《大班数学活动教案《送小动物乘汽车》精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班数学活动教案《送小动物乘汽车》精品.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班数学活动教案送小动物乘汽车大班数学活动：送小动物乘汽车学习6的组成一、活动目标：1、幼儿在操作活动中归纳、总结、学习6的组成；2、幼儿在活动中不断探究数的多种分法，并学会记录；3、培育幼儿主动动脑，大胆尝试的优良品质。二、活动材料：小动物卡片若干；画有汽车的操作卡人手一份，幼儿记录卡人手一份，糖果盒人手一份；背景图一幅，糖果若干。三、活动过程：（一）、导入活动：再过几天就要过圣诞节了，森林里打算搞一场大型的圣诞舞会，很多小动物都要去参与。看，长长的车队开来了，数数来了几辆小汽车？（6）出示汽车操作卡。哟，每辆汽车上都有一个6，猜猜看，什么意思？（幼儿自由表述）对了，每辆汽车上只能坐6个小动
2、物。（二）、基本活动：1、来，看看你身边的动物卡片，他们一样吗？（数量不一样）2、我们小挚友一起帮帮你身边的小动物们，把他们一起送上汽车。记住：每辆小汽车上的小动物的数量合起来肯定要刚好是6。幼儿操作活动，老师巡回指导。请幼儿说说，你的车上都坐了哪些小动物。（例：我的第一辆车上坐了一只小白兔，5只小花猫；其次辆车上）小组沟通，个别回答。小挚友说的都很好，现在老师要请你们把送小动物的结果记录下来。看，这是一张记录纸，纸上画的是6辆小汽车，和我们的小汽车排一样的队，（你的第一辆车上坐的是一只小白兔和5只小花猫，你就在第一辆车里写上数字1和5）。幼儿比照自己操作结果进行记录。你能将你的记录结果告知老
3、师吗？（幼儿表述，老师在黑板上记录）、结束部分，送糖果。我们小挚友真能干，不但帮小动物乘上了汽车，还学会了记录，现在我们一起打算好，开上小汽车和小动物们一起去参与圣诞晚会吧。（听音乐，幼儿做开汽车动作）晚会现场到了，看看圣诞老人今日都打算了什么礼物？（各种糖果）圣诞老人还打算了这么多糖果盒子，请我们小挚友帮助他来包装糖果。记住，每个盒子了只可以装6个糖果。你一边装一边说，几个红色的糖果、几个兰色的糖果、几个黄色的糖果，一共是6个糖果。装好以后你可以送给四周的客人老师检查一下，你对吗？假如正确了就请你把它送给圣诞老人。四、留意事项：幼儿在送小动物乘汽车时，要赐予幼儿充分的活动时间；给幼儿充分表述的时间与机会，让幼儿在说的过程中感受数的分合；记录活动要依据自己的操作结果进行；在表述记录结果时，让幼儿感受到数的分合不光是两个数字，还可能是3个或者是4个数。大班数学活动教案玩具超市大班数学活动教案数学宫大班数学活动教案4的加法大班数学活动教案组合与构建大班数学活动教案逛书店