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1、小班体育活动教案“滑溜布”1、熬炼幼儿上肢肌肉的力气，促进幼儿的协调性和敏捷性发展。2、培育幼儿参与体育活动的爱好和习惯，提高幼儿的应变实力。3、引导幼儿与环境产生互动，使幼儿宣泄能量和心情，促进身心的发展。大小滑溜布各一条、CD碟片、音响设备一套、1、热身运动：幼儿律动三只小熊引导语：小挚友你们会扭屁吗?会转圆圈吗?那我们和音乐三只小熊一起跳起来吧!2、熊爬：(1)出示教具小滑溜布让小挚友通过视觉、触觉相识滑溜布。(2)用小滑溜布摆出M形，老师示范熊爬并解说爬的规则。引导语：小挚友你们看，滑溜布摆成了什么形态呢?(教案出自：屈老师教案网)接下来我们要把手和脚放在滑溜布两边，沿着它往前爬，爬的
2、时候肯定要把手和脚伸直，屁股向上翘起。(老师可以做一次错误示范，让小挚友引起留意。)(3)小挚友按嬉戏规则起先熊爬，老师可以进行有针对性的指导。3、小猴爬树(1)请小挚友示范，老师解说其规则。请出大滑溜布，平铺于地面，配课老师坐在大滑溜布一侧，手握小滑溜布，请一位小挚友躺在另一侧大滑溜布上，手握小滑溜布顺着配课老师向前攀爬，主课老师进行指导。引导语：谁情愿来做小老师?(老师指导小老师完成示范)我们一起来为小老师加油!加油!(老师对这位小老师进行总结)谁还情愿来做小猴?那我们一起来爬吧!(2)小挚友按嬉戏规则起先活动，老师可以进行有针对性的指导。4、大野狼把大滑溜布放于教室中间，小挚友随着音乐围着滑溜布跑圈，当听到大野狼叫声时，快速钻入滑溜布底下遮住自己的身体，以免受到野狼侵害。5、拔河(1)老师把滑溜布两头打结，呈圆形放在地上。(2)老师讲解拔河的规则并进行示范引导语：小挚友这是什么形态?在拔河时，小挚友要像老师一样，做在拔河绳的下面手握拔河绳，用劲向后拔，千万不能站起来吧!呆会看谁的力气大(3)小挚友按嬉戏规则起先拔河，老师可以进行有针对性的指导。(4)嬉戏结束。组织小挚友一起抬着滑溜布离开。