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1、解题：解题：hojioqiobio yngpzu jiotio zhoum no yng ln bi lng qnln lng 读一读读一读 静静地 葡萄窖 葡萄藤 膨大 着色 紫水晶 白玛瑙 红宝石 一串串 饱满 挺括 璀璨琳琅 瘪果 妥妥 宁静 慵懒 老条 土墩墩 热热闹闹 眼界空括 一览无余 第一段（第第一段（第1-71-7自然段）：写葡萄岀自然段）：写葡萄岀窖、发芽、长出小叶。窖、发芽、长出小叶。 第二段（第第二段（第8-198-19自然段）自然段）: :生动形象生动形象的比喻描绘了葡萄园一片生机勃勃的的比喻描绘了葡萄园一片生机勃勃的丰收景象。丰收景象。 第三段（第第三段（第26-28
2、26-28自然段）写葡萄下自然段）写葡萄下架与入窖。架与入窖。 (1)(1)描绘景物的色彩、形状、声音，让景物具有描绘景物的色彩、形状、声音，让景物具有 立体感。立体感。 (2)(2)调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种 感觉描摹景物，突出其可感性。感觉描摹景物，突出其可感性。 (3)(3)运用比喻、对照等手法，突出景物特点。运用比喻、对照等手法，突出景物特点。 “这篇散文果然很这篇散文果然很散散，“形散而神不散形散而神不散”是散文的一般特征，但本文将这一特征推向了是散文的一般特征，但本文将这一特征推向了极致。初次读来感觉象流水账。作者通过自己极致。初次
3、读来感觉象流水账。作者通过自己的细致观察，详细介绍了葡萄十二个月的生长的细致观察，详细介绍了葡萄十二个月的生长情况。语言平实自然，很爽口，作者为什么写情况。语言平实自然，很爽口，作者为什么写这篇文章，难道仅仅是想写出葡萄一生的生长这篇文章，难道仅仅是想写出葡萄一生的生长状况吗？状况吗？” 当然不是，以时间为序，作者当然不是，以时间为序，作者不但不但写了葡萄在写了葡萄在每个月的生长状况，对根、藤、蔓须、叶、果实每个月的生长状况，对根、藤、蔓须、叶、果实在不同时节的状态都有描写，同时，在不同时节的状态都有描写，同时，更更写出了人写出了人的劳动，人对葡萄的感情，也抒发了作者豁达开的劳动，人对葡萄的感
4、情，也抒发了作者豁达开朗的人生态度。朗的人生态度。 这也是他散文的一个重要这也是他散文的一个重要特点特点：记人事、写风记人事、写风景、说文化、述掌故，兼及饮食瓜果、草木虫鱼，景、说文化、述掌故，兼及饮食瓜果、草木虫鱼，无不集于笔下，无不集于笔下，闲淡中有滋味，闲适中有意味闲淡中有滋味，闲适中有意味，给读者以文学艺术的审美享受及文化修养的提高。给读者以文学艺术的审美享受及文化修养的提高。 这篇散文的这篇散文的“疏疏”是是一种高妙的表现技法，是一种高妙的表现技法，是与作者那与作者那淡泊、平和淡泊、平和的心的心灵境界灵境界分不开的，显示了分不开的，显示了他他飘逸、洒脱飘逸、洒脱的人生气度的人生气度。
5、 所谓所谓“文如其人文如其人”。 葡萄为葡萄科落叶木质藤葡萄为葡萄科落叶木质藤本植物的果实，又名草龙珠、本植物的果实，又名草龙珠、水晶明珠、蒲桃、蒲陶、李水晶明珠、蒲桃、蒲陶、李桃、山葫芦。葡萄被人们视桃、山葫芦。葡萄被人们视为珍果，被誉为世界四大水为珍果，被誉为世界四大水果之首。它不但营养丰富，果之首。它不但营养丰富，而且用途广泛，色美，气香，而且用途广泛，色美，气香，味可口，是果中佳品。既可味可口，是果中佳品。既可鲜食，又可加工成各种产品，鲜食，又可加工成各种产品，如葡萄酒、葡萄汁、葡萄干如葡萄酒、葡萄汁、葡萄干等，而且果实、根、叶皆可等，而且果实、根、叶皆可入药，全身都是宝。入药，全身都
6、是宝。 这篇文章表达了作者怎样的思想感情呢？给了我们怎样的启示？ 这篇文章生动形象地介绍了葡萄的出窖、栽培与管理、下架与入窖等方面的知识，包含了丰富的生产的经验，表达出作者对农业生产的关心与热爱。 启示：我们应该热爱生活，细致观察，从中得到生活的乐趣。 根据葡萄的颜色不同，可将葡根据葡萄的颜色不同，可将葡萄品种分为萄品种分为白色品种白色品种( (白皮白肉白皮白肉) )、红色品种红色品种( (红皮白肉红皮白肉) )和和染色品种染色品种( (红皮红肉红皮红肉) )三大类。用白品种酿三大类。用白品种酿造白葡萄酒，染色品种只能酿造造白葡萄酒，染色品种只能酿造红葡萄酒，而用红色品种可酿造红葡萄酒，而用红色品种可酿造从白色到深红色颜色各异的各种从白色到深红色颜色各异的各种葡萄酒。葡萄酒。