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大班社会优秀教案说广告活动目的：1、对广告产生爱好，喜爱设计和说广告。2、了解广告的基本学问及作用。活动打算：录有广告的录音幼儿事先收集各种广告词实物：糖果、牙刷、大*班标牌活动过程：1、听一段常见广告的录音，引起幼儿爱好。提问：刚才听到什么？我们在哪儿见过？2、师和幼儿共同探讨所知道的广告。（1）除了刚才的那些广告，你会说哪些广告？（请幼儿学学电视上的广告词）（2）你们知道广告有什么作用吗？为什么要做广告？（幼儿探讨）（3）师小结：广告的作用就是宣扬自己，让大家都知道是做什么用的，都来购买、消费。3、引导幼儿了解一些公益广告。（1）有一种广告不知小挚友熟不熟识，其中有句广告词是公德竞赛，今日正式起先！（2）这种广告教化我们什么？（3）像这样有教化意义的广告还有哪些？（4）师小结：这种对大家有教化意义的广告叫公益广告。4、引导幼儿关切四周的广告。（1）除了电视上我们能看到广告以外，我们还有什么地方看到广告？（幼儿探讨）（2）师小结：报纸、杂志、广告牌、汽车、雨伞、雨衣、传单、T恤、餐巾纸等等许多地方都有广告，广告时时刻刻存在在我们的生活当中。5、设计广告、说说广告。（1）出示糖果、牙刷等，让幼儿通过探讨自由选择形式、语言为它们设计广告词。（2）为我们大四班也来编一段广告词。