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1、药学专业教师教学工作总结（精选5篇）_学科教师教学工作总结第1篇：药学专业技术工作总结 专业技术工作总结 自任职以来，不断加强自身医德修养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精。刻苦钻研业务技术，努力提高业务技术水平，圆满地完成了各项工作任务。 始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。能严格根据药品管理法的规定，加强对药品质量的限制把关，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时，做好了毒、麻、剧等特别药品的管理，确保了临床用药平安有效。为防止舞避现象的发生，先后指定了药品质量管理、药品保管、药品发放工作等管理制度， 使单位的药品管理趋于制度化、规范化，避开了违规操作和差错事故的发生。 工
2、作学术方面有了很大的进步，每年坚持自费定期参与河北省高级研修班获益匪浅。积累了较多的工作阅历，提高了自己的业务技能，较好地完成了本职工作。以医药法规为准则，时刻以高标准要求自己，坚决订正和杜绝医药行业中的不正之风，使本人的政治素养与业务素养水平得以提高。 工作中，明确自己的职责，兢兢业业，仔细做好缺药登记、效期登记，仔细对待处方的审核、化价、调配、发放工作。严格遵守处方调配制度，根据“三查七对”处方审查制度，严格操作，发觉处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，能刚好与医生联系，精确调配，仔细复核，数年来发放药品精确，没有出现任何差错，获以优良的药学服务。同时，能在工作中严格执行“医疗毒
3、性药品”、“放射性药品”、“精神药品”管理方法以及特别管理的有关发规。在肯定程度上保证了药品的财务管理的精确性，对发放到病人手中的药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与留意事项，尤其对特别人群用药留意事项作耐性解答，提高患者用药的依从性。主动参与本专业的各项活动，加强药学基础理论学问学习，不断充溢和更新自己的学问，了解和驾驭药学界的学术新动向，娴熟驾驭药学基础理论、基本学问和基本操作技能，利用药学专业学问指导临床合理用药。随着医药改革的不断深化，药学事业的快速发展，药师职能的转变，主动参与临床药学药物询问和新制剂、新剂型的探讨工作，不断汲取应用国内新理论、新学问、新技术、新方法，了解和驾驭药品
4、的新动向，刚好向临床供应有价值的药物信息资料，并与有关临床医护人员共同探讨最佳治疗方案，促进合理用药。 在今后的工作中，我将更加刻苦学习，创新开展工作，力争把专业技术水平再提高，更好地为广阔人民群众服务。 第2篇：药学专业实习工作总结 药学专业实习工作总结 导读：本文 药学专业实习工作总结，仅供参考，假如觉得很不错，欢迎点评和共享。 药学专业实习工作总结一 转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结药学岗位工作实习这段时间自己体会和心
5、得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作实力。 在药学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取，主动的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在改变，人也在改变，所以你一天不学习，你就会落伍。通过
6、这两个月的实习，并结合药学岗位工作的实际状况，仔细学习的药学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了 对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，不遗余力履行职责。 在药学岗位工作中我都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽然起先由于阅历不足和相识不够，觉得在药学岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身找寻缘由，和同事沟通，相识到自己的不足，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚
7、心向领导、同事请教使自己对药学岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据药学岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 不遗余力完成药学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。 从高校校门跨入到药学岗位工作岗位，一起先我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点悲观，起先的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的看法，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一
8、个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的改变，更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能主动主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力只有融入团队，才能实现的价值。实习期的工作，让我充分相识到团队精神的重要性。 团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会同心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，
9、其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。 五、存在的问题。 几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作实力上还有待进一步提高，对药学岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本
10、职工作。 针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我准备做好以下几点来弥补自己工作中的不足： 1.做好实习期工作安排，接着加强对药学岗位工作岗位各种制度 和业务的学习，做到全面深化的了解各种制度和业务。 2.以实践带学习全方位提高自己的工作实力。在注意学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己的工作实力和工作水平。 3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加主动的工作看法更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有只有更好”。 4.接着在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。 药学专业实习工
11、作总结二 短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是终归我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激烈。现在要离开带领我们踏入医药行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。 刚进入医院未免有许多的不适应，理论和实际的集合对我们来说还是那么的生疏，在学校学习的东西被一点点的抽取，知道这时才知道在学校学习的东西是多么的稀有。 一年时间，先后在特色药房、西药房、中药房、病区轮转，.从刚起先的一窍不通，通过不断的学习，丰富了自己的学问，提高了与人沟通实力。每一天都有收获，每一天都有进步。 在特色药房的这段时间里，工作不是很忙
12、，所以，留有特别多的时间在学习和熬炼上，也为了下一站的轮转也打下了基础，可以从容的面对接下来的实 习。 中药房是个很忙的地方，每天都要接收上百张方子。有时候忙的连喝水的时间都没有。不过，这样的工作却是忙并欢乐着。 病区药房和西药房一样，忙的不行开交。随着现代人的服用西药，药架上的药品更是种类繁多。在那里我学会了药物的摆放、学会了看处方，对于基本的常见病的用药，也有所懂得。可以自己对症下药治疗了. 短短一年的 时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点恋恋不舍的感觉。走进应当医院各角落，少了一份生疏，多了一份亲切;少了一份孤寂，多了一份劝慰;少了一份担忧，多了一份真诚!在这里，我不仅真正学到了学
13、问，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作! 也感谢各位代教老师在工作劳碌之时，还要带领实习生，教育我们正确的方向;也很兴奋与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为了好挚友。虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充溢的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。 在实习之后，我再回去阅读课本，我发觉自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习的功用吧!让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。 微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况
14、疾病缠身的病人， 他们不仅须要减轻病痛，还须要劝慰，假如每天都能看到笑容可掬的脸孔,我信任病人会坚决果断选择住在这里。因此我也规定自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚丽的笑容,让病人感到暖和! 感谢带教老师的细心教化，耐性指导，感谢全部老师的关切爱惜。 药学专业实习工作总结三 随着社会的快速发展，用人单位对高校生的要求越来越高，对于即将毕业的药学专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不行少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在药学专业课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也打开了视野
15、，增长了见识，使我相识到将所学的学问详细应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担忧，在高校学习药学专业学问与实习岗位所需的学问有些脱节，但在经验了几天的适应过程之后，我渐渐调整观念，正确相识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我信任只要我们立足于现实，变更和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为药学专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的标准”，只有把从书本上学到的药学专业理论学问应用于实践中，才能真正驾
16、驭这门学问。因此，我作为一名药学专业的学生，有幸参与了为期近三个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了高校四年药学专业的理论进修，使我们药学专业的基础学问有了根本驾驭。我们即将离开高校校内，作为高校毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求： 1.1实习目的 为了将自己所学药学专业学问运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论学问，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，熬炼自己的动手实力，培育实际工作实力和分析实力，以达到学以致用的目的。通过药学的专业实习，深化已经学过的理论学问，提高综合运用所学过的
17、学问，并且培育自己发觉问题、解决问题的实力 通过药学专业岗位实习，更广泛的干脆接触社会，了解社会须要，加深对社会的相识，增加自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践实力，缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础; 通过实习，了解药学专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的学问，扩宽学问面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中熬炼胆识，提升自己的沟通实力和其他社交实力。培育更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。 1.2实习任务要求 在药学
18、岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，听从毕业实习专业指导老师的支配，做好实习笔记，注意理论与实践相结合，擅长发觉问题 在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有阅历的同事请教，主动主动完成实习单位安排的任务，与单位同事和谐相处; 每天都仔细总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并根据学校毕业实习要求刚好撰写毕业实习日记。 二、实习单位及岗位简介 2.1实习单位简介 浙江XXXX系统工程有限公司成立于*年，是一家专注于XX产品和XXX产品探讨、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于*科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家
19、863项目的参加者，并被政府认定为“高新技术企业”。 浙江XXXX系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业阅历与国内企业的详细实际相结合，为企业供应全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产实力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。 公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的XXXX产品，企业特聘请药学专业专家(中科院院士)作为 询问顾问，紧密跟踪药学行业发展特点，不断优化。 2.2实习岗位简介(概况)
20、 A.参加药学岗位的日常工作，参加组织制定单位药学岗位发展规划和年度工作安排(包括年度经费运用安排，仪器设备申购安排等)，并帮助同事组织实施和检查执行状况。 B.帮助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在药学专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的学问，不断提高业务水平和工作实力。 C.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的运用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系实力，给客户量身打造设计方案。 三、实习内容(过程) 3.1实行计算科学与技术专业岗位上岗培训。 我很荣幸进入浙江XXXX系统工程有限公司开展毕业实
21、习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发药学专业岗位从业相关学问材料进行一些基础学问的自主学习，并支配特地的老同事对岗位所涉及的相关学问进行专项培训。 3.2适应药学专业岗位工作。 为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校内与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、 行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在药学专业岗位渐渐的熟识工作环境和工作同事后，渐渐进入工作状态，每天根据安排的任务按时按量的完成。在渐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛
22、与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细微环节确定成败。 3.3学习岗位所需的学问。 在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在药学专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的学问。在课堂上，老师传授给我们药学专业的理论学问，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的探讨总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，没有经过实践，不易理解把握。有句名言“高校老师赐予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必需思索的问题。”的确，在学问经济迅猛腾飞的今日，在终身教化时代已经来临的时代，一个人要想在走出象牙
23、塔、跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探究钻研，特殊是须要与时俱进的药学专业。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转瞬间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探究，自觉学习，不断创新，才是胜利必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会，我们必需不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。 在实习过程，实习单位支配的了技术指导杜老师，杜老师傅是个 亲善亲切的人，他先带领我们熟识工作环境和药学专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质，目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的将来的工作支配，同时带领我们
24、相识本部门的工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在药学专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要主动请教前辈。 四、实习心得体会 4.1人生角色的转变 假如高校比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是高校生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我相识到了真正的职场，带给我许多难得的社会阅历。通过这次毕业实习供应的社会实践熬炼大舞台，上演学生向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事，而我学到的这些阅历，信任会让我终生受益，并使我在高校毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。 4.2虚心请教，不断学习。 毕业实习结束之后，一颗浮躁的心渐
25、渐归于安静，但不缺乏激情。刚从学校步入社会的我有一颗担心静的心，而渐渐地适应药学专业岗位工作后，我的体会就是个人的发展和实力的进步不仅须要超群的技能，更须要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神，即做事能沉得下心。这主要体现在日常工作的很多小事上，从细微环节处入手。在就业竞争激烈的今日，除了要加强自己的理论素养和专业水平外，更应当加强自己的业务技能水平，这样我们以后才能在工作中得心应手。知 识更新太快，靠高校里药学专业学习一点学问确定是不行的。我们要在以后的工作中要勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己要虚心请教他人，并做好笔记仔细的去理解分析。没有自学实力的人迟早要被社会所淘
26、汰! 4.3摆着心态，欢乐工作 这次实习我也领悟到学生和职场员工的区分。工作说不辛苦那是假的，参与工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西，即你要胜利，你想得到你所希望的状态，首先你必需付出十二分的努力，正所谓：台上一分钟台下十年功。实习以后，我们才真正体会父母挣钱的来之不易。工作是艰辛，但工作的看法肯定要欢乐。我最观赏把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛，也最观赏她一句话：即使不胜利，也不至于成为空白。胜利女神并不垂青全部的人，但全部参加、尝试过的人，即使没有胜利，他们的世界也不是一份平淡，不是一片空白。实习的工作是劳碌的，也是充溢的。生活的空间，须借清理挪减而留出，心灵的空间，则经思索领悟而扩
27、展。当我转身面对阳光时，我发觉自己不再陷身在阴影里。我起先学着从看似机械重复的实习工作中找寻欢乐，我欢乐实习工作着，游刃有余。 每个人都有自己的人生，而一些人的人生因为有了高校、实习、工作而更精彩。作为一名即将毕业的高校生，他们已经走完了学生时代，乃至人生最美的时间。而现在，留给他们的是人生最难忘的考验实习。李雄伟表示“实习让我感受到了志向与现实一次次的碰撞，让我找准自己的人生方向。我不知道这样说对不对，一个人在踏入职 场生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的获利收益，而是自己喜爱什么。” 五、实习总结 栀子花开，毕业季，一个载满收获又挥洒着哀痛的季节。通过这次两个多月毕业实习生
28、涯，收获了阅历，体悟了人生，感慨颇多。先总结如下： 5.1打好基础是关键 很多实习生表示，离开了高校的围城生活，初入社会的感觉让他们有些措手不及。“理论说起来谁都会，但真正到了实际操作的时候，做起来并非想象中那么简洁。”无论哪个方向的学生均表示，进入实习岗位才发觉自己在药学专业技能方面还有诸多不足之处，懊悔当时没有仔细打好基础。以前就是不懂就问，问完就忘，老师同学们还是会很热心的帮助你，但到了实习岗位竞争太过激烈，有时候，你可能只是一个人在战斗。所以打好药学专业基础学问是关键。 5.2实习中积累阅历 这次实习中，最重要的是积累了实际工作的阅历，实习阅历是对于四年专业学习的系统回顾和升华。其实，
29、在社会这个大家庭里，学校学到的那点理论学问，只是社会须要的一部分，作为高校生，要想在最短的时间内收获更多，学到更多，那么就要不断地虚心向前辈学习。学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。所以在这些角色的转化过程中，高校生们的观点、行为方式、心里等方面都要做适当的调整。 5.3专业学问驾驭的不够全面。 尽管在学校仔细学习了专业学问，但是当前所驾驭的学问面不够广，尚不能轻松胜任药学专业岗位工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的起先，只是在实践中学习，才会驾驭更多专业学问和技能。 5.4专业实践阅历远不够丰富。 由于专业实习时间较少，因此很难
30、将所学学问运用与实践中去，通过实践所获得的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，肯定要抓住机会，多向从事药学专业岗位的前辈学习，同时要转换学习方法和看法，变更以往过于依靠老师的被动汲取学习方式，应主动主动向他人学习和请教，同时加强自学实力和驾驭解决难题的本事。 总之，我会好好体会这次药学专业岗位实习给我带来的成果，我信任这对我今后的工作中是极其有帮助的。人生的路还很漫长，事业路上的坎坷谁都不能预料，但是我们却要牢记优胜劣汰这条亘古不变的原则，在这个到处充溢挑战的社会我们只能让自己不断加强。确定好自己的人生目标，扎扎实实的工作，把自己融入社会，让自己适应社会的发展需求。这次毕业实习的时间虽
31、然不是很长，但我得到了很好的实践机会，同时更为自己以后的工作和学习作了很好的铺垫。 第3篇：药学专业技术工作总结 专业技术工作总结自任职以来，不断加强自身医德修养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精。刻苦钻研业务技术，努力提高业务技术水平，圆满地完成了各项工作任务。 始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。能严格根据药品管理法的规定，加强对药品质量的限制把关，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时，做好了毒、麻、剧等特别药品的管理，确保了临床用药平安有效。为防止舞避现象的发生，先后指定了药品质量管理、药品保管、药品发放工作等管理制度， 使单位的药品管理趋于制度化、规范化，避开了违规操
32、作和差错事故的发生。 工作学术方面有了很大的进步，每年坚持自费定期参与河北省高级研修班获益匪浅。积累了较多的工作阅历，提高了自己的业务技能，较好地完成了本职工作。以医药法规为准则，时刻以高标准要求自己，坚决订正和杜绝医药行业中的不正之风，使本人的政治素养与业务素养水平得以提高。 工作中，明确自己的职责，兢兢业业，仔细做好缺药登记、效期登记，仔细对待处方的审核、化价、调配、发放工作。严格遵守处方调配制度，根据“三查七对”处方审查制度，严格操作，发觉处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，能刚好与医生联系，精确调配，仔细复核，数年来发放药品精确，没有出现任何差错，获以优良的药学服务。同时，能
33、在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”、“精神药品”管理方法以及特别管理的有关发规。在肯定程度上保证了药品的财务管理的精确性，对发放到病人手中的药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与留意事项，尤其对特别人群用药留意事项作耐性解答，提高患者用药的依从性。主动参与本专业的各项活动，加强药学基础理论学问学习，不断充溢和更新自己的学问，了解和驾驭药学界的学术新动向，娴熟驾驭药学基础理论、基本学问和基本操作技能，利用药学专业学问指导临床合理用药。随着医药改革的不断深化，药学事业的快速发展，药师职能的转变，主动参与临床药学药物询问和新制剂、新剂型的探讨工作，不断汲取应用国内新理论、新学问、新技术
34、、新方法，了解和驾驭药品的新动向，刚好向临床供应有价值的药物信息资料，并与有关临床医护人员共同探讨最佳治疗方案，促进合理用药。 第4篇：药学专业技术总结 本人从事药学两年来，以爱岗敬业，诚恳守信，忠于职守，奉献社会的精神为本，不断创新，本着职业观念，职业技能，和个人作风严格要求自己！ 在医药经营过程中，一切活动的目的是为人民供应平安有效的药品，是人民防病治疗的须要，为了加强人民用药的平安性，任职两年期间主动参与药学会的药品管理学问，仔细听取老师所讲的内容，加强了药物临床探讨质量管理规范药物临床试验质量管理规范药品经营质量管理规范等一系列规范学习和研讨同时给自己明确的规则和操作，使自己明确该做什
35、么，不该做什么，以及应当怎样做，在工作的同时还熟读中华人民共和国药品管理法依法管理药品加强药品管理监督，保证药品质量，保障人体用药平安，维护人民身体健康。对特别的药品进行分类摆放，分类管理，如：麻醉药品，精神药品，放射性药品，实行特别管理。对处方药和非处方药，保健食品等分类摆放，更严格管理处方药，凭处方药销售，药品养护工作中，严格检查库存条件是否符合要求，协作保管人员进行仓库温湿度监测。药品定期进行质量抽查，对抽查中发觉问题的给于更改，并建立药品养护档案。 任职两年来，基本上对医药商品的职业道德，法律法规学问医药商业学问，药物基础学问的运用和驾驭。遵守药品经营质量管理规范药品质量服务公约能成为
36、一名较好的驻店药师。 第5篇：药学专业教学培育方案 药学专业教学培育方案 点击数：516更新时间：2010-1- 5一、培育目标及培育要求： 本专业培育适应我国社会主义现代化须要的，具有宽广和扎实基础学问，具备药学学科基本理论、基本学问和试验技能，能在药物探讨与开发、生产、检验、流通、运用和管理等领域从事药物前期设计、合成、药理试验与评价、药物剂型与制剂的设计和制备、药品质量检验、质量标准制订、医院制剂以及临床合理用药等方面工作的科学技术人才。 要求学生学习较宽的自然科学学问和肯定的社会科学学问，驾驭药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本学问；学会主要药物制备、质量限制、药物
37、与生物体相互作用、药效学和药物平安性评价等基本方法和技术；接受药学试验方法和技能的基本训练和创新思维实力培育，熟识药事管理的法规、政策与营销的基本学问，了解现代药学的发展动态；具有初步的药物设计及合成的实力、药物制剂的初步设计实力、选择药物分析方法的实力、新药药理试验与评价的实力、参加临床合理用药的实力；具备肯定的新药探讨和开发及实际工作实力。 二、学位及学分要求： 本专业学生在学期间必需修满教学安排规定的152 学分方能毕业。其中通识课程44 学分，文理基础课程27 学分，专业教化课程81 学分（含专业实习2 学分和毕业论文6 学分）。达到学位要求者授予理学学士学位。 三、课程设置： (一)
38、 通识教化课程(44 学分)：I 类核心课程，修满24 学分；II 类专项教化课程，修满18 学分；III 类通识教化选修课程，修满2 学分。 (二) 文理基础课程(27 学分)：学生应在文理基础课程中的医学类基础课程中修满27 学分。 (三) 专业教化课程(81 学分) 1.专业必修课程(63 学分) 试验药物化学I，药用植物学I，药物设计学，分子生物学，自然药物化学I，数理统计，有机合成，核药学概论，生物制药技术，药事管理学，医学基础，药物化学I，化学分析，生药学I，仪器分析，药剂学I，药物分析I，物理化学，生物化学，药理学，专业实习，毕业论文。 2.专业选修课程(18 学分) 学生可在下
39、列课程群中任选一个进行主修，并可在其他课程群中选修，修满18 学分。 通选群：医药拉丁语，药学文献检索，食品化学，Excel 数值方法及在化学中应用，多媒体演示制作技巧，药学专业英语，生物药物学，药用微生物学，中药新药的探讨与开发，药物情报学，医药元素化学，药学生职业生涯 规划，药学伦理学，临床药学概论，自然药物探讨前沿技术，基于问题的药理学，临床医学概论，影像中的药物开发。 药学群：药物分析II，药用植物学II，生药学II，药剂学II，生物药剂学，药物动力学，物理药学，生物技术药物给药系统，药用高分子材料学，药物靶向传释系统，体内药物分析。药化群：药物合成反应，药物化学II，自然药物化学II
40、，生物合成药物化学，合成设计，有机光谱，新药研发中的化学信息学，手性药物与手性合成反应探讨，有机结构分析，合成药物化学试验，自然药物化学试验，课程名称，病理生理学C，医院药学，临床药理学，生化药理学，免疫药理学，药物代谢动力学，床药理学试验，试验药理学，药理学专题探讨，神经药理学导论，药品专利法，新药研发与上市管理，药品生产与经营质量管理规范，医药企业管理，国际医药贸易，国际药事法规，药品营销学。 汽修专业老师学期教学工作总结 汽修专业老师学期教学工作总结转瞬2012学年已经结束，在本学期我担当汽修专业，11汽修班汽车维护与故障解除课程的任课老师。每周支配有14个课时，4个早自修以及爱好活动小
41、组的指. 老师教学工作总结 老师教学工作总结一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民. 老师教学工作总结 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得. 老师教学工作总结 老师的工作总结可以从总结看出你的工作状况，可以从中看出不足之处并修改。以下是由 1、考试前领着学生复习的题，无论是单词还是句型大部分学生都能答上，凡是没有复习过的内容. 老师教学工作总结 老师教学工作总结医学畜牧组：李秀2013、7 在这一年里，本人在教化教学中，又有了进步，更丰富了自己的教化教学的理论，总结了不少的阅历，为教化教学工作，作出了一点贡献。 一遵纪守.