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1、法律篇法律篇第五单元第五单元 学法与用法学法与用法（P42） 一、未成年人的法律保护与自我保护一、未成年人的法律保护与自我保护一、未成年人的法律保护和自我保护一、未成年人的法律保护和自我保护复习目标复习目标（读一读、划一划）（读一读、划一划）1.知道未成年人的含义知道未成年人的含义2. 理解法律对未成年人的特殊保护的原因理解法律对未成年人的特殊保护的原因3.知道专门保护未成年人身心健康的法律名称知道专门保护未成年人身心健康的法律名称4.了解保障未成年人合法权益的了解保障未成年人合法权益的“四道防线四道防线” 名称、含义及意义名称、含义及意义5.怎样增强自我保护的意识和能力怎样增强自我保护的意识
2、和能力6.怎样依法进行自我保护怎样依法进行自我保护1.未成年人的含义未成年人的含义在我国，未成年人是指未满在我国，未成年人是指未满18周岁的公民。周岁的公民。（一）、未成年人受法律保护（一）、未成年人受法律保护单选：下列选项不属于我国未成年人保护法对象的单选：下列选项不属于我国未成年人保护法对象的是（是（ ）A.有违法行为的未成年人有违法行为的未成年人 B. 随父母进城打工的农村儿童随父母进城打工的农村儿童 C. 有残疾的儿童有残疾的儿童 D.已满已满18周岁的在校高中生周岁的在校高中生D2. 未成年人受特殊保护的原因有哪些未成年人受特殊保护的原因有哪些 ？ 当前，社会上还存在着侵害未成年人合
3、法当前，社会上还存在着侵害未成年人合法权益的现象，未成年人犯罪逐渐成为严重的权益的现象，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。社会问题。未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。负着中华民族伟大复兴的历史使命。 未成年人的年龄小，发展还不成熟，缺乏自未成年人的年龄小，发展还不成熟，缺乏自我保护能力。我保护能力。3.专门保护未成年人身心健康的法律名称专门保护未成年人身心健康的法律名称 中华人民共和国中华人民共和国未成年人保护法未成年人保护法中华人民共和国中华人民共和国预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法四道防线四道防线家庭保护家
4、庭保护 学校保护学校保护 社会保护社会保护 司法保护司法保护 未成年人保护的基础未成年人保护的基础对未成年人所实施的对未成年人所实施的专门保护专门保护单选题：单选题：1.国家为了维护未成年人的合法权益，国家为了维护未成年人的合法权益，保护未成年人的健康成长，先后制定了两部专门保护保护未成年人的健康成长，先后制定了两部专门保护未成年人健康成长的法律，这两部法律是未成年人健康成长的法律，这两部法律是 A.义务教育法义务教育法和和未成年人保护法未成年人保护法B.预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法和和义务教育法义务教育法C.未成年人保护法未成年人保护法和和预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法D.教育
5、法教育法和和义务教育法义务教育法 （ C ) 2、 对未成年人的特殊保护中，处于基础地对未成年人的特殊保护中，处于基础地位的是（位的是（ ） A.家庭保护家庭保护 B.学校保护学校保护 C.社会保护社会保护 D.司法保护司法保护 A3、在某市中小学开展的、在某市中小学开展的“学生成长导师制学生成长导师制”、“学生成长伙伴制学生成长伙伴制”活动中，广大教师成活动中，广大教师成为中小学生的成长导师，关爱他们的健康为中小学生的成长导师，关爱他们的健康成长。这体现了对未成年人的成长。这体现了对未成年人的 ( )A.家庭保护家庭保护 B.学校保护学校保护 C.社会保护社会保护 D.司法保司法保护护B4、
6、我市公安机关、教育行政部门联合行动，、我市公安机关、教育行政部门联合行动，对各类学校加强了安全保卫工作，公安机关这对各类学校加强了安全保卫工作，公安机关这样做体现了对未成年人的（样做体现了对未成年人的（ ）A.家庭保护家庭保护 B.学校保护学校保护C.社会保护社会保护D.司法保护司法保护 C5、毒品犯罪日益猖獗，未成年人吸毒比例大幅攀、毒品犯罪日益猖獗，未成年人吸毒比例大幅攀升。为保护未成年人的身心健康，某市团委向全市升。为保护未成年人的身心健康，某市团委向全市中小学生发出中小学生发出“珍爱生命，拒绝毒品珍爱生命，拒绝毒品”的倡议。该的倡议。该这项举措体现了对未成人这项举措体现了对未成人 的要
7、求。的要求。 （ ） A.司法保护司法保护 B.社会保护社会保护 C.学校保护学校保护 D.家庭保护家庭保护 B 2013年年11月月3日人民网日人民网教育频道发表教育频道发表了一篇了一篇学生冬季长跑不是作秀学生冬季长跑不是作秀的文章。教的文章。教育部、国家体育总局、共青团中央联合推出的育部、国家体育总局、共青团中央联合推出的冬季长跑活动，引起了人们的广泛关注。三部冬季长跑活动，引起了人们的广泛关注。三部委共同出台的一份文件，提出了冬季长跑活动委共同出台的一份文件，提出了冬季长跑活动的具体标准。的具体标准。 （1）党和政府重视青少年体育健康问题，体）党和政府重视青少年体育健康问题，体现了对未成
8、年人的什么保护？现了对未成年人的什么保护？ 答：社会保护答：社会保护 2013年年11月月3日人民网日人民网教育频道发表教育频道发表了一篇了一篇学生冬季长跑不是作秀学生冬季长跑不是作秀的文章。教的文章。教育部、国家体育总局、共青团中央联合推出的育部、国家体育总局、共青团中央联合推出的冬季长跑活动，引起了人们的广泛关注。三部冬季长跑活动，引起了人们的广泛关注。三部委共同出台的一份文件，提出了冬季长跑活动委共同出台的一份文件，提出了冬季长跑活动的具体标准。的具体标准。 （2）上述材料体现了国家保护青少年的哪）上述材料体现了国家保护青少年的哪项权利？项权利？ 答：生命健康权答：生命健康权(二二) 未
9、成年人的自我保护未成年人的自我保护1、 自我保护的自我保护的 增强增强意识和能力意识和能力进行自我教育、自我修养，自觉抵制社会不良影响进行自我教育、自我修养，自觉抵制社会不良影响未成年人自觉与社会各方面的保护配合，依法未成年人自觉与社会各方面的保护配合，依法维护自身的合法权益维护自身的合法权益未成年人认真学法，自觉守法，依法自律未成年人认真学法，自觉守法，依法自律学校认真贯彻执行未成年人保护法学校认真贯彻执行未成年人保护法（1）自我保护意识包括哪些内容？）自我保护意识包括哪些内容？（2）明确辨别真与假、是与非、美与丑的依据：）明确辨别真与假、是与非、美与丑的依据：法律和道德的要求法律和道德的要
10、求（3）自觉抵制不良诱惑：）自觉抵制不良诱惑：迷信、黄、赌、毒、迷信、黄、赌、毒、邪教、吸烟、喝酒、邪教、吸烟、喝酒、“三室两厅三室两厅”、网、网吧吧2 2、依法进行自我保护、依法进行自我保护（1）以保护生命为第一原则）以保护生命为第一原则（2）学会用法律维护自身的合法）学会用法律维护自身的合法权益权益（3）不得损害国家、社会、集体）不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民合法的自由和的利益和其他公民合法的自由和权利权利见义智为见义智为生命健康权生命健康权反对忍气吞声反对忍气吞声和打击报复和打击报复享有权利和享有权利和自由的前提自由的前提单选题：单选题：1 1、八年级学生晓明迷上了网络游戏。有
11、一、八年级学生晓明迷上了网络游戏。有一天，晓明的母亲发现晓明逃学，就寻到网吧天，晓明的母亲发现晓明逃学，就寻到网吧对他耐心劝说，可晓明不听，反而将母亲推对他耐心劝说，可晓明不听，反而将母亲推到在地。你对这件事的看法是到在地。你对这件事的看法是 （ ）母亲对晓明的教育行为符合未成年人保护法的有母亲对晓明的教育行为符合未成年人保护法的有关规定关规定 母亲阻止晓明玩网络游戏的行为侵犯了母亲阻止晓明玩网络游戏的行为侵犯了晓明的人身自由晓明的人身自由作为未成年人，晓明的行为应该作为未成年人，晓明的行为应该受到法律的特殊保护受到法律的特殊保护 网吧老板允许晓明进入网网吧老板允许晓明进入网吧玩游戏，违反了有
12、关法律规定吧玩游戏，违反了有关法律规定A. B. C. D. B2、青少年要增强自我保护意识，就应（、青少年要增强自我保护意识，就应（ ）。）。自觉抵制社会不良影响自觉抵制社会不良影响运用法律武器来维护自身合法权益运用法律武器来维护自身合法权益做什么事都依赖父母、老师和同学做什么事都依赖父母、老师和同学以自我为中心来以自我为中心来 处理个人与国家、社会的关处理个人与国家、社会的关系系 A B C D3、某班上体育课时，旁边的一个小店突发大火，、某班上体育课时，旁边的一个小店突发大火，有的同学说应该去救火；有的同学说我们不能去，有的同学说应该去救火；有的同学说我们不能去，因为未成年人也是受保护的
13、对象。面对一些突发事因为未成年人也是受保护的对象。面对一些突发事故，我们应该故，我们应该 （ ） A.在自我保护的前提下，通过社会力量避免或减在自我保护的前提下，通过社会力量避免或减 少损失少损失 B. 不必担心受到伤害不必担心受到伤害 C.服从多数同学的意见服从多数同学的意见D.完全依靠自己的力量避免或减少损失完全依靠自己的力量避免或减少损失AA 观察右边漫画。回答下列问题观察右边漫画。回答下列问题 （1）漫画中的未成年人走上违法犯罪漫画中的未成年人走上违法犯罪道路是从沾染不良习气开始的。在你身道路是从沾染不良习气开始的。在你身边的未成年人中还存在哪些不良习气？边的未成年人中还存在哪些不良习
14、气？ （2）漫画给你哪些启示？）漫画给你哪些启示？1 1、知道法律是一种特殊的行为规范、知道法律是一种特殊的行为规范 法律具有三个最为显著的法律具有三个最为显著的特征：特征：（1 1）国家制定或认可国家制定或认可（产生）（产生）（2 2）靠国家强制力保证实施靠国家强制力保证实施（最主要的特征最主要的特征）（3 3）对全体社会成员具有普遍约束力对全体社会成员具有普遍约束力（约束对象）（约束对象） 下列选项能直接体现法律特征的是下列选项能直接体现法律特征的是（ ） A、路人纷纷谴责李某乱闯红灯路人纷纷谴责李某乱闯红灯 B、公司制定员工考勤制度、公司制定员工考勤制度 C、法院判处林某有期徒刑三年、法
15、院判处林某有期徒刑三年 D、学校处分违反校纪学生、学校处分违反校纪学生C内内 容容区 别2.法律和道德的关系法律和道德的关系表现方式不同表现方式不同实现方式不同实现方式不同调整对象和范调整对象和范围不同围不同道道 德德法法 律律不成文，概括，不成文，概括，笼统笼统依靠舆论教育力依靠舆论教育力量，个人觉悟量，个人觉悟涉及一切行为，包括涉及一切行为，包括思想，动机，品格等思想，动机，品格等成文，明确，具体成文，明确，具体国家强制力保国家强制力保证实施证实施与法律相关的行为与法律相关的行为体现和维护体现和维护补充不足补充不足支持促进支持促进依法治国依法治国以德治国以德治国联系联系：法律和道德都是人们
16、的行为规范。：法律和道德都是人们的行为规范。4 4、了解一般违法与犯罪的关系、了解一般违法与犯罪的关系违法行为违法行为民事违法行为民事违法行为行政违法行为行政违法行为刑事违法行为刑事违法行为一般违法行为一般违法行为严重违法行为严重违法行为（犯罪）（犯罪）刑罚处罚刑罚处罚相应法相应法律责任律责任我国的公检法机关 公安机关执行机关 检察院法律监督机关 人民法院审判机关 下图中网吧老板的行为违背了下图中网吧老板的行为违背了未成年人保护未成年人保护法中法中关于关于_的规定，他的行为的规定，他的行为属于属于_ 。 （ ） A家庭保护家庭保护 一般违法行为一般违法行为 B社会保护社会保护 犯罪行为犯罪行为
17、 C司法保护司法保护 一般违法行为一般违法行为 D社会保护社会保护 一般违法行为一般违法行为D 朱某因无法忍受李某不断用手机给自己发送侮朱某因无法忍受李某不断用手机给自己发送侮辱性短信，将李某告上法庭。法院作出判决，辱性短信，将李某告上法庭。法院作出判决，要求李某停止侵害，赔礼道歉，赔偿损失。对要求李某停止侵害，赔礼道歉，赔偿损失。对这一案例，认识正确的是这一案例，认识正确的是（ ） A. 发送短信会造成社会危害发送短信会造成社会危害 B. 李某的行为是犯罪行为李某的行为是犯罪行为 C. 诉讼是唯一的维权方式诉讼是唯一的维权方式 D. 我国法律维护公民的合法权益我国法律维护公民的合法权益D（二
18、）神圣的宪法（1）宪法是国家的根本大法。 根本问题（国家性质、制度等） 最高法律效力（母法） 制定修改程序严格。 （2）依法治国的核心是依宪治国。（三）认识依法治国知识点击知识点击 广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。律化。依法治国的本质？依法治国的本质？崇尚宪法和法律在国家政治、经济、社会生活中崇尚宪法和法律在国家政治、经济、社会生活中的权威。的权威。（法权大于人权）（法权
19、大于人权）保证人民当家做主的权利，维护人民当家作主的保证人民当家做主的权利，维护人民当家作主的地位地位 4.依法治国的依法治国的前提前提是是建立科学完备的法律体系建立科学完备的法律体系。1依法治国的含义？依法治国的含义？依法治国的根本目的？依法治国的根本目的？实施依法治国的重要性实施依法治国的重要性 1.是发展社会主义市场经济的客观需要是发展社会主义市场经济的客观需要 2.是是社会和谐、社会和谐、国家长治久安的重要保障国家长治久安的重要保障 3.依法治国是现代文明的一个重要标志依法治国是现代文明的一个重要标志 4.是实现人民民主的重要保障是实现人民民主的重要保障2.树立法治观念(内涵内涵) 就
20、是要树立严格遵守法律,以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念.知识点击知识点击 增强法治观念的必要性: 1.树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求. 2.增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件.为实施依法治国奠定群众基础群众基础. 3.只有人人树立法治观念,养成守法习惯,善于用法维权,才能有效地维护社会稳定,才能维护国家、集体利益和公民的合法权益. （3）青少年要增强法治观念1,青少年由于年龄和经历的限制,缺乏生活经验,辨别是非的能力还不强.2,认真学习法律知识,能够促进青少年依法律己,养成遵纪守法的良好习惯;能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务;依法维护自己的合法权益.3,广大青少年认真学法、自觉守法,对建设社会主义法治国家,具有十分重要的意义.