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1、大班幼儿体育教案合作真快乐1、在嬉戏过程中尝试侧身稳稳地走过独木桥，发展身体的协调实力。2、能主动与同伴商议，探究合作走独木桥的方法。3、能英勇地完成任务，感受合作嬉戏的欢乐。活动打算：竹梯、轮胎、水桶、红绿标记活动过程：1、好挚友做嬉戏，感受挚友间合作嬉戏的欢乐。（热身运动）2、过独木桥（探究如何合作侧身走过独木桥）（1）幼儿两两合作自由探究师：你们走过独木桥吗？走在独木桥上是什么感觉？你想和好挚友一起合作走独木桥吗？（请幼儿尝试，并探讨过独木桥的方法）探讨：怎样才能稳稳地过独木桥呢？脚踩在什么地方比较稳？小结：两个好挚友面对面，手拉手，把脚同时跨出去，踩在交叉的地方，渐渐的向前走。（2）幼
2、儿运用方法尝试稳稳地走过独木桥3、运水（1）师：你能用刚才的方法把水从独木桥上运过去吗？（请个别幼儿尝试）（2）探讨：怎样才能把水又稳又快又多的运过去？（3）嬉戏：独木桥上运水交代嬉戏规则：红队和绿队要来运水竞赛，比一比哪一队运的水最多。（运水多的一队被评为：团结合作队。另一队被评为：互帮互助队）听口令：预备起先，一人舀水，两人同时过独木桥，把水倒进桶里后返回。（4）评比团结合作队和互帮互助队4、过高架桥（1）师：有没有信念在高架桥上运水？让我们一起来试一试把吧！（2）师：你们真英勇，合作的特别棒，在和小挚友时有什么感觉？总结：今日我们在一起合作了运水，到教室里以后我们还要和更多的人合作抬桌子、擦桌子和合作看书、合作视察、合作学习，让我们把合作带到生活中去，让合作变成一件欢乐的事情。5、结束、放松、整理场地。幼儿园小班体育教案欢乐拥抱中班社会领域教案欢乐一起共享幼儿园大班体育课教案欢乐的小螃蟹大班优秀美术教案欢乐的洗衣机小班下学期社会教案共享食物 共享欢乐