《2022幼儿园督导评估自查报告_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园督导评估自查报告_1.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022幼儿园督导评估自查报告幼儿园督导评估自查报告1依据新郑市教化体育局新教体名电（20xx）214号规范办园的通知精神，比照我园的实际状况，进行仔细细致的自查，现将详细状况向教体局领导作如下汇报：一、自然状况和平安状况：我园占地面积约700平方米，建设占地面积300平方米，厨房、厕所、保健室、办公室、仓库均具备，分大、中、小班。其中大班2个，中班2个，小班1个。现有幼儿老师10人，保育员5，园长2人，办公室人员1人，后勤2人。本园无板房，无接送校车。房屋建筑为砖混结构，设有双楼梯等平安通道。配备有应急灯和平安出口电子牌。可保证在特别状况下的应急逃命。食堂设有操作间和贮存室，肉制品和粮油均在
2、有资质的店面长期定点购买，并开具证明签订有供货协议。学生入园均在园门口刷电子接送卡（有电子影像和电子考勤系统）并接受红外线体温仪检查后登记方可入园，没带卡的学生或外来人员需登记“外来人员登记表”后，方可入园。园内装有监控系统，共14个探头。二、科学保教完备宝宝幼儿园健全了组织机构，分工明确责任到人，以幼儿园教化指导纲要为依据，对幼儿园进行了德、智、体美全面发展发展的教化，面对全体幼儿，幼儿园具有总体规划和远近期发展目标，仔细制定学习安排，各种制度基本齐全，工作中有章可循，奖惩明确。幼儿园共设有六个活动室（每个48平方米），和一楼大厅接待处(120平方米)和五楼的家长会议室（180平方米）。大班
3、2个班共62人，中班2个班共48人，小班共26人。大一班老师：司玉佩、王彩琴、马艳红；大二班老师：荆培、司阿芳、吕广霞；中一班老师：郑秋娜、韩苗苗、王亚辉；中二班老师：崔传琴、刘兴玲、李英；小班老师：罗玲、郑好伟、罗雪丽。幼儿园本年度引进了：“北京6+1礼仪教化”和美育奥尔夫音乐故事嬉戏课堂。基本杜绝了小书包现象。三、落实政策确保华蜜幼儿园遵循3-6岁儿童学习与发展指南相关精神，敬重幼儿身心发展特点和规律，实施教化，实行综合教学活动，因材施教，全面提高了幼儿素养，在教学活动中，以嬉戏为基本活动内容，形式多样，内容生动活泼，丰富，既开发了幼儿智力，又培育了幼儿的良好卫生生活习惯。本园参与新郑市教
4、体局举办的3-6岁儿童学习与发展指南培训3人，参与新郑市组织的考试2人，在龙湖镇中心校考试3人。其余老师在园里学习并考试（有试卷）。制定了有指南长期培训安排，并在5月开过家长会宣扬指南相关精神（有幻灯片），发放了自制的指南宣扬册。留有文档和影像资料。我园目前正处在整改、自查阶段。对幼儿园教室、厨房、地面等进行全面自查。比照新郑市教化体育局民办幼儿园设置标准，我园也存在一些不足，我们会借此接着努力，更上一层楼，把幼儿园办的更好，让孩子们健康欢乐成长。幼儿园督导评估自查报告2我校全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，根据幼儿园评估标准要求,以高度负责的看法，实事求是地对我们的工作进行了全
5、面的回顾、检查和反思,做了仔细地自评,现将自查自评状况汇报如下：一、幼儿园基本概况我园始建于20xx年，在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善，现我园占地面积800平方米，建筑面积70多平方米，是一所园舍布局合理，环境美丽充溢活力、充溢希望的幼儿园。全园共有1个班级，在园幼儿25名，旁边辖区内适龄幼儿都能很便利的接受学前教化。我园共有教职工2人，专职老师2人。本科学历2人。园内设有多媒体教室、嬉戏室。配备了42寸数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施。目前园内共有电视1台、电脑1台，大门口、楼道安装了电脑视频监控设备。自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，
6、围绕“平安第一，提高品尝”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。二、创设育人环境，打造幼儿强壮成长的乐园1、完善幼儿园设施近几年来，幼儿园逐年投入经费，不断完善幼儿园设施。添置了符合国家平安标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等。为幼儿供应了具有平安、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。督导评估自查报告2、美化园内环境我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。老师们多次利用休息时间，依据时令、主题刚好对环境进行调整美化，使幼儿园环境趋于完备，体现出高度的凝合力、战斗力。
7、另外，我们还发动幼儿、家长齐参加，利用废旧材料、依据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的动手实力，也大大提高了孩子们的环保意识。我园努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位老师把自己融入环境之中，切实做到看法亲善可亲，理解敬重幼儿，使幼儿处于被敬重、被关爱、受激励的环境中，使优质的教化环境展示于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。三、规范素养教化，提升教化质量1、建立健全制度，科学化、精细化管理我园坚持以科学发展观为指导，进一步明确办园方向：抓质量，办精品。我们克服困难与压力，坚持正确的办园理念，深化贯彻国家教化方针，全方位推动幼儿园教化指导纲要的实施，以保教并重的原则促
8、进幼儿德、智、体、美的全面发展。作为农村幼儿园，我们依据实际制定了一系列规章制度：幼儿园平安制度、卫生保健制度、消毒及隔离制度、接送卡制度等，各项工作做到有章可循、有据可依。另外，敏捷依据新状况、新问题刚好完善各项规章制度，推动老师行为礼仪规范，使管理更为科学化、精细化。2、强化常规，建立和谐的工作程序常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、规范化，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。因此，我们要求全体教职员工严格根据幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理地依照肯定规律有序运转。管理人员坚持“一日三巡”制度，做到勤、细、严、实。仔细总结阅历，分析园所保教
9、保育工作现状，找寻存在问题和主要缘由，紧密结合园所实际，制定符合实际，操作性强，便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的详细工作内容和要求仔细落实到人，落实到时间与地点，并规定出完成程度与工作质量。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。3、落实过程，向一日要质量人生各阶段都有必需解决的发展课题，幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必需解决的发展课题，因此必需订正重上课而轻生活环节的偏向。充分相识生活活动在幼儿园中的重要性，它不仅是幼儿身体健康成长所必需，还是幼儿最重要的学习内容和学习途径。向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教化功能，充分利用一日生活各个环节的教化价值，
10、通过合理组织、科学支配，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。寓教化于一日生活中，并在实践中主动探究详细而又切实有效的途径与方法，以程序化管理，实现严谨细致。四.多元化发展，提升幼儿教化素养教化我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台!每项活动都要让幼儿为达到“多元化发展，提升幼儿教化质量”服务。例如举办亲子运动会、幼儿广播操竞赛、大型六一文艺汇演等活动。每日的课间操，已成为蓓蕾幼儿园每个幼儿最喜爱、最欢乐的舞蹈必修课。我们通过开展这些活动，激发了孩子对运动、艺术的爱好;提升孩子的各种技能;培育孩子竞争和合作的初步意识;并让孩子懂得，要想取得进步，就要付出努力，从而培育孩子
11、挑战困难、挑战自我的英勇品质，提升幼儿素养教化。五、强化意识，确保幼儿平安从爱护幼儿的生命动身，仔细做好平安工作。我园从实际状况动身，把确保幼儿在园的平安作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。首先，园内成立以园长为组长，全体老师和保安为成员的平安工作领导小组，制定了平安职责，定期开展平安专题会议，全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。根据教化局对学校平安工作的要求，层层签订平安协议书。其次，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关切每个孩子，关切园内的每一件设施、设备，发觉隐患，刚好汇报、刚好解决;建立平安检查制度，定期检查设备的平安状况;全园开设平安教化课程，使幼儿从小就有平安爱护
12、意识;各班每周定期开展平安教化主题活动，将平安意识深化到每个幼儿心中;严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的平安工作落到实处;户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的平安;加强晨检，严禁幼儿带危急品入园。传染病多发季节加强预防及消毒;每周制定科学合理的食谱，留意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性。培育幼儿良好的生活习惯，餐饮都严格按卫生保健的要求规范操作。另外，我们建立平安奖惩制度，进一步细化岗位职责及考核方法，设立“平安工作奖”，形成激励机制。建立值班制度，每逢重大节假日、特别天气均能落实值班护园人员，做到定人、定岗、定则并保持信息畅通。六、提高专业学问，造就高素养保教队伍我园高度重视
13、老师队伍专业素养的提升，常常组织全园教职工集中学习上级文件、纲要精神，我们还通过外出学习取经，相互听课研讨，摘抄学习笔记，撰写工作心得等多种形式来提高老师的业务素养及教学水平。定期开展骨干老师进修活动。七、巧抓沟通，重视家园文化建设幼儿园的生存与发展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务，赢得家长的满足和支持。我们幼儿园主动做好家访、家园联系、家园活动等工作，重视家园互动，满意家长合理要求。本学期通过家园联系册让家长们刚好了解、驾驭教化信息;刚好与家长沟通孩子的发展状况，宣扬幼儿园的工作，以便争取家长的支持和帮助。另外，我们还不定期地举办家长半日开放，邀请家长来园与孩
14、子们一起生活、一起嬉戏，家长都赐予了大力支持与协作。八、面临的问题经过多年努力实践与探究，我们初步走出了一条幼儿教化与社会发展相协调、幼儿教化与幼儿身心发展相协调的路子，并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了肯定成果。同时，我们也还存在着很多不足之处：1、我们是农村幼儿园，我们办园条件有限，生均建筑面积、占地面积、绿化面积、活动场地均明显不足。2、很多志向的现代化硬件设施难以一步跟进，无法满意孩子们的须要。3、农村幼儿园老师师资配备没有编制，好的师资难以引进，年轻、优秀老师难以留住，造成幼儿园老师队伍的不稳定，整体专业水平有待进一步提升。4、农村幼儿家长的幼儿教化观念有些陈旧，
15、对幼儿园实施素养教化相识不足，致使幼儿园的教化工作偏离幼儿园教化指导纲要，倾向小学化，也是制约幼儿园实施新理念、更好发展的一个因素。九、整改方案1、对于人均面积绿地不足问题，我们将想尽一切方法，将幼儿园一切可以利用的场地有效的利用起来供幼儿活动。对于幼儿园绿化方面，我们尽量加大盆景栽植，充分利用楼后空地扩大绿化面积。2、在资金方面，我们尽可能的节约一切资源，争取社会各界的力气，为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械。3、主动开展园本研修，探究分层培育的老师发展机制，尤其是要针对幼儿园办园特色，培育能适应和发展园本课程特色的特长老师，制定激励机制，进一步提高教职工工资待遇，激励老师参与各种
16、进修及培训，尽可能多的给老师外出学习的机会，为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。4、针对家长相识上的误区，通过下发致家长一封信、园报、搜集胜利的教化案例，供应操作上的阅历帮助等途径，主动做好相关宣扬，以使他们能够理解幼儿教化的真正内涵，并赢得家长对幼儿园工作的支持和协作。幼儿素养教化我们任重而道远。在接下来的工作中，我们要不断加大力度，主动寻求改进途径，要以饱满的热忱、科学的看法和求实的精神与时俱进，要以神圣的教化使命感来鞭策自己，努力向更新、更高的目标迈进!幼儿园督导评估自查报告3依据承德市教化局关于全面开展中小学幼儿园平安隐患排查整治工作的通知，结合教化部加强民办学前教化机构管理的通
17、知比照我园的实际状况，进行仔细细致的自查，现将详细状况向教化局作如下汇报：一、自然状况：我园占地面积约800平方米，有房屋四栋，共12间，厨房、厕所、锅炉房、仓库均具备，分大、中小三个班。现有幼儿老师6人，园长2人，取得专科学历3人，中专2人，中学学历1人。二、幼儿园行政管理老街幼儿园健全了组织机构，分工明确责任到人，以幼儿园教化指导纲要为依据，对幼儿园进行了德、智、体美全面发展发展的教化，面对全体幼儿，幼儿园具有总体规划和远近期发展目标，仔细制定学习安排，各种制度基本齐全，工作中有章可循，奖惩明确。三、教化教学幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律，实施教化，实行综合教学活动，因材施教，全面提高了
18、幼儿素养，在教学活动中，以嬉戏为基本活动内容，形式多样，内容生动活泼，丰富，既开发了幼儿智力，又培育了幼儿的良好生活习惯，幼儿园实行家长开放日制度，家园合作，让孩子舒心，家长满足。四、平安保健幼儿园设有防火、防震、防意外等领导小组，聘有兼职保安人员，各教室门口安有视频监控，把幼儿平安放在首位，幼儿园建立幼儿健康档案，幼儿先体检再入园，每日坚持晨午检登记制度，做到一模、二看、三问、四查、每年定期为幼儿进行健康检查，同时对保教人员进行体检，持证上岗，确保平安，在幼儿管理方面，每人幼儿一巾、一杯、一盆，培育幼儿良好的卫生习惯，为确保幼儿的平安，幼儿园实行接送卡制度，班主任认人制度，对生疏人接孩子一律
19、不放，保证幼儿的平安。五、设施设备我园环境整齐，平安无污染，室外环境美丽，有沙区，种植区，园内采光好，活动便利，有利于幼儿健康成长，室内环境布置合理，设有书柜，水杯柜、手巾架、保温桶，保证幼儿随时饮水。室外有四组大型玩具，小型玩具十件，为幼儿供应良好的消遣场所。我园目前正处在整改、扩建阶段对幼儿园教室、厨房、地面等进行全面改造，预料投入资金30万元，三个月后完成，目前视频监控已安装完毕，摄像头4个，聘用兼职保安人员1人。比照承德县教化局民办幼儿园设置标准，我园也存在一些不足，缺少舞蹈室、卫生保健室、其它方面也存在些不足，我们会借此接着努力，更上一层楼，把幼儿园办的更好，让孩子们健康欢乐成长。幼
20、儿园督导评估自查报告4依据虞城县民办幼儿园办园水平评估细则要求，我园主动主动绽开自评工作，现将自评状况报告如下：一、幼儿园基本状况：本园始建于20xx年，新建于20xx年，全园占地面积1800平方米，建筑面积800余平方米。有户内外玩具。每班教室配有空调、电视、风琴等设施。各种玩具及硬件设施配备我们还在不断地完善和添置中。目前幼儿园共有4个班级，在园幼儿140人，教职工10人。园址旁边无污染，无噪音及平安隐患。日照足够，园内环境达到净化、美化、儿童化、教化化，连年被评为县合格幼儿园。二、办园条件：1、园舍平安：本园独立园舍及符合平安要求的消防设施，园内外环境平安，卫生无污染源。2、园舍面积：幼
21、儿园中地面积、建筑面积完全满意教化教学的须要。3、设备设施：园内有符合要求的活动室、午睡室、舞蹈室等教学用房，班上设有图书角，学校拥有图书800余册，生均4册以上，室内外活动器材平安、卫生，为顺当开展教学活动供应了必备的物质条件。三、园务管理：1、组织管理：办园思想和办园目标明确，各项安排切实可行，实行规范的园长负责制，各项各级岗位职责、制度齐全，并且运行良好。2、队伍管理：园内教职工配备符合编制要求，均为中专以上学历，校级骨干老师3名，老师都精通一至两门学科专业，具有肯定的教学实力，教法敏捷多样，绝大多数都有一技之长。3、财务管理：我园首先在经费工投入上主要保证幼儿园保教工作的须要，将有限经
22、费全部投入到校内改造、设备设施的添增与更换上。二是充分保证老师和工作人员的业务进修，确保老师队伍专业化水平的不断提高。坚持做到专款专用，有安排开支，将有限的经费投入到教肓活动中去。4、学籍管理：本园共有学前、大、中、小4班，班额符合要求。5、家长工作：重视家园共肓，形式多样内容有效，家长满足率高。6、平安工作：多年来，我园切实做好平安工作，使之落实到实处，有平安工作的各项制度；班级责任人与园长签订责任书，责任到人，层层落实。每周对幼儿玩具进行排查，发觉问题，刚好解决。四、保教工作：1、教化教学：能遵循幼儿身心发展规律，无违反教化规律现象，合理支配幼儿一日活动，确保幼儿身心健康。2、卫生保健：消
23、毒设备平安，卫生设备齐全，定时进行晨检，桌椅、地面整齐，厕所无异味，幼儿卫生习惯良好。3、环境创设：教室设有自然角，有金鱼、乌龟供幼儿喂养。4、教化科研：老师主动进行各种教肓改革与试验探究，努力提高保教质量。五、存在问题及改进措施：几年来，尽管在老师队伍建设方面取得了肯定成果，但还存在一些问题。由于进修提高的机会不多，老师教肓理念不能较快更新，因此，在今后的园本培训工作中，将给老师供应学习提高的机会，推动老师专业成长的进程，切实提升老师的整体素养，进一步提高办园质量。三庄乡中心幼儿园20xx年12月幼儿园督导评估自查报告5试验小学幼儿园根据幼儿园办园行为督导评估指标与要点，仔细开展了自评工作，
24、实事求是，不弄虚作假，从五方面内容进行了自查，现将自查工作开展状况总结如下：一、基本状况1、办园条件我园是一所公办幼儿园，取得办园许可，证照齐全，无危房周边没有平安隐患，园舍、户外场地、规模、班额等符合相关规定，设置在平安区域，教学、生活、平安、卫生等设备设施齐全，有肯定数量的玩教具、嬉戏材料和幼儿图画书，符合国家相关平安质量标准和环保要求。2、平安卫生建立平安防护，检查和卫生保健制度，落实到岗到人，供应平安卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水。建立卫生消毒制度，按时对幼儿的用具及玩具等进行消毒，春季是传染病的高发期，我园各班每天在放学后都要进行消毒，降低传染病的发病率，按要求对教职工进行健康
25、检查，取得健康证明。为*朐暗挠锥建立健康档案，并刚好提示家长为幼儿接补种疫苗，定期开展平安教化，平安是幼儿园工作的重中之重。我园将平安教化纳入日常教化教学内容之中通过家长会、致家长一封信、微信等多种方式告知家长仔细落实监护人职责，担当起幼儿脱离幼儿园管理后的监护责任。并制作家长问卷调查表，制作老师问卷调查表，排查本园老师是否有体罚或变相体罚行为。还加强门卫管理，重视每天幼儿接送重点时段的安保工作，防范丢失。对平安工作高度重视，责任到人，方法妥当，防控有效，关注细微环节，消退隐患，确保了幼儿园的平安稳定，对突发事故有预案和防控措施。3、保育教化能够遵循幼儿身心发展的特点和规律，注意幼儿良好品质和
26、习惯的养成，促进幼儿全面发展，因人施教，为在园有特别须要的幼儿供应更多的帮助和指导。老师对幼儿看法亲切、温柔、师生关系和谐，无虐待、卑视、体罚和变相体罚、羞辱幼儿人格的行为。幼儿一日生活支配合理。活动形式多样，室内外活动兼顾。坚持以嬉戏为基本活动，充分保证幼儿嬉戏活动时间，注意引导幼儿动手操作和亲身体验，教化内容涉及五大领域，内容相宜，不提前教授小学教化内容。活动安排明确，活动方案可操作，组织形式敏捷多样。4、教职工队伍我园共有幼儿老师6名，都取得了老师资格证，其中4名老师是幼儿专科学校毕业，学历达标100%。建立了师德师风档案和专项检查制度，园长与每位老师签订了教职工聘用合同、幼儿老师职业道
27、德责任状和老师平安工作责任书，老师工资按时足额发放，老师队伍稳定。5、内部管理实行园长负责制，组织机构、管理机制健全。实行收费公示制度，我园的收费标准为全市最底，无乱收费现象存在，执行财务制度。规范招生，无入园考试或测查，凡入园幼儿都无条件接收。各班与家长建立了QQ群、微信群等沟通方式，能够让家长刚好了解幼儿在园的表现状况。二、存在的问题1、硬件设置不够齐全，桌椅小学化。2、教室内没有幼儿区角活动区域。3、没有正式的在编老师。4、不能为幼儿供应午睡和就餐场所。5、玩教具、室内外嬉戏材料和幼儿图画书等数量不足，种类太少。三、下步工作1、增加师资力气。一支素养业务实力强的老师队伍是办好幼儿园的强大
28、保障。为此，我园今后，要加强师资队伍建设，加强对老师的培训，为老师供应更多的外出学习的机会，增加在编老师的数量，削减老师的流淌。2、变更管理方式。管理是一所幼儿园的生存之本。所以，我园我注意幼儿园的管理，从多方位、多角度来加强管理，因地制宜，依据幼儿的特点，为幼儿供应学习、活动等的便利，让他们在我园学有所得，在玩中学、在活动中得到熬炼，享受到幼儿园的欢乐。3、添置教玩具等数量。今后，我园要依据学生的年龄特点、课程的设置状况，添置玩具教具、室内外嬉戏材料和幼儿图画书籍等，让幼儿玩有东西、活动有材料、看有书籍，便于孩子们得到熬炼，促进孩子的素养的提升。4、增加硬件设施。硬件是幼儿园发展之本。我园要加强硬件建设，依据幼儿的年龄特点，适当增加设备，不合适的换掉。