《《去打开大自然绿色的课本》教学设计.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《去打开大自然绿色的课本》教学设计.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4 4、去打开大自然、去打开大自然 绿色的课本绿色的课本翠竹的挺拔松柏的苍劲果园的丰收绚丽的色彩沃野的耕耘让明亮的眼睛让明亮的眼睛去发现翠竹的去发现翠竹的挺拔挺拔，松柏的，松柏的苍劲苍劲。用绚丽的色彩用绚丽的色彩去描绘果园的去描绘果园的丰收丰收，沃野的，沃野的耕耘耕耘。 青山说：青山说：攀登吧攀登吧，饱览饱览无限的风光，满怀少年的无限的风光，满怀少年的豪情豪情！绿水说：绿水说：前进吧前进吧，奔向奔向浩瀚浩瀚的大海，显示少年的的大海，显示少年的胸襟胸襟！仿写：仿写：（ ）说说：“（ ）吧吧，（，（ ）的的（ ），（），（ ）少年少年的的（ ）!”!”仿写：仿写：（梅花）（梅花）说说：“（怒放）（
2、怒放）吧吧，（傲立，（傲立学习）学习）的的（枝头），（展示）（枝头），（展示）少年少年的的（坚韧）（坚韧）” 1 1、看、看 翠竹的挺拔翠竹的挺拔 松柏的苍劲松柏的苍劲 果园的丰收果园的丰收 沃野的耕耘沃野的耕耘 明媚的早晨明媚的早晨 愉快的黄昏愉快的黄昏 片片云锦片片云锦 2 2、听、听 鸣禽、山水的欢声笑语鸣禽、山水的欢声笑语 青山说：青山说： 绿水说：绿水说：3 3、实践探索、实践探索 去呼吸去呼吸 去发现去发现 去描绘去描绘 去联欢去联欢 去相聚去相聚 去感受去感受 讨论：大自然是本什么课本呢？讨论：大自然是本什么课本呢？那么除了绿色的课本外，还是什那么除了绿色的课本外，还是什么课本呢？么课本呢？ 大自然是本语文课本，当你看到太阳大自然是本语文课本，当你看到太阳的时候，就会想起的时候，就会想起“日日”字。字。 大自然是音乐课本。小燕子是音符。大自然是音乐课本。小燕子是音符。 大自然是美术课本。山川田野，鸟兽大自然是美术课本。山川田野，鸟兽虫鱼，都是画上的景观。虫鱼，都是画上的景观。 大自然除了是绿色的课本，还可以是大自然除了是绿色的课本，还可以是什么颜色的呢？什么颜色的呢？