，本设计依据幼儿这一特点，在培育幼儿平衡实力的同时，也注意培育孩子们对体育活动的爱好以及探究和创新的精神。活动目标：1、在体育活动中能自主活动，大胆探究电线杆的多种新玩法，发展平衡实力及爬、走等基本技能。2、探究电线杆和球结合的多种玩法，提高动作的灵活性、协调性，体验与同伴合作的开心。活动打算：倒在路边的电线杆、沙包人手一个。活动过程：一、打算活动以谈话形式引导幼儿做打算运动。二、老师：今日老师来幼儿园的时候走在路边发觉有一根倒在路边的电线杆，有2位小挚友在上面
2、走来走去特别快乐，你们想玩吗？玩之前请小挚友跟老师先运动一下好吗？听音乐做律动。二、基本部分1、探究电线杆的多种新玩法。(1)幼儿自主探究。(2)老师小结，请个别幼儿介绍、示范自己的新玩法。师：刚才，小挚友们都做了尝试，老师看到有许多小挚友想出了许多种新的玩法，现在，谁来告知大家你刚刚是怎么玩的？让我们一起来学学这些新的玩法，好吗？(请幼儿介绍、示范自己的玩法，老师刚好赐予激励。)(3)幼儿用新玩法玩嬉戏(嬉戏交换两次)。幼儿自由分成二组玩：站在电线杆上走。在电线杆上爬。2、探究电线杆和沙包结合的多种玩法。(1)幼儿自主探究。师：沙包也想玩了，我们也请它跟我们一起玩好吗？请你们每人拿一只沙包和电线杆，想想这两种玩具可以怎么玩。(2)小结，请幼儿示范自己的玩法。师：你们真聪慧，还可以把沙包和电线杆当成挚友一起玩，想出那么好玩的嬉戏。现在，请一个小老师上来示范一下(幼儿示范)。(3)重点练习顶沙包在电线杆上走、背沙包在电线杆上爬。三、结束部分放松回幼儿园，交代回幼儿园途中的平安。