(有余数的除法)---解决问题(例6).ppt

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1、有余数的除法有余数的除法解决问题(例解决问题(例6) 庄墓香岛小学庄墓香岛小学 刘玉芬刘玉芬(1)(1)(2)(2)审题:读一读,说一说你知道了什么。审题:读一读,说一说你知道了什么。探究:第探究:第16面小旗应该是什么颜色呢?面小旗应该是什么颜色呢? 请你自己试一试。请你自己试一试。提示:可以提示:可以画一画,写一写画一画,写一写。例例6 6 :按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第:按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面小旗应该是什么颜色?面小旗应该是什么颜色?方法一方法一1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 111112121313接着画接着

2、画1616方法二方法二)16163 3 5 51515 1 1余数是余数是1 1,就说明,就说明第第1616面小旗是下一面小旗是下一组里的第组里的第1 1面,应面,应该是黄色。该是黄色。答:第答:第1616面小旗应该是黄色的。面小旗应该是黄色的。16163=5(3=5(组)组)11(面)(面)为什么余数是为什么余数是1 1,旗子的颜色就一定是黄色的呢?,旗子的颜色就一定是黄色的呢?基础练习基础练习 :按照例:按照例6 6的规律的规律接着往下摆接着往下摆。第。第23面面小旗应该是什么颜色?小旗应该是什么颜色?23233=73=7(组)(组)2 2(面)(面)答:第答:第2323面小旗应该是红色的

3、。面小旗应该是红色的。有的同学发现有的同学发现2739没有余数,该怎样判断呢?没有余数,该怎样判断呢?小结:余数是几,答案就是这一组中的第几个;没有余数小结:余数是几,答案就是这一组中的第几个;没有余数 说明正好分完,就是每组最后一个。说明正好分完,就是每组最后一个。变式练习变式练习:按照例:按照例6的规律接着往下摆,第的规律接着往下摆,第27面面小旗应该是什么颜色?小旗应该是什么颜色?数数学学乐乐园园1. 按照上面的规律穿一串珠子,第按照上面的规律穿一串珠子,第24 个珠个珠子应该是什么颜色?子应该是什么颜色? 2 2、4 4个同学轮流报数,个同学轮流报数,2727号是谁报的?号是谁报的?

4、38 38号是谁报的?号是谁报的?1 12 23 34 4红红红红军军军军玲玲玲玲明明明明从左边起,盆花照这样摆下去,第从左边起,盆花照这样摆下去,第1919盆是什么颜色?盆是什么颜色?从左边起,彩灯照这样排下去,第从左边起,彩灯照这样排下去,第1818盏灯是什么颜色?盏灯是什么颜色?1929(组组)1(盆盆)蓝蓝1836(组组)绿绿从左边起,彩旗照这样排下去,第从左边起,彩旗照这样排下去,第3737面旗是什么颜色?面旗是什么颜色?答:第答:第2525盆花是盆花是_色的。色的。答:第答:第4848盏灯是盏灯是_色的。色的。3749(组组)1(面面)红红答:第答:第3737面彩旗是面彩旗是_色的。色的。杆子上杆子上有三种颜色的气球,按一定的规律挂起来。有三种颜色的气球,按一定的规律挂起来。第第1414个气球是什么颜色?个气球是什么颜色?第第1616个气球是什么颜色?个气球是什么颜色?四。课堂作业四。课堂作业2.2.你还能提出其他数学问题并解答吗?你还能提出其他数学问题并解答吗?1.第第32盆应该摆什么颜色的花?盆应该摆什么颜色的花?

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