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1、2022教研工作计划集合九篇教研工作安排 篇1一、加强各教研组备课小组为中心的集体备课。加强各教研组备课小组为中心的集体备课。针对各科教材课时的支配、教学的设计、针对各科教材课时的支配、教学的设计、重难点的剖析和教学实践的反思，以备课小组为中心进行教学探讨沟通活动，特殊是对新实践的反思，以备课小组为中心进行教学探讨沟通活动，课改的理论学习、课例观摩、专题研讨等进行集体备课，课改的理论学习、课例观摩、专题研讨等进行集体备课，刚好沟通探讨切实可行的教学方法，总结胜利的阅历，解决遇到的困难和问题，讨切实可行的教学方法，总结胜利的阅历，解决遇到的困难和问题，使不同年级的老师共同成长。使不同年级的老师共
2、同成长。二、加大组内推摸课的听课力度，加大组内推摸课的听课力度，课堂教学效果。课堂教学效果。“问渠哪得清如许，为有泉头活水来。”加高校习组内推摸问渠哪得清如许，为有泉头活水来。学习组内推摸课的听课力度，是老师们行之有效的“活水”课的听课力度，是老师们行之有效的“活水”。只有不断更新教学方法，不断充“学方法，不断充“电”，“取人之长，补己之短”，才能不断提取人之长，补己之短”高教学水平，取得令人满足的效果。高教学水平，取得令人满足的效果。三、加强对学科带头人、骨干老师和优秀老师队伍的培育加强对学科带头人。依据教化局关于加强教研员队伍建设看法的文件精神，依据教化局关于加强教研员队伍建设看法的文件精
3、神，逐步建立一支思想素养过硬、精良的老师队伍，逐步建立一支思想素养过硬、业务素养精良的老师队伍，发挥他们在全校老师中的引领和示范作用。主动开展公开课、优质课的汇报，们在全校老师中的引领和示范作用。主动开展公开课、优质课的汇报，教化教学的示范者，教老师使他们成为我校先进教化理念的传播者，他们成为我校先进教化理念的传播者，教化教学的示范者，专业成长的引领者，在课堂教学和教研中发挥应有的作用。专业成长的引领者，在课堂教学和教研中发挥应有的作用。四、为教研组长创建机会外出学习培训创建机会让教研组长走出去接受各级培训，使他们深化领悟新课创建机会让教研组长走出去接受各级培训，标和新教材的精髓，同时让骨干老
4、师经风雨、见世面、上层次。标和新教材的精髓，同时让骨干老师经风雨、见世面、上层次。外出学习的老师回来后要向全体老师汇报，达到一人外出学习集体受益、学习的老师回来后要向全体老师汇报，“一人外出学习集体受益、资源共享”的目的，通过外出学习培训、听观摩课等方式，使其在教资源共享”的目的，通过外出学习培训、听观摩课等方式，学实践和课题探讨中不断得到熬炼与提高。充分发挥教研组长以老“学实践和课题探讨中不断得到熬炼与提高。带新，以新促老”的模范带头作用，激励教研组长主动进取，带新，以新促老”的模范带头作用，激励教研组长主动进取，开拓创新，成名成家。创设“比、学、赶、帮”，人人争先，团结协作的氛名成家。创设
5、“人人争先，围，使各科老师在教学探讨中提高，在协作中成长。使各科老师在教学探讨中提高，在协作中成长。五、切实提高老师的素养老师是人类灵魂的工程师。为人师表，敬业爱岗，无私奉献，老师是人类灵魂的工程师。为人师表，敬业爱岗，无私奉献，都应成为二十一世纪老师的座右铭。老师不仅要有坚决正确的政都应成为二十一世纪老师的座右铭。治思想，剧烈的事业心和责任感，还要有较好的个人品质：治思想，剧烈的事业心和责任感，还要有较好的个人品质：严以律己，以身作则，谈吐文静，衣着整齐，举止文明等。律己，以身作则，谈吐文静，衣着整齐，举止文明等。在市场经济体制条件下，能自觉抵制拜金主义、享受主义，济体制条件下，能自觉抵制拜
6、金主义、享受主义，极端个人主义腐朽思想的侵蚀，潜移默化地去影响自己的学生。做一个像陶行腐朽思想的侵蚀，潜移默化地去影响自己的学生。知一样“捧着一颗心来，不带半根草去”品德高尚的人。知一样“捧着一颗心来，不带半根草去”品德高尚的人。教研工作安排 篇2一、指导思想备课组是学校开展教学探讨活动的主阵地，我们三年级语文组坚持以学校教学安排为指导，贯彻“以学生发展为本”，注意教学理念与教学实践相结合，转变教学观念。通过理论学习、备课与二次备课、听课与评课、作业批改与学生辅导、开展小专题探讨等活动，把教研工作落到实处，提高语文学科教学质量，全面提高学生的语文素养。二、工作目标、充分发挥学科组作用，加强本组
7、语文老师队伍建设，组织老师围绕探讨专题进行沟通与探讨，提高老师的课题探讨素养和教学实践实力。2、以集体备课，相互听评课为重点，努力提高课堂教学效益。3、深化学习新课程标准，优化课堂教学，加强语文质量意识，仔细执行教学常规，提高老师的育人质量。4、留意全面提高学生各方面的语文素养，仔细指导学生进行好课外阅读，改进阅读教学，提高学生的阅读爱好。三、详细措施1、加强学习，提升内涵学习课标，阅读相关的教化教学书籍、杂志，阅读与教学有关的专业网站，完善、更新老师原有的学问储备。观看特级老师的课堂教学实录，汲取名家的教学理念，学习他们的教学策略，提高课堂实效。2、落实教学六仔细，提高教学质量（1）细心备课
8、通读全册教材及有关参考资料，拟定可行的教学安排，做到目标要求明确，进度相宜，措施得当。备课时要精选有价值的教学内容，依据课标，熟读教材，遵循学情，带着思索，借助教参去备课。（2）仔细上课，讲究实效。依据本班学生特点，寻求适合他们的教学方法，努力提高教学实力，做到：求实、求真。依据教学目标和学习目标，科学地呈现教学内容。选择符合学情的教学策略。如：课堂中重视朗读，淡化繁琐的讲解，以读促悟。精选练习，教给他们理解方法，训练他们的阅读实力。充分利用现有的网络媒体，利用网上信息资源，开拓学生的眼界。（3）作业分层，细致批改。作业设计要“精”，对语文作业要精选，注意练习的有效性。机械抄写题削减，阅读理解
9、题和小练笔增加。要分层练习，注意学生学习实力的差异性。学困生重基础，阅读理解和习作难度降低。优等生重阅读实力的训练。批改要“细”，要规范、刚好，注意纠错及状况反馈。作业的格式要统一。（4）重视阅读课外阅读要有布置有检查，规定本学期必读书目和必背古诗词。检查方式多样化，可以利用午间进行沟通、可以做摘录、可以朗读喜爱的片断、可以用一两句话写下读书的感受等。旨在激起学生阅读的爱好，让学生喜爱读书，积累语言，内化素养，提升语文品尝。将本册教材的作文进行分类，结合阅读教学进行训练。（5）因材施教，辅优转差面对全体学生，抓好辅优转差工作。因材施教，擅长捕获学生闪光点，热忱激励，补差提优，使每个学生都能充分
10、发展。加强对学困生的辅导，争分夺秒做好对学困生的补缺补差工作。（6）科学检测，刚好分析（7）辅导：每位老师要充分重视学生阅读，加强指导；注意平常的因材施教，擅长捕获（8）重视学生良好学习习惯的养成。教书重在育人，我们特殊要重视培育学生上课用心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯，实行切实的措施常常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。教研组将协作联校以定期检查为主，抽查为辅，对备课、作业批改及课堂教学等状况进行检查，并刚好通报。仔细做好单元检测工作，做到卷面格式规范，科学地支配考核内容。各班在相对统一的时间内完成卷子，并刚好做好质量分析。找出薄弱环节，刚好反馈，刚好改进，促进课
11、堂教学质量的整体提高。教研工作安排 篇3一、指导思想秉承“以人为本，特色强校”的办学理念，以“加强老师队伍建设，促进学校内涵发展”为指导思想，本学期学校教研工作将立足课堂，开展校本研训。以教研带动老师教学观念的更新和落实，教学方法和手段的更新。以课题促进老师的专业化发展，在新课程改革中探究出适合我校师生特点和学校特色的教化教学方法。同时学校教研工作也将以学校年度工作安排为指导，为学校做好服务和引领工作，促进学校的教化工作不断深化，为学校的可持续发展供应不竭动力。二、工作要点1、以“校内文化”为依托，打造精致的校内环境。制定校内文化建设六期方案，重点打造西校区的校内文化、班级文化，营造和谐精致高
12、品位的校内环境。进一步改善求精楼、求实楼、求真楼的布置，让校内的每一个角落都具有人文性，都能自然地成为育人的志向场所。让师生的教化行为与校内文化呈现和谐之美，使师生在求知、求美、求乐中得到潜移默化的启迪和教化。 2、以“小组合作学习模式”为中心，追求精妙的教学艺术。 本学期紧紧围绕以“有效课堂”探讨为中心，组织各学科开展系列性研讨活动，每次教研活动力求做到“细心策划、精细组织、精致展示、精彩探讨”，指导教研组探讨符合本学科教学规律有效率的有效课堂教学模式，提升老师自身的教学教研实力，主动探究提高教学有效性的对策，着力提高课堂教学效率，使教研过程转化为有效课堂探讨成果，使有效教学成为全体老师的自
13、觉行为。本期将主要在七年级组推行以“小组合作学习”为载体的“问题导学、互动探究”的课堂有效教学模式。本学期还将接着推动校内公开课的活动，举办近三年新进老师比武活动，并组织评委仔细听课评课打分，评比出一、二、三等奖。市区骨干老师开展示范课公开课活动。本学期的公开课要求体现电子白板在课堂教学中的多种功能应用过程，以提高全校老师多媒体教学的实力。3、以“青蓝工程”为载体，培育精英的老师队伍。为老师专业化发展供应服务是学校教化教学中重要的一环。本学期有许多新老师、年轻老师，各教研组按教研室的工件安排，开学初要快速拟定好帮扶安排，有明确的活动内容、活动地点、活动时间，要有一一对应的师徒关系。做到行动有序
14、、安排落实、过程有效、相互受益。本学期将针对“青蓝工程”的胜利“对子”，实行师徒阅历沟通会，引领全校老师的专业成长。4、以“校本教研”为阵地，提升教研实效。本学期将举办我校首届老师学术年会，老师间的学术沟通是开展有效课堂探讨一个突破口，在学术年会上还将评比我校本年度的优秀论文。本学期将接着加强教研组、备课组的建设，备课组在自主备课的基础上对同一教材进行集体备课，共同探讨，特殊是对教学模式、方法的作为重点探讨，选择最佳授课方式，解决教学中一些学问性和教法性的问题。深化开展主题教研活动。为解决教学活动中一些共性的、有肯定难度的问题，备课组长提前收集问题，同组老师共同加以探讨确定主题，进行专题性教研
15、活动。本学期还将重新制定教研嘉奖方案，对教研过程中的突出个人进行嘉奖。5、以“名师工程、名课工程”为契机，推动老师队伍建设。各学科骨干老师要通过各种方式，引导全组老师探讨教材、探讨设计、研磨教学、反思沟通，创建有深度、有创新、有特色、有实效的课堂案例。通过主题探讨、教学设计、上课、反思、评课、展示、总结，更新老师教学理念，提高骨干老师的整体素养，从而以骨干老师为核心形成教学的辐射与引领作用。教研室将在本期正式实行“名师、名课”竞选活动，大力宣扬课堂教学效果好的课堂和老师个人，树立典型，进行典型引路。以达到老师人人有章可循，人人又有所创新。6、以“课题探讨”为立足点，提升学校科研水平。本学期将进
16、一步深化课题探讨工作，指导各教研组、备课组依据教学实践中出现的问题，开展校本小课题的探讨。（三）各项活动的时间支配三月份1. 召开“慕课”建设工作第一次会议。2. 召开教研组会议，落实本学期各项教研安排，规范集体备课的各项要求。4. 七年级组小组合作学习模式第一次动员会议。5. 新老师培训讲座6集体备课检查。7. 听课评课本检查评优。8校本教材材料汇编。四月份1. 七年级组小组合作学习模式其次次阅历沟通会议。2. 师徒结队汇报课教学比武。3. 全校老师新课改理论学习。4. 师徒结对听课督查。5. 集体备课检查。6. 听课评课本检查评优。7. 新进老师培训讲座。8. 校本教材编制成册。9. “慕
17、课”建设工作其次次材料验收会议。五月份1. 校内文化6期方案实施。2. 督查课题探讨工作。3. 集体备课检查。4. 听课评课本检查评优。5. 全校老师新课改理论学习。6. 新进老师培训讲座。7.“慕课”建设活动材料编制成册提交。 六月份1. 校内文化六期方案实施。2. 优秀论文上交、评比3. 学分登记。4. 集体备课检查。5. 听课评课本检查评优。6. 送交各级论文。7. 师徒结对活动心得、总结8. 教研室工作总结。教研工作安排 篇4一、指导思想依据学校整体工作支配和教育处的工作安排，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注意
18、培育学生的创新精神、实践实力和主动的情感，切实提高教学质量。充分发挥教研组的集体力气，开展校本教研，激励组内老师主动参与课题探讨，提高我校理科教研组老师整体教学水平。二、主要工作1、加强理论学习加强理论学习，更新教学理念，全面推动素养教化理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教化理念指导自己的教化教学实践。主动开展教研活动，领悟教材的编写意图和特点，仔细分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行新课标的指导思想，参照阆中市福星乡中心学校课改方案，全面改善老师的教学方式与学生的学习方式，以期达到减负增效的目的。2、强化教学常规的落实，促进师生共同发展抓好“备
19、课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。（1）、备课：本组老师接着实行同级同科备课制，每位老师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细微环节，充分发挥群体才智，备出优质课、特色课，全力打造好用课。（2）、上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的主动性，提高课堂教学效率。（3）、作业布置、批改：作业设计既要在量上有所限制，更要在质上有所提高，留意爱护学生做作业的主动性。批改要精确、刚好，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有肯
20、定的纠错措施。（4）、辅导：要做好提优补差工作，各位老师要确定好提优补差学生名单，要定期的、有安排的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。3、加强校本教研，聚焦课堂教学（1）、主动参与教研活动，老师从岗位实践动身，刚好反思，仔细探讨，撰写有独到见解的论文。（2）、本学期理科教研组每位老师上一节校级公开课，每位老师听、评课不少于十节，要边听边思，做好记录刚好评语，通过相互借鉴取长补短，形成深厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。（3）、本学期举办校级数理化竞赛，理科教研组每位老师仔细组织。每位老师依据学科特点细心组织一次实践活动，做的激发学生的学习爱好和实践实力。4、加强老师自身的建设
21、。激励老师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素养。教研工作安排 篇5新学期起先，体育教研组仔细学习全国体育工作会议精神及上海市教委关于学生体质健康六项实事工程详细要求，主动探讨学校新三年发展规划，刚好组织教研组工作会议，慎重探讨探讨，制定本学期工作安排，工作目标。团结协作、凝成合力，力争有方向、有安排、有目标的开展各项教化教学工作、运动训练工作。以下是体育教研组本学期详细工作安排。一、亲密结合老师专业化发展趋势，深化学习，夯实业务素养，提高自身专业化内涵。每位老师仔细落实试验性示范性学校发展指导方案，实行任务驱动管理，促进学校体育特色项目的可持续发展；努力提高课堂教学
22、质量与效率，创设条件，提高学生的实践实力、创建实力，为培育社会须要的综合型人才作为教化终极目标。二、抓实教研组常规建设。在课堂教学工作中每位老师要仔细钻研二期课改教材，仔细备课，抓好课堂的常规教化，进一步抓好上下课的队列的规范，严格按教案上课。集体合作共同抓好全校的广播操，使我校学生广播操能持续保持区南片领先成果。根据学校教育处要求，定期进行教研活动，促进教化探讨实力提升。三、抓好各项运动训练与竞赛工作，努力培育学生对体育活动的爱好特长，落实“健康第一”的体育健身指导思想。帮助学生驾驭一项或多项运动技能，培育学生终身体育熬炼的习惯，提高学生的身体素养，提高学生的活动实力。合理安排支配场地器材，
23、做好学生课外体育活动指导，充分调动学生对体育活动的爱好，发挥他们的特性，为校运动队打好基础。每位老师利用课余时间带好运动队，完成项目安排书的相关目标任务。各运动队每周训练2到3次。目前，学校高三体育加试训练队常态训练良好，坚持每周六天定时训练，训练成果稳步提高,正主动备战三月份体育高考。学校中学男女篮球队已基本组建成立，安排每周训练三次，长效坚持，形成特色。本学期教研组安排组织学校一年一度的篮球节及拉拉操竞赛，有安排、有组织的开展各年级的篮球竞赛、拉拉操竞赛。力争做到让每一位学生都有机会参与，发挥每位学生的特性，特长。培育学生勇于拼搏，为班争光的思想。力求把学校的体育活动搞得绘声绘色，健康活泼
24、，丰富学校体育文化内涵。四、主动参与区各项运动竞赛与区各项教研活动。依据区教研组长会议内容，详细竞赛明细表将在办公室公示。主要安排组织参与的区级赛事有：5月份的春季田径运动会，区篮球竞赛，中学生塑身操竞赛等。组织组内老师参与区体育舞蹈、武术项目培训，提高教学业务实力。主动执行二期课改新学生体质健康标准的测试与刚好上报工作。另外，在做好教化教学工作的同时，刚好加强教化理论思想的学习与教化科研工作，主动用好学校为每位老师征订的专业书籍与报刊杂志，了解当前教学的新思想，加强科研，努力提高专业水平，教学水平。组内老师团结互助，凝成合力，力争使我校体育工作不断得到飞跃式提升，为学校的跨越式发展作出坚实的
25、贡献。以上是体育教研组本学期的工作安排，教研组决心在创建试验性示范性学校工作中，仔细严格地执行各项安排，争取在各项工作中取得更大的成果。教研工作安排 篇6一、指导思想：本学期数学组以加强备课组建设为根本，以理论学习为手段，主动探究课堂教学的改革，搞活课堂教学，提高教学效率。激励数学老师努力提高自身修养和教学水平，注意学生自主学习实力的培育，大力开展教学探讨，推动我校数学老师素养和水平的整体提高。二、主要工作（一）加强理论学习，提高老师的业务实力和理论水平。接着加强健全老师学习教化教学的理论学习。本学期我们接着以学习新课标为主要的学习内容，要求老师们把新课标的理念渗透到教学中，教学注意以培育学生
26、的合作沟通意识和实践创新实力为主，注意敬重学生的须要，培育学生的自学实力。激励老师进行相关理论学习和探讨，提高老师们的课堂教学策略、教学评价的实力，坚固地树立评价要以学生发展为宗旨。在老师们学习、总结阅历的时候，激励老师主动参与各类竞赛和向各级各类杂志投稿，努力提高自己的理论水平。（二）教学工作接着以转变学生的学习方式为主。老师要以新理念指导自己的教学工作，坚固树立学生是学习的主子，以同等、宽容的看法对待学生，在沟通和对话中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。本学期要接着以变更学生的学习方式为主，提倡探讨性学习、发觉性学习、参加性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地
27、转变，促进学生学问与技能，情感、看法与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。（三）主动开展教研活动，提高老师的备课质量和教学效益。本学期结合上学期期末成果和试卷中存在的问题，进行探讨，仔细分析，总结阅历，发觉不足，对就今后的教学提出相应的改进措施，从而缩短与同行的差距，使数学成果整体再上新台阶。在工作中，把重点放在常规的.教学管理上，严格根据学校的工作思路，加大对教案和作业的检查力度，按课时备课，力求体现学生的主体性，重视教学过程的反思。作业按课时批改并加适当的评语。教研组统一组织听、评课三次，担当各种校内外公开课。老师人均听课不少于10节次。同时要更好地发挥备课小组的功效，确保每
28、周一次的教研组活动，做到有安排，有内容。参照学校的要求上好示范课，老师相互随堂听课，争取教研组优秀课率有更大面积地提高。（四）加强竞赛辅导，确保在竞赛中取得优异的成果。加强竞赛辅导工作，以竞赛带动教学，以竞赛促进教学，充分激发“学生的内动力”。本学期数学课实行五加一，即五节课教课标规定的内容，一节爱好课。目的是为了提高学生学习数学爱好，拓宽学问面。同时，加强对学有余力的学生的辅导，让他们在各类竞赛中取得好成果。教研工作安排 篇7一、指导思想在学校教科室的领导下，以提高教化教学质量为核心，扎实开展新教材的课堂教学探讨，提高组内老师专业化水平，提高学生综合素养实力。结合本组实际，创建性的开展各项工
29、作。二、工作目标1、探究适合我校的信息技术教化教学方法和管理模式，努力提高本学科的教学质量。2、大力开展信息技术教化教研活动，互帮互学，共同提高。3、以同升讲坛为平台，大力开展网上教研活动，主动进行教化探讨。三、工作要点1、备课组：各年级备课组统一教学内容、教学进度、考试制度，各备课组加强教研力度。2、教研组：（1）每位成员每学期上一堂公开课用于教研，每位老师每学期至少听5节课并主动参加评课活动，肯定要根据听课实情做好记录，以便检查。（2）每位成员可任选一个研讨主题进行探讨（可参考附件），并把你的看法发表在同升讲坛中，其他成员回贴进行探讨。3、仔细写好教案备好课，每位老师都要写详案，做到一课一
30、案，并仔细写好教学反思，环节齐全，看法仔细。4、主动参与市、区的教学设计和案例以及论文的评比。确保每学期平均每人上交一篇教学设计或教学论文。附件：研讨主题（仅供参考，请大家不断加入新的主题）1。开学初，若询问100名学生：你喜爱计算机和网络吗？会有99人说喜爱！但经过一段时间信息技术教学后，作出确定回答的学生可能越来越少，请分析这种状况导致的缘由，并说说解决的对策。2。几乎全部的学生都酷爱嬉戏，在机房中想方设法玩嬉戏，导致很多老师的教学不能顺当实施，学生为什么喜爱玩嬉戏？如何正确对待？3。信息技术教学中，常常见到当老师锁住学朝气时学生抗议声四起，请谈谈其缘由，并举例说明，如何合理运用学朝气。4
31、。自主学习是新课程提倡的一种教学模式，如何避开自主学习却变成了自由学习、甚至放羊式学习？5。合作学习是新课程提倡的一种教学模式，但教学中经常变成合作嬉戏或者组长一人学习，谈谈怎样做才不流于形式呢？6。信息技术教学中，采纳哪几种教学评价策略？谈谈其实施过程及其留意问题。7。课程改革将教学目标从一维变成三维，举例说明，你对过程与方法教学目标的相识以及在教学中达成的方法。8。因为家庭背景和地区教化水平的差异，课堂中如何对待起点不齐的学生？9。爱好是学习最好的老师，而好的情境导入能够最大激发学生的学习爱好。请结合你的教学实际，谈谈你对创设情境导入运用的策略和技巧。10。在教学中常遇到一些电脑高手，他们
32、对计算机爱好特殊高，接触计算机早，水平高，在课堂教学中如何对待这些学生？11。教学反思是老师专业成长重要的一环，在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思？12。现在许多学生照着书会做，离开书就什么都不会，造成这一现象的可能缘由有哪些？在教学中有哪些措施避开这一现象？13。新课程改革要求在信息技术课堂中让学生尽快动手和多动手操作，但我们视察到有些信息技术教室很少能做到这点，基本还是以老师讲解、演示为主，请分析造成这一现象的缘由及其解决对策。14。新课导入的目的是什么？其时间如何限制？须要留意哪些问题？请列举你在教学中采纳的导入方式。15。信息技术课程主要有哪几种课型？试结合一种课型举例说明其特点
33、和教学策略。教研工作安排 篇8综合科教研工作是学校工作的一个重要环节，它为学生的终身学习供应必备的基础学问、基本技能和良好的情感看法与价值观，它关系到对素养教化的推动，关系到对学生德、智、体、美、劳的培育，特结合学校详细状况拟定安排。一、指导思想 ：1、激励、督促、检查本组成员，仔细钻研课程标准和教材，加强业务学习，努力提高综合组老师素养，开展教学阅历沟通，提高教学水平。2、培育学生广泛沟通的爱好、爱好，主动引导、端正学生学习看法，全面提高学生的思想道德，文化科学、劳动技能和身体素养，重点培育学生创新实力和敢于实践的志气。3、协作学校开展好课外活动，让音乐、美术、信息技术学科内容成为学生的其次
34、课堂，让学生有一片施展自己才艺的天地，调动学生学习综合科的爱好。4、深化教学。通过每学期的听课，全面了解每位老师的教学水平，狠抓薄弱环节，力争通过校本教研活动，提高本组老师的业务水平，不断提高教学实力，仔细组织好以“听课”、“说课”、“评课”及“公开课”、“优质课”为中心的教研活动。5、按时完成学校支配的其它临时性工作。二、工作要点 ：(一)狠抓教学常规、保证教学质量、深化推动课改。综合组教研组工作安排1、根据学校的统一部署，主动开展教研活动，加强集体备课并仔细检查、评价，仔细进行反思，按期进行教案检查;适时组织教学探究活动，学习兄弟学校的先进阅历;主动与学生进行教学信息沟通。2、通过实施新课
35、程标准，促进教化观念的进一步更新。主动推行新课程标准，各学科力争都推出优质课，在力争在全区起到示范作用。3、抓好课堂教学工作和常规管理工作，努力提高教学质量。细心组织好每一堂综合教学课，并写好课后小结。落实听课制度，主动组织本组老师之间相互听课和听优秀老师的课，以达到取长补短，相互学习的目的，从而提高自身驾驭课堂的实力。(二)抓教研学习，提高全组老师的理论水平和教学基本实践实力。1、主动参与电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教化信息技术的学习。适当体验计算机备课。2、加强教研组的网络资源建设。3、发表肯定数量的教化教学论文。(三)细心策划、组织好各项体育、艺术活动。1、仔细组织全校师生深化
36、学习和巩固学生广播操和眼保健操，养成良好的熬炼、卫生习惯。2、主动组织学校运动队参与区市的各种竞赛，熬炼学生运动素养。3、筹划和举办校广播操竞赛、跳绳、踢毽子竞赛。4、主动参与县组织的各种艺术节活动。5、主动筹备好学校艺术节各项活动。4、抓好竞赛的训练工作，搞好辅导工作。(四)进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地运用。文体组的全体成员细心支配，科学规划，全组人员齐抓共管，仔细搞好学校图、音、体器材的管理与运用工作，让我校已有配置的场地、器材物尽所用、运转良好，管理到位、养护得当。三、详细工作支配。1、综合组的学习为每两周的周二下午进行，学习内容包括支配业务学习，听课、评课，分析评课
37、的综合状况，如何把综合科渗透在语文、数学及其它科目的课堂教学中。2、仔细做好综合学习记录，学习笔记，听取组员对学习内容好的建议。3、以校本专题培训为主，协作学校课题主动开展教学教研活动。四、详细工作支配：月份工作二月份：1、制订教研组工作安排。2、帮助学校开展好“三八”节庆祝活动。4、开展课题教研活动。5、组织业务学习。三月份：1、主动参与学校组织的新老师公开课展示活动。2、仔细搞好课题探讨。4、实行广播操以及眼保健操评比活动。四月份：1、帮助学校实行的语文教研组组织的现场作文和数学教研组实行的数学竟赛评比活动。五月份：1、参与学校校本培训。2、制订期末测评方案。六月份：1、参校学校校本培训。
38、2、作好综合科教研工作总结。教研工作安排 篇9教化科研是对教化工作科学的探究，相识，创新。它依托于教化教学，对其有指导意义。教化教学成果既是教化科研的体现，二者相辅相成，即相识，实践；实践，再相识，从而达到提高教化教学质量的目的，也是学校教化教学质量和老师专业化发展的一项工作。随着课程改革的不断深化，培育和造就一支高素养、科研型的老师队伍成为提高教化教学质量的关键。所以我们要以“务实、创新”的工作看法来开展校本研修工作，为实现我校教化教学质量的稳步提升，而努力工作。详细工作安排如下：一、 制定、完善、落实各项科研制度。1、为使我校校本研修工作顺当开展，首先进一步加强制度与机构建设。以制度建设促
39、进科研发展。本学年以教育处原有规章为依据，将教研制度详细，细微环节化，并在详细实施过程中作进一步的修改和完善。2、完善教研工作考评制度并加大考核的力度，把研修工作状况列入年度考核，并作为评优和晋职的主要依据。二、通过多种形式的研修学习，加强老师队伍建设，提高研修实力。1、利用“请进来”的观念，邀请专家、学者、阅历老师，到我校进行讲座、阅历沟通。加强学习，提高老师科研意识和理论水平。2、搜集优秀影像资料，选取代表性的学习资料，召集全体老师集中学习并刚好反思。开阔老师的视野，更新老师的教化理念，提高教学效率。3、读书沟通等活动，激励老师主动参加，以骨干老师为先导，进行论坛，为老师施展才华和发挥潜能搭建平台。4、人人自学。中青年老师要在工作之余学习科研理论书刊，广泛阅读各类有益刊物名篇佳作，广泛汲取其理论精华，以提高自己的教化教学实力。